ชั่วโมงเรียนในหัวข้อ "คุณค่าของครอบครัวและครอบครัว" ชั่วโมงเรียน “คุณค่าของครอบครัวและครอบครัว” ชั่วโมงเรียน “คุณค่าของครอบครัวและครอบครัว”

ชั่วโมงเรียน

หัวข้อชั้นเรียน: “ครอบครัวและ ค่านิยมของครอบครัว»

เป้า: สร้างแนวคิดเรื่องค่านิยมของครอบครัว.

งาน:

ความตระหนักถึงแนวคิดเรื่อง "คุณค่าของครอบครัว" "ความอบอุ่น" "ความรู้สึกเครือญาติ" "บรรยากาศครอบครัว"

ปลูกฝังให้เด็กๆ รู้สึกรักและภาคภูมิใจต่อครอบครัว เคารพพ่อแม่และรุ่นพี่

รวมทีมในชั้นเรียน

การพัฒนาความสามารถในการแสดงความคิดเห็นและรับฟังผู้อื่นอย่างถูกต้องและน่าเชื่อถือ

การเปิดเผยข้อมูล ศักยภาพในการสร้างสรรค์เด็ก.

อุปกรณ์: เครื่องฉายวิดีโอ, การนำเสนอ, การประพันธ์ดนตรี (L. Leshchenko "บ้านผู้ปกครอง"; L. Dolina "สภาพอากาศในบ้าน", E. Piekha "อัลบั้มครอบครัว"), ปากกา, แผ่นกระดาษ

ความคืบหน้าของบทเรียน

ในตอนแรกจะได้ยินเพลง "Parental Home" ของ L. Leshchenko

ครู: ก่อนตั้งชื่อหัวข้อชั้นเรียน ให้ฟังบทกวีก่อน

ทุกคนในโลก จะต้องมีแม่และพ่อ - ผู้ที่เชื่อฟังมากกว่าคนอื่นๆ และพวกที่ซนที่สุด ทุกคนในโลก คงจะมีแต่พี่น้อง... ดังนั้นชีวิตจึงสนุก และจากรอยยิ้มหลากสีสัน ทุกคนในโลกมี: เด็ก นก สัตว์ จะต้องมีผู้ที่รัก - ครอบครัวที่รัก! ทุกคนในโลก จะต้องมีพ่อและแม่ ครอบครัวคือความสุขที่ยิ่งใหญ่ - ของขวัญที่ดีที่สุด!

ครู: คุณเดาได้ไหมว่าเราจะพูดถึงเรื่องอะไร? วันนี้เรากำลังพูดถึงหัวข้อที่ยากแต่สำคัญมาก

และฉันอยากจะเริ่มต้นการสนทนาของเราด้วยสิ่งเล็กๆ น้อยๆอุ่นเครื่อง - ฉันตั้งชื่อคำนั้น และงานของคุณคือค้นหาคำนามที่คุณเชื่อมโยงกับคำนี้ให้ได้มากที่สุด

แนะนำให้ใช้คำว่า FAMILY เพื่ออุ่นเครื่องนักเรียนให้คำที่เกี่ยวข้องกับคำนี้ )

นักเรียนท่องบทกวีด้วยใจ:

ครอบครัวคือความสุข ความรัก และโชคลาภ
ครอบครัวหมายถึงการเดินทางไปประเทศในช่วงฤดูร้อน
ครอบครัวคือวันหยุด วันครอบครัว
ของขวัญ ช้อปปิ้ง การใช้จ่ายอย่างรื่นรมย์
การเกิดของบุตร ก้าวแรก การพูดพล่ามครั้งแรก
ฝันถึงสิ่งดี ๆ ตื่นเต้น และวิตกกังวล
ครอบครัวคืองานดูแลกัน
ครอบครัวหมายถึงงานบ้านมากมาย
ครอบครัวเป็นสิ่งสำคัญ!
ครอบครัวอยู่ยาก!
แต่การอยู่คนเดียวอย่างมีความสุขเป็นไปไม่ได้!

ครู: แท้จริงแล้ว ตลอดประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ ไม่เพียงแต่การดำรงอยู่ตามปกติเท่านั้น แต่แม้แต่การอยู่รอดทางกายภาพก็เป็นไปไม่ได้นอกครอบครัวด้วย
- คน ๆ หนึ่งสามารถอยู่คนเดียวในสมัยโบราณได้หรือไม่? ทำไมเขาถึงต้องการครอบครัว?
ชาวสลาฟทำงานหนักมาก พวกเขาออกไปล่าสัตว์เพื่อหาอาหาร และพวกเขาทำเสื้อผ้าสำหรับตนเองจากขนและหนังของสัตว์ พวกเขาทำงานหนักมากในทุ่งนา หว่านเมล็ดพืช เลี้ยงฝูงสัตว์ และตกปลาในแม่น้ำ
แต่ละครอบครัว - พ่อ แม่ ลูก - อาศัยอยู่ในกระท่อมของตนเองแยกจากครอบครัวอื่น
เมื่อลูกชายโตขึ้น แต่งงาน มีลูก และทุกคน ลูกและหลานอาศัยอยู่กับพ่อแม่ ท้ายที่สุดแล้ว การดำเนินชีวิตแบบนี้ก็ง่ายกว่าโดยดำเนินกิจการในครัวเรือนทั่วไป โดยปกติแล้วจะเป็นครอบครัวใหญ่และเป็นมิตรมาก สมาชิกคนโตของครอบครัวถือเป็นคนที่สำคัญที่สุด - ทุกคนเคารพเขาและปรึกษากับเขา เด็กๆ ยังทำงานหนักมาก พวกเขาดูแลเด็กเล็กและช่วยงานในทุ่งนาและสวน

ในรัสเซียมีวันหยุดเพื่อครอบครัว วันแห่งครอบครัว ความรัก และความซื่อสัตย์ เฉลิมฉลองในวันที่ 8 กรกฎาคม สัญลักษณ์คือดอกคาโมไมล์

ประวัติความเป็นมาของวันหยุด ครอบครัว ความรัก และความซื่อสัตย์มีความเกี่ยวข้องกับตำนานของนักบุญเปโตรและเฟฟโรเนีย คู่สมรสคู่นี้อาศัยอยู่ใน Murom ในศตวรรษที่ 12 และตั้งแต่ปี 1203 ปีเตอร์ก็เป็นเจ้าชายที่นี่ สามีภรรยาคู่นี้เผชิญการทดลองต่างๆ มากมาย แต่สามีภรรยาเอาชนะความยากลำบากทั้งหมดด้วยกัน โดยได้รับความช่วยเหลือและสนับสนุนซึ่งกันและกัน

แม้ในช่วงชีวิตของพวกเขา Peter และ Fevronia ต่างก็ได้รับความเคารพอย่างมากต่อความซื่อสัตย์และความเหมาะสมในการสมรสของพวกเขา เรื่องราวความรักของพวกเขาเริ่มต้นด้วยปาฏิหาริย์ที่แท้จริงดังที่รายงานไว้ใน "Tale of Peter และ Fevronia of Murom" ของรัสเซียโบราณ: เจ้าชายปีเตอร์ผู้สูงศักดิ์ผู้ขึ้นครองบัลลังก์ Murom ป่วยด้วยโรคเรื้อน อาการป่วยหนักของเขาไม่สามารถรักษาได้ แต่วันหนึ่งในความฝันเจ้าชายมีนิมิตว่า Fevronia หญิงสาวซึ่งเป็นลูกสาวของนักปีนต้นไม้จากหมู่บ้าน Laskovoy ในดินแดน Ryazan สามารถรักษาเขาได้ พระแม่มารีทรงรักษาเจ้าชายปีเตอร์ให้หายจริง ๆ แล้วจึงกลายเป็นภรรยาของเขา

ว่ากันว่าเสียชีวิตในวันเดียวกันคือ 25 มิถุนายน แบบเก่า (นั่นคือ 8 กรกฎาคม) แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างร่างกายของพวกเขาจึง “ถูกฝัง” สถานที่ที่แตกต่างกัน- ลองนึกภาพความประหลาดใจของผู้คนเมื่อเช้าวันรุ่งขึ้น Peter และ Fevronia พบว่าตัวเองอยู่ในโลงศพเดียวกัน! ปาฏิหาริย์นี้ทำให้ความรุ่งโรจน์ของคู่สมรสที่สวยงามแข็งแกร่งขึ้นเท่านั้นและในปี ค.ศ. 1547 สามีภรรยาคู่นี้ก็ได้รับการยกย่อง โดยทั่วไปตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา คู่สมรสได้รับการเคารพในฐานะผู้อุปถัมภ์ความสัมพันธ์ในครอบครัว และวันแห่งการถวายเกียรติแด่คริสตจักรของพวกเขาเริ่มได้รับการเฉลิมฉลองเป็นวันหยุดทางโลก แต่ในสมัยโซเวียตพวกเขาลืมเรื่องนักบุญแม้ว่าชื่อของพวกเขาจะเกี่ยวข้องกับคุณค่าดั้งเดิมก็ตาม

ครู: ฟังอุปมาภาษาจีน

คำอุปมาจีน

ในหมู่บ้านแห่งหนึ่งมีครอบครัวหนึ่งอาศัยอยู่ประมาณ 100 คน บรรยากาศพิเศษแห่งสันติภาพความสามัคคีและความเข้าใจซึ่งกันและกันครอบงำอยู่ในนั้น เราไม่เคยทะเลาะกันหรือสาบานที่นี่ ข่าวลือนี้ไปถึงผู้ปกครองประเทศ เขาตัดสินใจตรวจสอบว่าเป็นเช่นนั้นจริงหรือไม่ อธิการมาถึงหมู่บ้าน พบหัวหน้าครอบครัว และถามว่าเขารักษาความสามัคคีระหว่างคนใกล้ชิดได้อย่างไร ชายชราหยิบกระดาษแผ่นหนึ่งเขียนไว้เป็นเวลานานแล้วยื่นให้ไม้บรรทัด มีคำสามคำเขียนอยู่บนกระดาษ: "ความรัก", "ความอดทน" และ "การให้อภัย" “นั่นคือทั้งหมดเหรอ?” - ผู้ปกครองรู้สึกประหลาดใจ ชายชราจึงตอบว่า “ใช่แล้ว! นี่เป็นพื้นฐานไม่เพียงแต่สำหรับครอบครัวที่ดีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงโลกโดยรวมด้วย...”

ครู: อะไรที่สำคัญที่สุดในครอบครัว? เป็นการยากมากที่จะตอบคำถามนี้อย่างไม่คลุมเครือ รัก? เข้าใจไหม? การดูแลและการมีส่วนร่วม? หรืออาจจะเป็นความทุ่มเทและการทำงานหนัก? หรือยึดมั่นในครอบครัวอย่างเคร่งครัดค่านิยม ? . คุณเข้าใจอะไรจากคำจำกัดความของคำว่า "คุณค่า"?

ครู: คุณและฉันสนใจคุณค่าของครอบครัวมากที่สุด

พวกเขายังมาในหลากหลาย

คุณค่าของการเป็นพ่อแม่

คุณค่าของเครือญาติ

คุณค่าของการแต่งงาน

คุณค่าแห่งสุขภาพ

ขนบธรรมเนียมและประเพณี

จำนวนการดู

ครู: มาสืบสานประเพณีของครอบครัว...

เราเรียกประเพณีของครอบครัวว่าอะไร? เหล่านี้เป็นธรรมเนียมที่มีอยู่ในวงศ์ตระกูล หลายปี.

ธรรมเนียมอย่างหนึ่งคือการตั้งชื่อทารกแรกเกิดตามสมาชิกในครอบครัว ตามกฎแล้วสมาชิกในครอบครัวคนนี้ได้รับความเคารพนับถือมากที่สุด ส่วนที่เหลือในครอบครัวรับฟังความคิดเห็นของเขาและพยายามขอคำแนะนำจากเขาในทุกสิ่ง

คุณคนไหนที่ตั้งชื่อตามพ่อแม่ของคุณ? และเพื่อเป็นเกียรติแก่คุณยายหรือปู่ของคุณ? คุณรู้ไหมว่าทำไมคุณถึงถูกตั้งชื่อตามพวกเขา?

ประเพณีการตั้งชื่อเพื่อเป็นเกียรติแก่ญาติมีมายาวนาน เชื่อกันว่าโดยการสืบทอดชื่อของสมาชิกในครอบครัวที่มีอายุมากกว่า เด็กก็จะสืบทอดชะตากรรมของเขา นั่นคือเหตุผลที่ว่าทำไมเด็กๆ จึงได้รับการตั้งชื่อตามญาติๆ ที่ได้รับอำนาจและความเคารพที่สมควรได้รับ ทำในสิ่งที่พวกเขารัก และมีความสุขตลอดชีวิต

ตั้งแต่แรกเกิดเด็กจะถูกเลี้ยงดูโดยแม่ของเขาจากนั้นเขาก็ไป โรงเรียนอนุบาลและต่อมา - ไปโรงเรียน เพื่อให้ได้อาชีพและสามารถทำงานได้ หลังเลิกเรียน คุณจะต้องลงทะเบียนในวิทยาลัย โรงเรียนเทคนิค หรือสถาบัน จนถึงปัจจุบันดังกล่าว สถาบันการศึกษามีมากมาย คุณสามารถเลือกความพิเศษที่คุณชอบได้ แต่มันเป็นแบบนี้มาตลอดเหรอ?

ไม่ มันไม่เป็นเช่นนั้นเสมอไป ในสมัยปู่ทวดและย่าทวดของเรา ไม่มีโรงเรียนเพียงพอสำหรับเด็กๆ ทุกคน และไม่จำเป็นต้องพูดถึงสถาบันต่างๆ เด็ก ๆ มีอาชีพได้อย่างไร? พวกเขาเรียนรู้จากพ่อแม่ ตัวอย่างเช่น พ่อช่างตีเหล็กสอนลูกของเขาถึงพื้นฐานของช่างตีเหล็กตั้งแต่วัยเด็ก เมื่ออายุมากขึ้น ลูกชายก็ช่วยพ่อของเขามากขึ้นเรื่อยๆ จากนั้นจึงเข้ามาแทนที่เขาในโรงตีเหล็ก ปล่อยให้พ่อของเขา "เกษียณ"

นี่คือวิธีการสร้างประเพณีของครอบครัวอีกแบบหนึ่ง - สมาชิกของครอบครัวหนึ่งมีส่วนร่วมในกิจกรรมประเภทหนึ่งที่ทุกคนเหมือนกัน ดังนั้นราชวงศ์จึงถูกสร้างขึ้น - ครอบครัวหลายชั่วอายุคนเป็นช่างตีเหล็ก ช่างทอผ้า ช่างก่อสร้าง ครู หรือแพทย์

บอกเราเกี่ยวกับประเพณีของครอบครัวของคุณ

การสร้างบ้านจากแนวคิดพื้นฐาน บนกระดานดำ (ค่านิยมหลักของครอบครัววางอยู่บนโต๊ะ)

ครู: ฉันขอแนะนำให้คุณเลือกแนวคิดที่เป็นรากฐานของความสัมพันธ์ในครอบครัว นักเรียนคนหนึ่งออกมาทีละคน อธิบายว่าเหตุใดเขาจึงเลือกแนวคิดนี้หรือแนวคิดนั้น

ความรัก มิตรภาพ เพื่อนที่ดี การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ความเคารพ ประเพณีของครอบครัว การทำงานหนัก ความสะดวกสบาย ความอบอุ่น ความประหลาดใจ ของขวัญ พ่อแม่และลูก คุณย่าและหลาน งานอดิเรกที่น่าสนใจ ควันบุหรี่ แอลกอฮอล์ การสบถ การโกหก , . ( นักเรียนเลือกแนวคิดที่ "ถูกต้อง" โดยหลักการแล้วแนวคิดเชิงลบยังคงอยู่ หากเด็กเลือกแนวคิดเชิงลบ จำเป็นต้องได้รับความช่วยเหลือจากครู ต้องใช้เหตุผลในการสนทนา) .

สรุปสั้นๆ ว่าค่านิยมของครอบครัวควรมีอยู่ในครอบครัวยุคใหม่อย่างไร และคุณค่าทั้งหมดนี้สามารถพบได้ในทุกครอบครัวในปัจจุบันนี้หรือไม่?

ครู: มาเล่นกับคุณกันเถอะ ฉันเรียกคำจำกัดความของคำศัพท์ - งานของนักเรียนคือการเชื่อมโยงคำศัพท์ที่ปรากฏกับการ์ด - รังสีที่วางอยู่บนโต๊ะ นักเรียนที่พบรังสีที่สอดคล้องกันในตัวเขาจึงติดมันเข้ากับกระดานเพื่อสร้างดวงอาทิตย์)

ความสามารถในการรู้สึกถึงบุคคลอื่นรู้สึกแทนเขา -ความเข้าอกเข้าใจ

ถือว่าคุณคำนึงถึงผลประโยชน์ของกันและกัน -ความเท่าเทียมกัน

ในฐานะครอบครัวคุณมีความสามารถมากมาย -สนับสนุน

ความสามารถในการยอมรับบุคคลอย่างที่เขาเป็น -ความอดทน

ความสามารถในการยอมแพ้ต่อกัน -ประนีประนอม

การดูแลเอาใจใส่ซึ่งกันและกัน -รัก

ความภักดีต่อกัน -ความภักดี

ทัศนคติที่ละเอียดอ่อนต่อกัน -ความอ่อนโยน

ฟังซึ่งกันและกัน -ทักษะการฟัง

รู้สึกปลอดภัยและมั่นใจ - เชื่อมั่น

หลังจากสร้างดวงอาทิตย์เสร็จแล้วบทสรุป

ครอบครัวไม่ใช่แค่ญาติที่อาศัยอยู่ใกล้เคียง คนเหล่านี้คือคนใกล้ชิดที่รวมความรู้สึก ความสนใจ อุดมคติ และทัศนคติต่อชีวิตเป็นหนึ่งเดียวกัน ครอบครัวให้อะไรเราได้บ้าง? ชีวิตที่เต็มไปด้วยกระแสน้ำแห่งแรงจูงใจสูงสุดของมนุษย์: ความปรารถนาที่จะมอบความสุขให้กับตัวเองและคนที่รัก แบ่งปันความเศร้าโศก เพื่อช่วยเหลือในยามยากลำบาก ดังนั้นพลังแห่งความรักที่มีต่อบ้านของคุณจึงส่องสว่างในวัยเด็กที่มีความสุขอย่างแท้จริงด้วยแสงพิเศษ .

ครู: และปรากฎว่าครอบครัวคือสังคมแรกและเป็นธรรมชาติที่สุดของเรา เมื่ออยู่ในสังคม คุณจะไม่สามารถหลุดพ้นจากสังคมได้ คุณต้องผูกพันกับมัน เป็นหนี้อะไรบางอย่าง (ถามคำถามเรื่องหน้าที่ ภาระผูกพันกับใคร?, ต่ออะไร?)
ความรับผิดชอบของมนุษย์แบ่งออกเป็นสี่ประเภท:
1) เกี่ยวกับความรับผิดชอบต่อตนเอง
2) ต่อหน้าครอบครัว;
3) ต่อหน้ารัฐ;
4)ต่อหน้าผู้อื่นโดยทั่วไป.
ครู: มาเล่นกันเถอะ เกม "ความสับสน"

ในสุภาษิตคำพูดมีการเปลี่ยนแปลงสถานที่ คุณต้องเขียนสุภาษิตให้ถูกต้อง:

ออกไปก็ดีแต่อยู่บ้านดีกว่า

อบอุ่นในครอบครัวที่เป็นมิตรแม้ในความหนาวเย็น

บ้านที่ขยันหมั่นเพียรนั้นหนาทึบ แต่บ้านเกียจคร้านกลับว่างเปล่า

ในบ้านของคุณ ผนังก็ช่วยได้เช่นกัน

ครอบครัวยอมรับว่าสิ่งต่างๆ กำลังดำเนินไปด้วยดี

ต้นไม้ถูกยึดไว้ด้วยกันโดยรากของมัน และมนุษย์จะถูกยึดไว้ด้วยกันโดยครอบครัว

ครอบครัวที่ช่วยเหลือกันไม่กลัวปัญหา

ครู: พ่อแม่มักบอกเราว่าหน้าที่หลักของเราบนโลกนี้ที่เกี่ยวข้องกับตัวเราเองคือการบรรลุชะตากรรมที่มอบให้เรา ค้นหาเส้นทาง การตระหนักรู้ในตนเอง ให้ดีขึ้นกว่าที่เราเป็น ข้าพเจ้าขอแนะนำให้ท่านเขียนพระบัญญัติให้ครอบครัวท่าน
รักษาเกียรติของครอบครัวของคุณให้ศักดิ์สิทธิ์
รักครอบครัวของคุณและทำให้ดีขึ้น
เอาใจใส่และละเอียดอ่อน พร้อมเสมอที่จะช่วยเหลือสมาชิกในครอบครัวของคุณ
ให้ความสุขแก่พ่อแม่ของคุณ
รู้วิธีค้นหาและทำงานให้สำเร็จเพื่อประโยชน์และความสุขของสมาชิกในครอบครัว
ชีวิตคือเส้นทางที่เต็มไปด้วยความท้าทาย เตรียมก้าวผ่านมันอย่างมีเกียรติ

ครู: ครอบครัวสามารถเปรียบเทียบกับอะไรได้บ้าง? อะไรไม่จางหายไปตามกาลเวลา แต่จะเติบโตและแข็งแกร่งขึ้นเท่านั้น?

(ฟังนักเรียนในชั้นเรียน)

แน่นอนว่ามันคือต้นไม้! ต้นไม้ให้ ชีวิตใหม่- หน่อใหม่ - เช่นเดียวกับครอบครัวที่ให้ชีวิตใหม่ - สมาชิกใหม่เกิดในนั้น

มีการเปรียบเทียบระหว่างครอบครัวกับต้นไม้มาเป็นเวลานานแล้วยังมีแนวคิดเช่น " แผนภูมิต้นไม้ครอบครัว" เป็นสายเลือดของครอบครัวซึ่งแสดงเป็นแผนภาพเพื่อความชัดเจน

ก่อนหน้านี้บุคคลที่ไม่รู้จักบรรพบุรุษของเขาถือว่าไม่มีการศึกษา - และไม่สำคัญว่าจะมีเครื่องหมายอะไรอยู่ถัดจากชื่อของเขาในนิตยสารชั้นเรียน ตัวอย่างเช่นลำดับวงศ์ตระกูลของกวีชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ A.S. พุชกินมีชื่อ 5,000 ชื่อ คุณสามารถตั้งชื่อสมาชิกในครอบครัวของคุณ 500 คนได้ไหม? หรืออย่างน้อย 50?

ครู: ใครอยากบอกบรรพบุรุษบ้าง?

การสะท้อนกลับ

ครู : เพื่อนๆ ชั้นเรียนของเราจะเรียกว่าครอบครัวได้ไหม?
นักเรียน : ก็เป็นไปได้ในระดับหนึ่ง เราต้องปฏิบัติต่อกันเหมือนครอบครัว ด้วยความเอาใจใส่ มีน้ำใจ และความเข้าใจครู: เธอพูดถูกมาก ฉันหวังว่าชั้นเรียนของเราจะกลายเป็นครอบครัวที่เป็นมิตร และความเคารพและความเข้าใจซึ่งกันและกันจะครอบงำเช่นเดียวกับในครอบครัวที่ดี

ซิงก์ไวน์

ลำดับการเขียน syncwine:

บรรทัดแรก –คำหลักหนึ่งคำ (คำนาม)

บรรทัดที่สอง –คำคุณศัพท์สองคำ

บรรทัดที่สาม -คำกริยาสามคำ

บรรทัดที่สี่ –ประโยคสั้น ๆ

บรรทัดที่ห้า -หนึ่งคำ

ให้ความสนใจกับกระดานอีกครั้ง - ถึงองค์ประกอบที่ยอดเยี่ยมนี้ - ต้นไม้บ้านดวงอาทิตย์ ฉันอยากให้ครอบครัวของคุณมีความอ่อนหวานและอบอุ่นเหมือนในองค์ประกอบนี้

ดูแลคุณค่าของครอบครัว จัดเก็บไว้ เพื่อส่งต่อจากรุ่นสู่รุ่น เพราะเป็น “ความสนุก” ที่ทำให้ทุกครอบครัวแตกต่างจากกัน

แอปพลิเคชัน:

ตระกูล

ความรัก มิตรภาพ การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ความเคารพ ประเพณีของครอบครัว การทำงานหนัก ความสะดวกสบาย ความอบอุ่น งานอดิเรกที่น่าสนใจ ควันบุหรี่ แอลกอฮอล์ การสบถ การโกหก , การจู่โจม ความเกียจคร้าน ความเกียจคร้าน .

ความเข้าอกเข้าใจ

ความเท่าเทียมกัน

สนับสนุน

ความอดทน

ประนีประนอม

รัก

ความภักดี

ความอ่อนโยน

ทักษะการฟัง

เชื่อมั่น

อยู่บ้านก็ดีแต่อยู่ห่างๆ ไว้ดีกว่า

ในความหนาวเย็นและครอบครัวที่เป็นมิตรในความเป็นกันเองอันอบอุ่น

บ้านขี้เกียจขยันก็หนาแน่นแต่บ้านกลับว่างเปล่า

บ้านและกำแพงของคุณช่วยคุณได้

มันเข้ากันได้ดีกับครอบครัวจึงเป็นไปตามแผน

รากยึดคนไว้ด้วยกัน ต้นไม้ และครอบครัว

ที่คนใจร้ายช่วยเหลือกัน ครอบครัว เพื่อน ไม่มีปัญหา

รวบรวม syncwine ในหัวข้อ “ค่านิยมครอบครัวและครอบครัว” (ทำงานเป็นกลุ่มโดยมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง)

ซิงก์ไวน์ คือ “บทกวี” ประกอบด้วยห้าบรรทัด ใน syncwine บุคคลจะแสดงทัศนคติต่อปัญหา

ลำดับการเขียน syncwine:

บรรทัดแรก –คำหลักหนึ่งคำ (คำนาม) ซึ่งกำหนดเนื้อหาของซิงก์ไวน์

บรรทัดที่สอง –คำคุณศัพท์สองคำ ที่แสดงลักษณะแนวคิดนี้

บรรทัดที่สาม -คำกริยาสามคำ แสดงให้เห็นถึงการกระทำของแนวคิด

บรรทัดที่สี่ –ประโยคสั้น ๆ ซึ่งผู้เขียนแสดงทัศนคติของเขา (สุภาษิตพูด)

บรรทัดที่ห้า -หนึ่งคำ โดยปกติจะเป็นคำนามที่บุคคลใช้แสดงความรู้สึกและความเกี่ยวข้องที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดที่กำหนด

ชั่วโมงเรียน: “ค่านิยมและประเพณีของครอบครัว”/

งาน:

1. กำหนดบทบาทการมีส่วนร่วมของเด็กๆ ในการสร้างความอบอุ่น ความสัมพันธ์ในครอบครัว,รักษาประเพณีของครอบครัว,ดูแลสิ่งของที่เป็นของครอบครัว

2. การสร้างหน้าที่ทางศีลธรรมของเด็กต่อครอบครัว

3. การปลูกฝังทัศนคติต่อครอบครัวอันเป็นค่านิยมพื้นฐานของสังคม

เป้าหมาย:

1. สร้างพื้นที่การศึกษาแห่งเดียว ได้แก่ เด็ก ผู้ปกครอง ครู

2. พัฒนาอารมณ์และความรู้สึกเชิงบวกที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อที่กำหนด

ขั้นตอนการเตรียมการ:

1. จัดทำโครงการ “ฉันและครอบครัว”

2. เด็กๆ เตรียมเรื่องราวเกี่ยวกับประเพณีและโบราณวัตถุในครอบครัว

งานออกแบบ : ทำป้าย :

 "7 ฉันคือความสุขของฉัน"

 "ธรรมเนียม"

 "ของที่ระลึก"

“ความสุขมีแก่ผู้ที่มีความสุขในบ้าน”

ต้นไม้ครอบครัว

มรดกสืบทอดของครอบครัว

นิทรรศการ “จากอัลบั้มครอบครัว”

ความคืบหน้าของงาน:

สวัสดีทุกคน! ขอแสดงความยินดีกับการเริ่มต้นปี 2555-2556 ใหม่ ปีการศึกษา- วันนี้ในบทเรียนแรกเราจะพูดถึงครอบครัว พวกเราจะพูดถึงความรู้สึกของคุณที่มีต่อครอบครัว ต่อพ่อแม่ของคุณ เกี่ยวกับสิ่งที่คุณรู้เกี่ยวกับประวัติครอบครัว ประเพณีของครอบครัว และสายเลือด คุณจะได้ทำความคุ้นเคยกับประเพณีของครอบครัวที่พบบ่อยที่สุด

แผนการเรียน:

 ครอบครัวคืออะไร?

 ทำไมคุณถึงต้องการครอบครัว?

 ประเพณีของครอบครัว

 มรดกสืบทอดของครอบครัว

 สรุปชั่วโมงเรียน.

ชั้นนำ:

— คุณและฉันเติบโตขึ้นมาในแวดวงครอบครัว

พื้นฐานคือบ้านของผู้ปกครอง

รากฐานทั้งหมดของคุณอยู่ในแวดวงครอบครัว

และคุณละทิ้งครอบครัวในชีวิต

ในแวดวงครอบครัวเราสร้างชีวิต

รากฐานของมูลนิธิคือบ้านของผู้ปกครอง

— ครอบครัวใดเริ่มต้นจากที่ไหน? (คำตอบของเด็ก)

จากการพบกันของคนแปลกหน้าสองคนที่กลายมาเป็นคนรักและสนิทสนมที่สุด ก่อนการประชุมนี้ บิดามารดาของท่านมีครอบครัวของตนเองซึ่งพวกเขาเติบโตขึ้นมา ตอนนี้พ่อแม่ของพวกเขากลายเป็นปู่ย่าตายายของคุณแล้ว พวกเขายังมีพ่อแม่พี่ชายน้องสาวของตัวเองด้วย เหล่านี้คือปู่ย่าตายายของคุณ

- แล้ว "ครอบครัว" คืออะไร (พวกพยายามตอบตัวเอง)

— คุณรู้สุภาษิตอะไรเกี่ยวกับครอบครัว? คุณเข้าใจพวกเขาได้อย่างไร?

เป็นเรื่องที่ดีสำหรับแขก แต่จะดีกว่าเมื่ออยู่บ้าน

บ้านและกำแพงช่วยได้

บ้านของฉันคือป้อมปราการของฉัน

ครอบครัวในคลาวด์ไม่ใช่คลาวด์ที่น่ากลัว

ครอบครัวทั้งหมดอยู่ร่วมกันและจิตวิญญาณก็อยู่ในสถานที่

1. พูดคุยเกี่ยวกับครอบครัว.

- มีญาติกี่คนในครอบครัวลองนับดู

1 นักเรียนอ่านบทกวี

“1,2,3,4 ใครอาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์ขนาดใหญ่?

ผู้ชายสี่คน. ปู่อาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์

และพ่อและปู่ทวด และมิคา ลูกชายของพ่อ

ความงามยังอยู่กับครอบครัวของเธออย่างแยกไม่ออก

หนึ่งในนั้นเรียกเธอว่าหลานสาวที่รักของเขา

คนอื่นเรียกลูกสาวที่รักของเธอ

และประการที่สาม - Masha ที่รักและนายหญิงของเรา!

และชายคนเล็กเรียกเขาว่าแม่

- ใครอาศัยอยู่ในครอบครัวของคุณ? คำตอบของเด็ก ๆ เราอุทิศข้อเหล่านี้ให้พวกเขา:

2 นักเรียนอ่านบทกวี

1.ฉันอยู่กับคุณยาย

ฉันเป็นเพื่อนกันมานานแล้ว

เธออยู่ในทุกสิ่ง

ในเวลาเดียวกันกับฉัน

ฉันไม่รู้จักความเบื่อหน่ายกับเธอ

ฉันชอบทุกอย่างเกี่ยวกับเธอ

และมือของคุณยาย

ฉันรักทุกสิ่งมากกว่าสิ่งอื่นใด

นักเรียนคนที่ 2:

จากก้นบึ้งของหัวใจด้วยคำพูดง่ายๆ

มาพูดถึงแม่เพื่อนกันดีกว่า

เรารักเธอเหมือนเพื่อนที่ดี

เพราะเธอและฉันมีทุกอย่างด้วยกัน

เพราะสิ่งที่ยากสำหรับเรา

เราร้องไห้ที่ไหล่ตัวเองได้

สำหรับความจริงที่ว่าไม่มีการปกปิดและโดยตรง

เราเชื่อใจเธอได้ด้วยใจ

และเพียงเพราะเธอเป็นแม่ของเรา

เรารักเธออย่างลึกซึ้งและอ่อนโยน

นักเรียนคนที่ 3:

พ่อของเราก็ไม่เลวร้ายไปกว่า

พวกเขาสามารถปรุงโจ๊กและซุปกะหล่ำปลีได้

และทุกสิ่งที่คุณต้องการสำหรับบ้าน

พวกเขาสามารถทำมันได้อย่างรวดเร็ว

- เท่าไหร่ คำพูดที่ดีถูกกล่าวถึงสมาชิกในครอบครัวของคุณ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับคุณยายของคุณ ผู้ซึ่งด้วยความรักอันยิ่งใหญ่ต่อคุณ บางครั้งก็ทำการบ้านให้คุณด้วย ตอนนี้เราจะแสดงให้คุณเห็นคุณย่าสองสามคน

ฉาก "คุณย่าและหลาน" (หญิงชราสองคน)

1. สวัสดีที่รัก! คุณจะไม่ออกไปเดินเล่นเหรอ?

คนที่ 2: คุณกำลังพูดถึงอะไร ฉันยังทำการบ้านไม่เสร็จเลย...

ที่ 1: บทเรียนอะไร? คุณเคยหวนคิดถึงวัยเด็กบ้างไหม? คุณสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนเมื่อ 100 ปีที่แล้ว!

ที่ 2: ใช่ไหม? แล้วหลานล่ะ? ทุกวันนี้การทำการบ้านให้หลานเป็นเรื่องที่ทันสมัยมาก

คนที่ 1: ใช่ ฉันทำการบ้านให้หลานมาตลอดชีวิต

ที่ 2: จริงเหรอ? นี่เป็นวิธีที่คุณทำให้พวกเขาเสียหรือเปล่า?

ล-ย่า: ฉันไม่สปอยนะ! ฉันเข้มงวดกับพวกเขามาก เมื่อฉันทำการบ้านเสร็จ พวกเขาก็ลอกการบ้านมาให้ฉันเสมอ

ที่ 2: โอ้ เข้มงวดจริงๆ

L-I: ถ้ามีอะไรถามผมนะครับ ผมมีประสบการณ์เยอะมาก

ประการที่ 2: ถ้าไม่ยาก ลองดูว่าฉันเรียนรู้บทกวีได้อย่างไร อืม-อืม..."

มีต้นโอ๊กสีเขียวใกล้กับ Lukomorye โซ่ทองบนต้นโอ๊ก..."

แอล-ฉัน: ใช่ ดี

ประการที่ 2: “สุนัขที่เรียนรู้ทั้งกลางวันและกลางคืน ... ”

l-ya: สุนัขอะไร? สุนัขอะไร?

2nd: คือฉันไม่รู้ว่าเขาเป็นสายพันธุ์อะไร

l-ya: ใช่ ไม่ใช่สุนัข แต่เป็นแมวที่เรียนรู้! เข้าใจไหม? แมว!

ที่ 2: อ่า ฉันเข้าใจ ฉันเข้าใจ! ก่อนอื่นฉัน:“ ใกล้ Lukomorye มีต้นโอ๊กสีเขียว โซ่ทองบนต้นโอ๊กทั้งกลางวันและกลางคืน แมวผู้เรียนรู้...”

ล-ฉัน: แล้ว?

ที่ 2: ...ไปร้านขายของชำพร้อมถุงผ้า

l-ya: กับถุงเชือกอะไร? ร้านขายของชำไหน? คุณเคยเห็นสิ่งนี้ที่ไหน?

2nd: โอ้คุณเป็นเพื่อนจริงๆ! ฉันยังมีบทเรียนอีกมาก ทุกอย่างปะปนไปหมด

l-ya: คุณคิดว่าถ้าคุณและฉันยังคงเรียนหนักขนาดนี้บางทีอาจจะมีการตั้งชื่อหน่วยเพื่อเป็นเกียรติแก่เรา?

ที่ 2: เธอได้รับการตั้งชื่อแล้ว

ล-ฉัน: ยังไง?

ที่ 2: คอล์น! มอบให้ลูกหลานที่ย่าทำการบ้านให้...

— พวกคุณย่าของคุณในครอบครัวช่วยคุณทำการบ้านไหม? (คำตอบของนักเรียน)

เรากำลังพูดถึงครอบครัว

ครูอ่านบทกวี

คำว่า “ครอบครัว” มีที่มาอย่างไร?

กาลครั้งหนึ่งโลกไม่ได้ยินเกี่ยวกับพระองค์

แต่อดัมบอกอีฟก่อนงานแต่งงานว่า

ตอนนี้ฉันจะถามคำถามคุณ 7 ข้อ:

ใครจะเป็นผู้ให้กำเนิดลูกแก่ฉันเทพธิดาของฉัน?

และเอวาตอบอย่างเงียบ ๆ : “ ฉันเป็น”

ใครจะเย็บชุดและซักเสื้อผ้า?

เขาจะกอดฉันและตกแต่งบ้านของฉันไหม?

ตอบคำถามนะเพื่อน

“ฉัน ฉัน ฉัน” เอวาพูด “ฉัน!”

มันบอกว่าเจ็ดที่มีชื่อเสียงฉัน.

จึงมีครอบครัวหนึ่งปรากฏบนโลก

มาถอดรหัสตัวอักษรที่ประกอบเป็นคำว่า FAMILY:

ส - มีความสุข รุ่งโรจน์...

อี-หนึ่งเท่านั้น...

M – ละครเพลง ชวนฝัน...

ฉันสดใส แจ่มใส.....

กาลครั้งหนึ่งมีครอบครัวหนึ่งอาศัยอยู่ซึ่งมีคน 100 คน แต่ไม่มีข้อตกลงระหว่างพวกเขา พวกเขาเบื่อหน่ายกับการทะเลาะวิวาทและความขัดแย้ง ดังนั้นสมาชิกในครอบครัวจึงตัดสินใจหันไปหาปราชญ์เพื่อเขาจะได้สอนพวกเขาให้อยู่ด้วยกัน“ไม่มีใครสอนวิธีใช้ชีวิตอย่างมีความสุขได้ คุณต้องเข้าใจตัวเองว่าคุณต้องมีความสุขอย่างไร เขียนลงไปว่าคุณอยากให้ครอบครัวเป็นอย่างไร” ครอบครัวใหญ่นี้มารวมตัวกันที่สภาครอบครัว และพวกเขาตัดสินใจว่าเพื่อให้ครอบครัวเป็นมิตร เราต้องปฏิบัติต่อกันโดยปฏิบัติตามคุณสมบัติเหล่านี้:

คำไขว้เกี่ยวกับครอบครัว:

1. ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลบนพื้นฐานของความเห็นอกเห็นใจซึ่งกันและกัน (มิตรภาพ)

2. ประหยัดต้นทุนอย่างสมเหตุสมผล (ความประหยัด).

3. ความห่วงใยครอบครัว ลูก พ่อแม่ (ความห่วงใย)

4. ศรัทธาในความจริงใจและความซื่อสัตย์ของบุคคล (Trust)

5.ครอบครัวต้องทำอะไรบ้าง? (ข้อตกลง)

6. เป็นความรู้สึกร่าเริงเมื่อทุกอย่างดีในครอบครัว (จอย).

7. ทัศนคติที่ละเอียดอ่อนระหว่างสมาชิกในครอบครัว (ความสนใจ).

ประเพณีของครอบครัว

ฟังก์ชั่นในครัวเรือน: หน้าที่ในครัวเรือนต่างๆ รอบบ้าน

หน้าที่ด้านการศึกษา: เลี้ยงดูบุตร สร้างและสืบทอดประเพณีของครอบครัว

ฟังก์ชั่นทางจิตวิทยา: สร้างความผาสุก ความสะดวกสบาย สภาพแวดล้อมที่สงบซึ่งบุคคลสามารถผ่อนคลายได้

—คุณมีบทบาทอะไรในครอบครัวของคุณ? (คำตอบของเด็ก)

เพื่อนๆคิดว่าไงบ้างคะ ครอบครัวเหมือนกันหมดมั้ย? (คำตอบของนักเรียน)

ล้วนมีความแตกต่างกันในด้านขนบธรรมเนียมและประเพณีที่สืบทอดกันมาจากรุ่นสู่รุ่น ประเพณีคืออะไร?

ในการเตรียมชั้นเรียน คุณเขียนเกี่ยวกับประเพณีของครอบครัว มาฟังประเพณีครอบครัวที่น่าสนใจกันดีกว่า (การแสดงสำหรับเด็ก “ประเพณีครอบครัวของครอบครัวเรา”)

ต้นไม้ลำดับวงศ์ตระกูล

บุคคลหนึ่งเกิดมา เติบโต และคิดว่า “ฉันเป็นใคร? รากของฉันอยู่ที่ไหน?

เป็นเวลานานแล้วที่ประเพณีอย่างหนึ่งคือประเพณีการเรียนรู้เกี่ยวกับบรรพบุรุษของตนโดยวาดสายเลือด - แผนภูมิต้นไม้ครอบครัว ประเพณีนี้กำลังกลับมาสู่ครอบครัว คุณยังทำงานด้วย พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซียต้องค้นหาความหมายของคำว่า "สายเลือด" คำนี้หมายถึงอะไร? (คำตอบของนักเรียน) Pedigree - รายชื่อรุ่นเดียวกัน กำเนิดของบุคคล และระดับความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล

ในยุคกลาง อัศวินทุกคนที่ต้องการเข้าร่วมสหภาพอัศวินจะต้องพิสูจน์ต้นกำเนิดอันสูงส่งของเขา หลักฐานเป็นอัศวิน แผนภูมิต้นไม้ครอบครัว.

การรู้บรรพบุรุษของคุณเป็นสิ่งสำคัญมาก เพราะเป็นการเชื่อมโยงระหว่างอดีต ปัจจุบัน และอนาคต

คุณช่วยตั้งชื่อคุณย่าของคุณได้ไหม? คุณรู้ไหมว่าเธอมาจากไหน?

คุณและฉันพยายามรวบรวมลำดับวงศ์ตระกูลของเรา แน่นอนว่าเราไม่มีชื่อในประวัติศาสตร์มากกว่า 5,000 ชื่อเหมือน Alexander Sergeevich Pushkin พวกคุณทำงานอย่างไรเมื่อรวบรวมแผนผังครอบครัวของคุณ? (คำตอบของเด็ก)

ฉันจะให้คำแนะนำ - อย่าทิ้งงานเหล่านี้, เก็บไว้เพื่อลูกในอนาคตของคุณ, สำหรับครอบครัวของคุณ, เติมเต็มแผนภูมิต้นไม้ครอบครัวของคุณ, เรียนรู้เกี่ยวกับญาติของคุณ, ส่งต่อเอกสารจากรุ่นสู่รุ่น นี่จะกลายเป็นประเพณีที่ดีของครอบครัวคุณ

อัลบั้มครอบครัว เอกสารสำคัญ

— และตอนนี้ฉันอยากจะพูดถึงประเพณีต่อไป ยังอยู่ที่เก่าอยู่เลย บ้านในหมู่บ้านบนผนังมีรูปถ่ายของสมาชิกทุกคนในครอบครัว - เป็นญาติสนิทและห่างเหิน และตรงกลางแถวนี้ มีภาพพ่อและแม่ที่ขยายใหญ่ขึ้นในบริเวณที่โดดเด่น

ปัจจุบันนี้รูปถ่ายถูกเก็บไว้ในอัลบั้มครอบครัวซึ่งประกอบด้วยรูปถ่ายของญาติสนิทและญาติห่าง ๆ ของทุกคนที่รักคุณ

เราจึงออกแบบนิทรรศการ “Look into the Family Album” ทำไมคุณถึงคิด? การรวบรวมและจัดเก็บภาพถ่ายครอบครัวเป็นอีกประเพณีหนึ่ง

ทุกครอบครัวมีรูปถ่ายที่ทิ้งความทรงจำอันยาวนานของคนที่รักและเหตุการณ์ต่างๆ ในชีวิตครอบครัว ประเพณีนี้มีความสำคัญ

ในช่วงสงครามและสถานการณ์อื่น ๆ ผู้คนที่ออกจากบ้านมักจะนำสิ่งของที่มีค่าที่สุดไป ซึ่งไม่เพียงแต่รูปถ่ายของคนที่รักเท่านั้น แต่ยังรวมถึงมรดกตกทอดของครอบครัวอีกด้วย

มรดกของครอบครัว

มีการจัดแสดง "มรดกสืบทอดของครอบครัว" บนโต๊ะ เด็กๆ พูดถึงมรดกของครอบครัว

เอาล่ะ พวกเรา เราได้คุยกับคุณเกี่ยวกับครอบครัว ประเพณี เชื้อสาย มรดกสืบทอดของครอบครัว แต่ตั้งแต่สมัยโบราณ แต่ละครอบครัวมีตราประจำตระกูลของตัวเอง บนนั้นมีสัญลักษณ์ที่ปรากฎอยู่ จุดสำคัญประวัติครอบครัว ประเพณี และค่านิยม

ฉันขอแนะนำให้คุณสร้างภาพทั่วไปของตราแผ่นดินของครอบครัว

- ในการทำเช่นนี้คุณต้องคิดว่าตราแผ่นดินของครอบครัวจะเป็นเช่นไร?

- คุณจินตนาการถึงเขาได้อย่างไร?

— คุณจะเพิ่มสีอะไรให้กับตราแผ่นดินของครอบครัว?

- มีอะไรอยู่ในเสื้อคลุมแขน? (คำตอบของนักเรียนที่เป็นไปได้)

ฉันคิดว่าพื้นหลังตราประจำตระกูลควรเป็นสีน้ำเงินและมีนกพิราบอยู่ด้านหลัง สีฟ้าและนกพิราบเป็นสัญลักษณ์ของสันติภาพและมิตรภาพ (สีฟ้าและมีนกพิราบปรากฏ) ฉันคิดว่าดวงอาทิตย์ควรอยู่ในเสื้อคลุมแขนซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของความอบอุ่นและแสงสว่าง (ดวงอาทิตย์ปรากฏ) สำหรับฉันดูเหมือนว่ามือของผู้หญิงควรจะอยู่ที่นี่เพราะ... พวกเขาทำมากมายเพื่อครอบครัว พวกเขาจะหมายถึงความอบอุ่น ความเสน่หาของมารดา เพราะต้องขอบคุณแม่ มือของเธอ บ้านจึงอบอุ่น สงบ ปลอดภัย และสงบสุข.. (มือปรากฏขึ้น) และสำหรับฉัน ครอบครัวดูเหมือนจะอยู่ในนั้น รูปทรงของดอกไม้ ศูนย์กลางคือแก่นของครอบครัว และกลีบคือเราซึ่งเป็นสมาชิกของครอบครัว (ดอกไม้ปรากฏขึ้น) และมือของแม่ก็จับดอกไม้นี้อย่างอ่อนโยน

– มหัศจรรย์. ครอบครัวต้องพึ่งพาอะไร? (ครอบครัวอยู่บนพื้นฐานของความรักและความภักดี

– จะพรรณนาได้อย่างไร (ความรักในรูปของกามเทพ ความจงรักภักดีสามารถพรรณนาเป็นรูปหงส์สองตัวได้) (กามเทพและหงส์ปรากฏ)

– เพื่อนๆ คิดว่าแค่นี้พอมั้ย?

นักเรียน: ใช่

– ดังนั้นคุณและฉันมีตราแผ่นดินของครอบครัวร่วมกัน

คุณคงจะเห็นด้วยกับฉันว่าครอบครัวและโรงเรียนมีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด โรงเรียนเป็นสถานที่ที่หลายครอบครัวมารวมตัวกันเพื่อแก้ไขปัญหาด้านการศึกษาและการศึกษา

ทีมของเราเป็นครอบครัวใหญ่ที่เป็นมิตร ลองคิดดูว่าเราเป็นอย่างไร? เราสนใจอะไร? เรามีเป้าหมายอะไร?

คุณคิดว่าตราอาร์มของโรงเรียนของเราน่าจะเป็นอะไร ฉันคิดว่าตราอาร์มของเราควรจะอยู่บนพื้นหลังสีน้ำเงิน (พื้นหลังสีน้ำเงิน) ฉันคิดว่าบนพื้นหลังสีน้ำเงินนี้ควรมีสีรุ้งเพราะเราทุกคนแตกต่างกันมากทุกคนมี ความสนใจและการมองของพวกเขาเอง (สายรุ้งปรากฏขึ้น) - ฉันคิดว่าเสื้อคลุมแขนของเราควรมีรูปหนังสือเนื่องจากที่โรงเรียนเราเรียนวิชาที่แตกต่างกัน หนังสือเป็นแหล่งความรู้ (หนังสือปรากฏขึ้น)

12. เอาล่ะ กรอกแบบฟอร์มที่อยู่ตรงหน้าคุณ คุณไม่จำเป็นต้องลงนาม

สำหรับแต่ละคำตอบที่ "ใช่" คุณจะได้รับ 1 คะแนน สำหรับแต่ละคำตอบที่ "ไม่ใช่" คุณจะได้รับ 0 คะแนน

แบบสอบถาม.

คุณแน่ใจหรือว่าคุณและพ่อแม่ของคุณมีความเข้าใจร่วมกัน?

ขอคำแนะนำจากพ่อแม่บ้างไหม?

พ่อแม่ของเพื่อนๆรู้มั้ย?

คุณช่วยรอบบ้านหรือไม่?

คุณมีส่วนร่วมในการเตรียมวันหยุดของครอบครัวหรือไม่?

คุณคุยเรื่องหนังสือ ภาพยนตร์ รายการทีวีกับพ่อแม่ของคุณหรือไม่?

คุณไปโรงละคร นิทรรศการ คอนเสิร์ตด้วยกันไหม?

คุณและพ่อแม่ของคุณมีส่วนร่วมในการเดินป่าและเดินเล่นร่วมกันหรือไม่?

คุณชอบที่จะใช้เวลาว่างที่บ้านหรือไม่?

คุณสนใจงานของพ่อแม่คุณไหม?

ผลลัพธ์

แล้วเพื่อนๆ อะไรคือสิ่งที่สำคัญที่สุดในชีวิตสำหรับเราแต่ละคน? ถูกต้องแล้วครอบครัว!

- คนเหล่านี้เป็นคนใกล้ชิดและเป็นที่รัก

– คนเหล่านี้คือคนที่เรารักและปฏิบัติตามเป็นตัวอย่าง

– คนเหล่านี้คือคนที่เราห่วงใยและปรารถนาดีและมีความสุข

– เหล่านี้คือพ่อแม่ปู่ย่าตายายพี่สาวและน้องชายของเรา

ชั่วโมงเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 “เทิดพระเกียรติคุณพ่อ”

คุณต้องปฏิบัติต่อพ่อแม่เช่นเดียวกับที่คุณต้องการให้ลูกปฏิบัติต่อคุณ

ไอโซเครติส

ชั่วโมงเรียนที่อุทิศให้กับการฟื้นฟูประเพณีของครอบครัว

การฟื้นฟูและสนับสนุนประเพณีของครอบครัวเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการฟื้นฟูจิตวิญญาณของสังคม ในขณะเดียวกัน ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ครอบครัวได้สูญเสียคุณค่าไปในการรับรู้ของคนหนุ่มสาว อำนาจของผู้ปกครองกำลังลดลง ตามการวิจัยทางสังคมวิทยา มีเพียงเด็กคนที่สามเท่านั้นที่ต้องการเป็นเหมือนพ่อแม่ของพวกเขา และเด็กสามในสี่ไม่พบความเข้าใจในครอบครัว สถิติแสดงให้เห็นว่าประมาณ 50% ของเด็กมีความเสี่ยงทางสังคม

สถานการณ์ที่เสนอคือหนึ่งชั่วโมงของการสื่อสารที่อุทิศให้กับความสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับผู้ปกครอง ผู้นำเสนอ - ครูประจำชั้นโดยใช้วิธีการที่หลากหลาย (การสนทนา ภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออก การศึกษา สถานการณ์ปัญหา) นำเด็ก ๆ ไปสู่ข้อสรุปเกี่ยวกับความจำเป็นในการมีทัศนคติที่ให้ความเคารพและเคารพต่อผู้อาวุโส

เป้าหมาย:ส่งเสริมความรู้ทางศีลธรรมที่ลึกซึ้งของเด็กนักเรียน เพื่อสร้างการประเมินคุณธรรมเชิงบวกของค่านิยมครอบครัว ปลูกฝังความเคารพต่อประสบการณ์ทางศีลธรรมของตัวแทนรุ่นเก่า ส่งเสริมการพัฒนาคุณธรรมของเด็ก กระตุ้นให้พวกเขาวิเคราะห์พฤติกรรมของตนเองและเพิ่มพูนประสบการณ์ทางศีลธรรมเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง

รูปแบบของความประพฤติ: ชั่วโมงทางสังคม

งานเตรียมการกับเด็ก ๆ :

กระจายบทบาท: พ่อ แม่ ย่า ลูกสาว (เพื่อมีส่วนร่วมในสถานการณ์ทางการศึกษา) ผู้เข้าร่วมแต่ละคนมีเพียงวลีเดียวเท่านั้น แต่ครูสามารถอ่านวลีเหล่านี้ได้ด้วยตัวเอง ไม่จำเป็นต้องจัดฉาก

ชวนเด็กๆเตรียมตัว เรื่องสั้นในหัวข้อ "แก่นแท้ของครอบครัวของฉัน" (เกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัวที่เชื่อถือได้และเป็นที่เคารพนับถือซึ่งทั้งครอบครัวภูมิใจ)

การลงทะเบียน: คุณสามารถเตรียมป้ายกระดาษพร้อมสุภาษิต คำพังเพยเกี่ยวกับพ่อแม่และลูก และแขวนป้ายเหล่านี้ในห้องเรียน คุณสามารถเขียนคำพูดเหล่านี้ไว้บนกระดานได้

แผนการเรียน

I. การสนทนาแบบโต้ตอบ

ครั้งที่สอง บล็อกข้อมูล "พ่อและลูกชาย"

ที่สาม คำพังเพยที่เป็นปัญหา

IV. นิทานสำหรับเด็กในหัวข้อ “แก่นแท้ของครอบครัวฉัน”

V. สถานการณ์ทางการศึกษา

วี. ภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออก: ฮีโร่หรืออาชญากร:

1. คำอธิบายสถานการณ์

2. คำถามเพื่อการอภิปราย

3. วิธีแก้ปัญหา

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว คำสุดท้าย.

8. สรุป (สะท้อน)

ความคืบหน้าของชั่วโมงเรียน

I. การสนทนาแบบโต้ตอบ

ครูประจำชั้น. เพื่อนๆ ยกมือขึ้นหากคุณมีเรื่องขัดแย้งกับพ่อแม่ (เด็ก ๆ ยกมือขึ้น)

คุณจำได้ไหมว่าทะเลาะกันเรื่องอะไร? (มาสาย, สูบบุหรี่, เล่นโทรศัพท์นาน, นั่งเล่นคอมพิวเตอร์, เปิดเพลงดังเต็มที่, ไม่ได้ช่วยงานบ้าน ฯลฯ)

การวิจัยโดยนักวิทยาศาสตร์ระบุว่าสามในสี่ของเด็กยุคใหม่มักมีความขัดแย้งกับพ่อแม่อยู่ตลอดเวลา เด็กบางคนถึงขั้นหนีออกจากบ้านด้วยซ้ำ ขณะนี้มีเด็กข้างถนนในรัสเซียถึง 1 ล้านคน และหลายคนมีครอบครัวปกติคือพ่อและแม่ ทำไมเด็กหาไม่เจอ ภาษาทั่วไปกับพ่อแม่ของคุณ? คุณคิดอย่างไร?

ตัวอย่างคำตอบจากเด็กๆ:

พ่อแม่ไม่ให้เสรีภาพ

พ่อแม่ดุ ทุบตี ตำหนิคำสอนของพวกเขา

พ่อแม่เกลียดลูกของตน

พ่อแม่ทำงานตลอดเวลาและไม่ใช้เวลากับลูก

พ่อแม่โลภและไม่ให้เงิน

ครูประจำชั้น. ปรากฎว่าพ่อแม่ต้องตำหนิทุกอย่าง แต่ลูก ๆ เองก็ไม่ตำหนิอะไรเลยจริงหรือ?

ตัวอย่างคำตอบจากเด็กๆ:

ลูกไม่เคารพพ่อแม่และไม่อยากฟังพ่อแม่

ลูกดูหมิ่นพ่อแม่เพราะพวกเขาไม่สามารถหาเลี้ยงชีพได้ดี

เด็กขี้เกียจ ไม่อยากเรียน หรือช่วยงานบ้าน

เด็กไม่เชื่อในพระเจ้า ฯลฯ

ครูประจำชั้น. วันนี้เราจะไม่ตัดสินพ่อแม่ มาลองทำความเข้าใจพวกเขากัน

ครั้งที่สอง บล็อกข้อมูล “พ่อและลูกชาย”

ครูประจำชั้น. พ่อและลูกชาย ปัญหานี้เก่าตามเวลา มีความขัดแย้งกันระหว่างคนทั้งสองรุ่นมาโดยตลอดและจะมีอยู่เสมอ แต่ในสมัยของเราเองที่ความขัดแย้งเหล่านี้เริ่มมีรูปแบบที่น่าเกลียดเช่นนี้ "เชือกผูกรองเท้า", "กะโหลก", "บรรพบุรุษ", "โรดากิ", "พ่อ" และ "มัมมี่" - นี่คือชื่อเล่นที่ดูถูกที่เด็กยุคใหม่เรียกพ่อแม่ของพวกเขา แต่การเลี้ยงดูและเลี้ยงดูลูกใน รัสเซียสมัยใหม่- นี่เกือบจะเป็นความสำเร็จแล้ว ทุกประเทศมีประเพณีในการเคารพพ่อแม่และโดยทั่วไปแล้วเคารพผู้อาวุโสทุกคน หากปราศจากสิ่งนี้ คงไม่มีชาติใดสามารถอยู่รอดหรือถ่ายทอดประสบการณ์ของตนไปยังคนรุ่นต่อๆ ไป ชาวคอเคซัสซึ่งประเพณีเหล่านี้แข็งแกร่งมากถึงกับอธิบายความลับของการมีอายุยืนยาวของพวกเขาโดยข้อเท็จจริงที่ว่ามันเป็นเรื่องปกติที่พวกเขาจะให้เกียรติและเคารพผู้อาวุโสของพวกเขา และผู้คนอาศัยอยู่ที่นั่นเป็นเวลาร้อยปีหรือมากกว่านั้น โดยรักษาจิตใจและความสามารถในการทำงานของตนให้ดี ประเพณีการให้เกียรติพ่อแม่และผู้อาวุโสมีความแข็งแกร่งมาโดยตลอดในรัสเซีย คริสเตียนทุกคนรู้ตำนานพระคัมภีร์โบราณเกี่ยวกับบุตรชายของโนอาห์ คุณพบตำนานนี้ในชั้นเรียนวรรณกรรม แฮม ลูกชายคนหนึ่งของโนอาห์ หัวเราะเยาะพ่อของเขา ด้วยเหตุนี้ลูกหลานของแฮมจึงตกเป็นทาสตลอดไปและชื่อแฮมเองก็กลายเป็นคำนามธรรมดา - นี่คือชื่อที่มอบให้กับคนหยาบคายและหยิ่งผยองที่ไม่เคารพใครและคิดว่าตัวเองเหนือกว่าคนอื่น ในพระคัมภีร์คุณจะพบบัญญัติมากมายเกี่ยวกับวิธีการเลี้ยงดูบุตรและวิธีปฏิบัติต่อพ่อแม่

กฎหลักคือพระบัญญัติ: “จงให้เกียรติบิดามารดาของเจ้า ขอให้เป็นผลดีต่อเจ้า และขอให้เจ้ามีอายุยืนยาวบนโลกนี้” ในสมัยพันธสัญญาเดิม เด็กที่ไม่เชื่อฟังได้รับการปฏิบัติอย่างเข้มงวด - พวกเขาอาจถูกขว้างด้วยก้อนหินจนตายได้ การลงโทษอันเลวร้ายกำลังรอคอยผู้ที่ยกมือต่อพ่อแม่: “ใครก็ตามที่ทุบตีพ่อหรือแม่ของเขาจะต้องถูกประหารชีวิต” คนที่ดุด่าพ่อแม่ของเขาจะถูกลงโทษเช่นเดียวกัน: “ใครก็ตามที่สาปแช่งพ่อหรือแม่ของเขาจะต้องถูกประหารชีวิต”

พระคัมภีร์กล่าวว่าเด็ก ๆ จำเป็นต้องได้รับการเลี้ยงดูด้วยความเข้มงวดและการเชื่อฟัง และถูกลงโทษบ่อยขึ้น - ไม่ใช่ด้วยความโหดร้าย แต่เพื่อประโยชน์ของตนเอง: “ใครก็ตามที่สงวนไม้เท้าของเขาย่อมเกลียดลูกชายของเขา และใครก็ตามที่รักก็ลงโทษเขาตั้งแต่เด็ก” พระบัญญัติในพระคัมภีร์สะท้อนให้เห็นในสุภาษิตของคนของเรา เกี่ยวกับบทบาทของพ่อแม่ที่มีต่อลูก: “ไม่มีเพื่อนใดเหมือนแม่ของตัวเอง” “พระเจ้าอยู่ต่อหน้ามนุษย์ฉันใด พ่อก็อยู่ต่อหน้าลูกฉันนั้น” “นกก็ชื่นชมยินดีเช่นกัน ในฤดูใบไม้ผลิ และทารกก็ชื่นชมยินดีในมารดาของตน” เรื่องที่ต้องเข้มงวดกับเด็ก “ลงโทษเด็กในวัยเยาว์ เขาจะสงบลง เมื่อแก่ชรา” เกี่ยวกับความจำเป็นในการฟังคำแนะนำของผู้ปกครอง: “คำพูดของพ่อแม่ไม่ถูกโยนลงไปในสายลม” ในรัสเซีย ใครก็ตามที่ยกมือต่อต้านพ่อแม่หรือดูถูกพ่อแม่จะถือว่า "สกปรก" พวกเขาไม่ได้ออกไปเที่ยวกับเขา ไม่จับมือกัน และไม่ได้รับการยอมรับในสังคมที่ดี คำแนะนำและคำแนะนำจากพ่อแม่ถือเป็นมรดกอันล้ำค่าที่สุดที่ลูกจะได้รับจากพวกเขา แต่ไม่ใช่ทุกคนที่ให้เกียรติพ่อแม่ บางคนไม่เชื่อฟังพ่อแม่ หยาบคาย ตะคอกตอบคอมเม้นท์ พอโตขึ้นก็ไม่อยากดูแลพ่อแม่ที่แก่ชราแล้วส่งไปสถานสงเคราะห์ จากนั้นพวกเขาก็ร้องไห้จากลูก ๆ ของตัวเองโดยกล่าวหาว่าพวกเขาใจแข็งและเห็นแก่ตัว

โดยทั่วไป ตามที่ปราชญ์คนหนึ่งแนะนำ คุณต้องปฏิบัติต่อพ่อแม่เช่นเดียวกับที่คุณต้องการให้ลูกปฏิบัติต่อคุณ

ที่สาม คำพังเพยที่เป็นปัญหา

ครูประจำชั้น. ในบรรดาคำพังเพยที่อุทิศให้กับครอบครัว ฉันพบคำพังเพยที่น่าสนใจมาก (อ่าน) “ครึ่งแรกของชีวิตเราถูกวางยาพิษโดยพ่อแม่ และครึ่งแรกเพราะลูกๆ ของเรา” จะเข้าใจคำเหล่านี้ได้อย่างไร?

ตัวอย่างคำตอบจากเด็กๆ:

เมื่อเป็นเด็ก เราถูกพ่อแม่รบกวน จากนั้นเราก็กลายเป็นพ่อแม่ และเราก็ถูกรบกวนโดยลูกๆ ของเราเองแล้ว

ประการแรก เราไม่เชื่อฟังพ่อแม่ จากนั้นลูกๆ ของเราก็จะไม่เชื่อฟังเราในเรื่องนี้

เมื่อเป็นเด็ก พ่อแม่จะทำให้เราหงุดหงิดกับคำสอนของพวกเขา จากนั้นเราจะทำให้ลูกหงุดหงิด

ครูประจำชั้น. หรือบางทีคำพังเพยนี้ใช้ไม่ได้กับทุกคน?

ตัวอย่างคำตอบจากเด็กๆ:

ไม่ มีครอบครัวหลายครอบครัวที่พ่อแม่และลูกเป็นเพื่อนแท้ และในครอบครัวเช่นนี้ เมื่อพวกเขากลายเป็นพ่อแม่ ก็จะได้รับความเคารพจากลูกเช่นกัน

ไม่เกี่ยวกับพ่อแม่แต่เกี่ยวกับลูกๆ พ่อแม่ก็เหมือนกันทุกที่ พวกเขาต้องการสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับลูก และนั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาถึงลงโทษพวกเขา และถ้าเด็กมองว่าสิ่งนี้เป็นพิษ ลูก ๆ ของพวกเขาก็จะตอบพวกเขาในลักษณะเดียวกันด้วย

และถ้าลูกเคารพพ่อแม่ ลูกก็จะเคารพพ่อแม่ด้วย

สิ่งนี้ใช้ได้กับพ่อแม่ที่หยาบคายและไม่เชื่อฟังในวัยเด็ก

ครูประจำชั้น. คุณบอกได้ไหมว่าพ่อแม่ของคุณกำลังทำให้ชีวิตคุณเศร้าหมอง?

(เด็กตอบ)

โชคดีที่ยังมีครอบครัวที่เด็กๆ ถือว่าพ่อแม่เป็นเพื่อน รับฟังคำแนะนำและความคิดเห็นของพวกเขา และภูมิใจในตัวพวกเขา

IV. นิทานเด็กในหัวข้อ “แก่นแท้ของครอบครัวฉัน”

ครูประจำชั้น. ทุกคนกำลังมองหาแบบอย่างและเขาสามารถพบตัวอย่างแรกในครอบครัวของเขาได้ พ่อ ปู่ ปู่ทวด... บางคนมีชื่อเสียงในด้านทักษะ บางคนมีชื่อเสียงด้านการทหาร บางคนมีชื่อเสียงในด้านความมีน้ำใจ สติปัญญา และความยุติธรรม สิ่งเหล่านี้คือแก่นแท้ของครอบครัว ความงดงาม และความภาคภูมิใจของทุกคนในครอบครัว บอกเราว่าใครคือแกนกลางของครอบครัวคุณ ใครในครอบครัวคือผู้มีอำนาจของคุณ?

(เด็ก ๆ ยกมือขึ้นและพูดคุยเกี่ยวกับบรรพบุรุษของพวกเขาสั้น ๆ)

V. สถานการณ์ทางการศึกษา

ครูประจำชั้น. ยังมีผู้ชายไม่กี่คนที่ใจดีและ ความสัมพันธ์ที่ดีกับพ่อแม่ พวกเขาจัดการอย่างไรเพื่อหลีกเลี่ยงความเป็นศัตรูและความขัดแย้ง? ตอนนี้เราจะพยายามทดสอบตัวเองในหลาย ๆ สถานการณ์ ขั้นแรก เรามาสร้างสภาพแวดล้อมของครอบครัวที่คุ้นเคยกันก่อน ฉันขอเชิญสมาชิกครอบครัวผู้มีเกียรติมาทำหน้าที่แทน

(พ่อมาที่กระดานพร้อมหนังสือพิมพ์ แม่สวมผ้ากันเปื้อน น้องสาวถือหนังสือ และยายถือเข็มถัก พวกเขาเข้ามาแทนที่: พ่อนั่งบนเก้าอี้แล้วคลี่หนังสือพิมพ์ ยายนั่งบนเก้าอี้ แม่และน้องสาวยืน อยู่ข้างๆกัน)

ดังนั้น ยามเย็นอันเงียบสงบหลังจากวันทำงาน พ่อกำลังนั่งอ่านหนังสือพิมพ์อยู่บนโซฟา แม่ยุ่งอยู่ในครัว ส่วนพี่สาวก็ทำ การบ้าน- คุณเล่นอันใหม่เหรอ? เกมคอมพิวเตอร์- ทันใดนั้นแม่ของคุณก็มองเข้าไปในห้องของคุณแล้วพูดด้วยน้ำเสียงเคร่งเครียด:

แม่. น้ำตาลเราหมดแล้ว เอาเลย ทิ้งสัตว์ประหลาดของคุณแล้วไปที่ร้าน!

ครูประจำชั้น. คุณมีระดับที่ยากที่สุด! คำตอบของคุณคืออะไร? ฉันขอแนะนำให้เลือกตัวเลือกคำตอบที่ดีที่สุดและแย่ที่สุด:

ก) “ตอนนี้ระดับจะสิ้นสุดแล้วฉันจะออกไป”;

b) “ให้น้องสาวลงมา”;

c) “คุณสามารถทำได้โดยไม่มีน้ำตาล ฉันไม่กินน้ำตาล”;

ง) “ฉันจะไปพรุ่งนี้”

คุณคิดว่าคำตอบไหนดีที่สุด?

บางทีคุณอาจมีทางเลือกของตัวเอง - ปราศจากข้อขัดแย้งมากที่สุด? (หยุดเล่นแล้วไปที่ร้าน)

อีกสถานการณ์หนึ่ง น้องสาวของคุณพยายามเป็นเวลานานที่จะไล่คุณออกจากคอมพิวเตอร์ จากนั้นเธอก็บ่นกับคุณยายของเธอ คุณยายเริ่มชักชวน

ยาย. กรุณามอบคอมพิวเตอร์ให้น้องสาวของคุณ คุณนั่งมาสามชั่วโมงแล้ว และเธอจำเป็นต้องพิมพ์เรียงความประวัติศาสตร์อย่างเร่งด่วน

ครูประจำชั้น. มีการเสนอตัวเลือกคำตอบต่อไปนี้:

ก) “เธอต้องการเรียงความ และฉันต้องผ่านระดับนี้”;

b) “ระดับจะสิ้นสุดและเธอจะนั่งลง”;

c) “ คุณสามารถเขียนด้วยมือได้ - แค่คิดให้เป็นนามธรรม!”;

ง) “พวกเขาให้คอมพิวเตอร์เครื่องหนึ่งแก่ฉัน และฉันจะจัดการมันเอง”

คุณสามารถเลือกอะไรได้บ้าง?

(เด็กเสนอทางเลือกคำตอบและอภิปรายว่าคำตอบใดเหมาะสมที่สุด)

คุณสามารถเสนอทางเลือกอื่นใดได้บ้าง? (มอบคอมพิวเตอร์ให้น้องสาวของคุณและหาอย่างอื่นทำ)

และสุดท้าย สถานการณ์ที่สาม ขณะที่คุณกำลังเพิ่มระดับ ครูประจำชั้นก็โทรมาคุยกับพ่อ หลังจากการสนทนานี้ พ่อมีคำถาม

พ่อ. ทำไมวันนี้คุณขาดเรียน?

ครูประจำชั้น. คุณสามารถเสนอคำตอบที่เป็นไปได้ 1,000 คำตอบ แต่คุณตัดสินใจที่จะไม่โกหก ดังนั้นเราจึงเสนอเพียงสี่อย่างเท่านั้น:

ก) “ฉันอายุ 14 ปีแล้ว และไม่จำเป็นต้องรายงานต่อคุณ”;

b) “ ฉันต้องการ - และข้ามไป!”;

c) “เรามีการทดสอบ แต่ฉันยังไม่พร้อม ดังนั้นฉันจึงข้ามไป”;

d) “คุณจับฉันมาได้ยังไง!”

ตัวเลือกคำตอบใดจะแสดงความเคารพต่อผู้ปกครอง?

(เด็กเสนอทางเลือกคำตอบและอภิปรายว่าคำตอบใดเหมาะสมที่สุด)

จะมีตัวเลือกอื่นอะไรอีกบ้าง - คุ้มค่าที่สุด? (จะบอกว่าเรื่องนี้จะไม่เกิดขึ้นอีก)

สถานการณ์เช่นนี้นับพันเกิดขึ้นในครอบครัวทุกวัน เมื่อโต้ตอบกับสิ่งเหล่านี้ เป็นความคิดที่ดีที่จะจดจำภูมิปัญญาตะวันออกโบราณ: “วันหนึ่งคุณอาจเสียใจที่นิ่งเงียบ แต่คุณจะเสียใจกับสิ่งที่คุณพูดเป็นเวลานาน”

วี. ภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออก: ฉันเป็นอาชญากร

คำอธิบายของสถานการณ์

ครูประจำชั้น. แต่พ่อแม่นั้นแตกต่างกัน เป็นการยากที่จะให้เกียรติและเคารพพ่อของคนติดยา คนขี้เมาเลวทราม โจร ฆาตกร และคนวายร้าย มีพ่อและแม่เช่นนี้ด้วย พวกเขาจำเป็นต้องได้รับเกียรติและเคารพจริง ๆ หรือไม่? บางครั้งชีวิตก็เผชิญหน้ากับคนที่มีทางเลือกที่ยากลำบาก เช่น ฟังเรื่องราวของเด็กผู้กล้าหาญคนหนึ่งเมื่อนานมาแล้ว ตำนานโซเวียต- ทุกคนในสหภาพโซเวียตรู้จักชื่อของเด็กชายคนนี้ ถนน โรงภาพยนตร์ หนังสือ เพลง ถูกเรียกด้วยชื่อนี้

ฉันเปลี่ยนชื่อเด็กเพราะ... ชีวิตจริงทุกอย่างกลายเป็นเรื่องซับซ้อนและสับสนมากกว่าในตำนานมาก

Vanya Tumanov เป็นเด็กชาวนาธรรมดา ในช่วงปีแห่งความอดอยากที่ยากลำบาก เหล่าทหารเข้ามาที่หมู่บ้านของเขาและรับเมล็ดพืชส่วนเกินจากชาวนา ชาวนาผู้มั่งคั่ง - กุลลักษณ์ - พร้อมที่จะทำลาย, เผา, ซ่อนเมล็ดข้าวเพื่อไม่ให้มอบให้กับเมือง พ่อของวันยาซึ่งในหมู่บ้านนี้เป็นผู้ใหญ่บ้านและประธานสภาหมู่บ้านได้ช่วยเหลือพวกกุลลักษณ์เพื่อแลกกับสินบน เขาขายใบรับรองปลอมของกุลลักษณ์โดยระบุว่าได้ส่งเมล็ดพืชไปแล้ว ผู้ที่ไม่สามารถซื้อใบรับรองดังกล่าวได้ก็ถูกปล้นขนมปังทั้งหมดและประณามพวกเขาให้อดอยาก Vanya เป็นผู้ศรัทธา และเมื่อตำรวจถามเขาเกี่ยวกับกิจการของพ่อ เขาก็บอกความจริง พ่อถูกจับ ส่วนกุลลักษณ์ที่รอเด็กอยู่ก็ฆ่าเขาอย่างทารุณ ในอีกไม่กี่วัน อำนาจของสหภาพโซเวียต Vanya ถือเป็นฮีโร่และการกระทำของเขาก็เรียกว่าเป็นความสำเร็จ แต่ในสมัยของเราชาวนาผู้มั่งคั่งที่ซ่อนและเผาเมล็ดข้าวกลายเป็นเพียงเจ้าของที่ดีและ Vanya Tumanov ก็กลายเป็นคนวายร้ายที่ทรยศต่อพ่อของเขา ปรากฎว่าพวกเขาฆ่าเขาอย่างถูกต้อง...

คำถามสำหรับการอภิปราย

ครูประจำชั้น. แล้ว Ivan Tumanov คือใคร: ฮีโร่หรือคนทรยศ? สองความคิดเห็นที่ขัดแย้งกัน และไม่มีทางเลือกที่สาม การตัดสินดังกล่าวเรียกว่าภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออก นี่คือภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกที่เราเผชิญอยู่ในขณะนี้ ในการเลือกคำตอบที่ถูกต้อง เรามาอภิปรายคำถามกัน

(ครูอ่านคำถาม เด็ก ๆ เสนอคำตอบ)

1. ถ้าอีวานไม่รายงานพ่อของเขา จะเกิดอะไรขึ้นกับชาวบ้านในหมู่บ้าน?

ตัวอย่างคำตอบจากเด็กๆ:

พวกกุลลักษณ์จะร่ำรวยยิ่งขึ้นไปอีก และชาวนาคนอื่นๆ จะกลายเป็นทาสของพวกเขาโดยทำงานหาขนมปังชิ้นหนึ่ง

ชาวนาทุกคนจะสูญเสียความมั่นใจในรัฐบาลโซเวียต เนื่องจากไม่สามารถปกป้องพวกเขาได้

ประชาชนจะหมดศรัทธาในความยุติธรรม

จะเกิดการกันดารอาหารในเมือง และคนจำนวนมากจะตาย

2. อีวานเป็นเด็กชาวบ้านธรรมดาๆ ไม่น่าเป็นไปได้ที่เขาจะสามารถประเมินพฤติกรรมของพ่อทางการเมืองได้ เหตุใดเด็กจึงมอบเขาไป?

ตัวอย่างคำตอบจากเด็กๆ:

เขาเป็นผู้ศรัทธาและไม่สามารถหลอกลวงได้

เขารู้สึกเสียใจกับชาวนาคนอื่นๆ ที่ไม่สามารถติดสินบนพ่อของเขาได้

เขาเห็นว่าพ่อของเขาหลอกลวงรัฐด้วยการขายใบรับรองปลอม

บางทีเขาอาจจะไม่ได้คิดเกี่ยวกับมัน เขาแค่บอกความจริง แค่นั้นเอง

3. ถ้าอีวานไม่เล่าเกี่ยวกับพ่อของเขา เขาจะต้องหาข้อแก้ตัวอะไรให้ตัวเอง?

ตัวอย่างคำตอบจากเด็กๆ:

ฉันยังเด็ก ฉันไม่เข้าใจอะไรเลย พ่อของฉันรู้ว่าเขากำลังทำอะไรอยู่

พวกกูลักษณ์เป็นคนโหดร้าย น่ากลัว พวกเขาสามารถจัดการกับฉันได้

เมื่อหลอกลวงผู้ตรวจสอบแล้ว คุณสามารถกลับใจได้ และพระเจ้าจะทรงให้อภัย

ฉันตัวเล็ก ฉันทำอะไรได้บ้าง? คุณยังไม่สามารถช่วยเหลือคนยากจนได้ทั้งหมด

4. คุณจินตนาการว่าตัวเองมาแทนที่เด็กชายคนนี้ได้ไหม?

(เด็กตอบ)

5. ลองจินตนาการว่าเรื่องราวที่คล้ายกันนี้เกิดขึ้นในยุคของเรา เช่น ในเชชเนีย และเด็กชายชาวเชเชนคนหนึ่งเมื่อรู้ว่าพ่อและญาติคนอื่น ๆ กำลังเตรียมที่จะกระทำการก่อการร้ายด้วยความรู้สึกรักชาติและปฏิบัติตามกฎหมาย จึงไปที่กระทรวงกิจการภายในหรือ FSB และรายงานเรื่องนี้ คุณจะประเมินการกระทำของเด็กชายคนนี้อย่างไร - การทรยศหรือความกล้าหาญ?

ตัวอย่างคำตอบจากเด็กๆ:

ในความสัมพันธ์กับพ่อและญาติ - การทรยศและในความสัมพันธ์กับผู้คน - ความกล้าหาญ

เด็กชายเข้าใจดีว่าผู้ก่อการร้ายสามารถแก้แค้นเขาได้ - เขาเป็นฮีโร่

ญาติๆ จะถูกจับกุมและจำคุกเนื่องจากการก่อการร้าย และผู้คนจะเสียชีวิตจากการโจมตีของผู้ก่อการร้าย พระองค์ทรงช่วยพวกเขา ซึ่งหมายความว่าพระองค์คือวีรบุรุษ

6. Vanya Tumanov รู้หรือไม่ว่าเขาต้องให้เกียรติพ่อของเขา?

ตัวอย่างคำตอบจากเด็กๆ:

เขาไปโรงเรียนก็คุยกันเรื่องการเคารพผู้ใหญ่

เขาเป็นผู้เชื่อ เขาอ่านพระคัมภีร์ซึ่งหมายความว่าเขารู้พระบัญญัติ

ฉันคิดว่าเขาเล่าเรื่องทุกอย่างให้บาทหลวงฟังก่อน และเขาก็อธิบายให้เขาฟังว่าไม่ควรตำหนิพ่อแม่ ไม่ว่าพวกเขาจะเป็นอย่างไรก็ตาม

ครูประจำชั้น. การอภิปรายสิ้นสุดลงแล้ว ตอนนี้คุณสามารถแก้ไขภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกนี้: Vanya Tumanov เป็นฮีโร่หรือผู้ทรยศหรือไม่?

ตัวอย่างคำตอบจากเด็กๆ:

เราต้องเคารพพ่อแม่ เคารพผู้อาวุโส แต่เราไม่สามารถปกปิดความชั่วร้ายได้

เราต้องต่อสู้กับความชั่วร้ายอยู่เสมอ และถ้าพ่อหรือแม่ทำความชั่ว และลูกชายรวบรวมความกล้าที่จะออกมาต่อต้านมัน ก็ให้เกียรติและการสรรเสริญจงมีแด่เขา

Ivan Tumanov กระทำการที่กล้าหาญและทนทุกข์ทรมานเพื่อมัน

Vanya ต่อต้านความชั่วร้ายอย่างเปิดเผยนี่เป็นการกระทำที่กล้าหาญและชาวนาที่ซ่อนและคลุมเมล็ดข้าวเพื่อไม่ให้มอบให้ผู้อื่นคือ kulak ที่ใส่ใจแต่กระเป๋าของตัวเองเท่านั้น

คนที่ฆ่าเด็กชายนั้นเป็นอาชญากรและเป็นสัตว์และอีวานก็เป็นฮีโร่

ครูประจำชั้น. นี่เป็นภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกที่ยากมาก -

ตามกฎแล้วในชีวิตทุกอย่างซับซ้อนกว่ามาก พ่อแม่ของเราให้ชีวิตแก่เรา และเราต้องให้เกียรติและเคารพพวกเขา แต่ไม่ใช่ว่าพ่อแม่ทุกคนจะประพฤติตนอย่างมีศักดิ์ศรี บางคนถึงกับฝ่าฝืนกฎหมายด้วยซ้ำ ไม่อนุญาตให้เด็กให้ความรู้แก่ผู้ปกครองของตนเองอีกครั้ง แต่เราต้องต่อสู้กับความชั่วร้าย แม้ว่าการต่อสู้ดังกล่าวอาจจบลงด้วยโศกนาฏกรรม

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว คำสุดท้าย

ครูประจำชั้น. วันนี้เราพูดถึงการเคารพต่อพ่อแม่และค่านิยมของครอบครัว ทุกคนรู้คำอุปมาโบราณเรื่องขนมปังสามก้อน

ชายคนหนึ่งซื้อขนมปังสามก้อนทุกวัน เมื่อคนขายถามว่าเหตุใดจึงต้องการมาก เขาก็ตอบว่าเก็บขนมปังไว้เพียงก้อนเดียว แล้วแบ่งที่เหลืออีกสองก้อนดังนี้ เขาใช้หนี้ก้อนหนึ่ง และให้ยืมก้อนที่สอง

คุณรู้จักคำอุปมานี้และเข้าใจว่าชายคนนี้กำลังพูดถึงหน้าที่ประเภทใด: หน้าที่ของลูกต่อพ่อแม่และหน้าที่ของพ่อแม่ต่อลูก ๆ

พ่อแม่ของเราให้ชีวิตเราและล้อมรอบเราด้วยความรักและความเอาใจใส่ที่ไม่เห็นแก่ตัว ความกตัญญู ความรัก ความเคารพ นี่เป็นวิธีเดียวที่จะจ่ายทั้งหมดนี้ ผู้ที่ไม่เห็นด้วยกับสิ่งนี้ได้รับคำเตือนจากโสกราตีสปราชญ์ชาวกรีกโบราณ: “ ระวังด้วยว่าผู้คนที่สังเกตเห็นว่าคุณไม่เคารพพ่อแม่ของคุณอย่าร่วมกันดูถูกคุณเพราะไม่มีใครแน่ใจได้ว่าได้ทำความดีกับคุณอย่างไร พวกเขาจะได้รับความกตัญญูจากคุณ”

8. สรุป (สะท้อน)

ครูประจำชั้น. คุณมีความรู้สึกอะไรบ้างหลังเลิกเรียน? มีความรู้สึกประท้วงหรือไม่เห็นด้วยกับบทบัญญัติบางประการหรือไม่?

ตัวอย่างคำตอบจากเด็กๆ:

ฉันยอมรับว่าพ่อแม่ไม่เข้าใจลูกตอนนี้ พวกเขาดำเนินชีวิตตามอุดมคติในอดีต

ฉันคิดว่าไม่มีอะไรผิดปกติกับความจริงที่ว่าพ่อแม่ถูกเรียกว่า "เชือกผูกรองเท้า" และ "บรรพบุรุษ" พวกเขาไม่โกรธเคืองพวกเขาเข้าใจอารมณ์ขัน

คุณรู้สึกรำคาญเพราะคุณทำให้พ่อแม่ขุ่นเคืองโดยไม่จำเป็น แต่บางครั้งก็ยากที่จะเงียบ

ทั้งหมดนี้เป็นสิ่งที่ดี แต่ไม่ใช่สำหรับยุคของเรา

เป็นการเสียเวลาที่จะทำให้ Rodaks ขุ่นเคือง - ไม่มีอะไรจะพูดคุยที่นี่

จะทำให้พ่อแม่ขุ่นเคืองได้อย่างไร? พวกเขาจะรุกรานใครก็ตามที่พวกเขาต้องการ!

กิจกรรมนอกหลักสูตร

บทเรียน "ค่านิยมครอบครัวและครอบครัว"

เป้า :

1. สร้างแนวคิดเรื่องการศึกษาครอบครัวและค่านิยมของครอบครัว
2. วิเคราะห์และประเมินสถานะของครอบครัวสมัยใหม่และแนวโน้มการพัฒนา ปลูกฝังความรู้สึกรับผิดชอบต่อครอบครัวและความสัมพันธ์ที่เหมาะสมในครอบครัว
3. การพัฒนานักเรียนให้มีการรับรู้ด้วยความเคารพต่อบ้านและครอบครัวของพวกเขา
4. ส่งเสริมการสร้างสายสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูก

งาน

1. มีส่วนร่วมในการสร้างนักเรียนให้มีคุณค่าของสถาบันครอบครัว
2. มุ่งเน้นไปที่ความสำคัญของการบรรลุบทบาทหน้าที่ในครอบครัว
3. แนะนำนักเรียนให้รู้จักกับประเพณีและรากฐานของครอบครัวรัสเซีย
4. พัฒนาความสนใจในบรรพบุรุษของครอบครัวของคุณ.
5. เน้นปัญหาการสร้างและรักษาครอบครัว
6. แสดง บทบาทที่สำคัญในครอบครัวที่มีประเพณีและค่านิยม

ความเกี่ยวข้องของหัวข้อบทเรียนมีสาเหตุมาจากสถานะที่น่าตกใจของครอบครัวรัสเซียสมัยใหม่ ความซับซ้อนของสถานการณ์ทางประชากรในรัสเซียปัจจุบัน ความจำเป็นในการแนะนำนักเรียนมัธยมปลายให้เข้าใจค่านิยมของครอบครัว ปัญหาความเป็นเด็กกำพร้ากับพ่อแม่ที่ยังมีชีวิตอยู่ และเป้าหมายของนโยบายทางสังคมและประชากร ในสหพันธรัฐรัสเซีย

ความสำคัญในทางปฏิบัติของบทเรียนถูกกำหนดโดยความพยายามที่จะเข้าถึงจิตสำนึกของนักเรียนทุกคนที่ยืนอยู่บนธรณีประตูของวัยผู้ใหญ่ว่ากุญแจสู่สังคมที่เจริญรุ่งเรืองคือครอบครัวที่มีความสุข ค่านิยมของครอบครัวถูกกำหนดให้ดำรงอยู่โดยมีเงื่อนไขว่าจะได้รับการดูแลเอาใจใส่และส่งต่อ สู่คนรุ่นอนาคต

รูปแบบของความประพฤติ- โต๊ะกลม

ออกแบบ.

1. มีการใช้การนำเสนอแบบมัลติมีเดียตลอดงาน
2. เอกสารประกอบคำบรรยาย

ตามคำสั่งของประธานาธิบดี สหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 1 มิถุนายน 2555 “เรื่องยุทธศาสตร์ชาติเพื่อประโยชน์ของเด็ก พ.ศ. 2555-2560”ประกาศอย่างไม่มีเงื่อนไข ให้ความสำคัญกับครอบครัวและค่านิยมของครอบครัว จึงมีการพัฒนานโยบายครอบครัวของรัฐ

Pavel Astakhov กรรมาธิการด้านสิทธิเด็กภายใต้ประธานาธิบดีรัสเซีย เสนอให้จัด "บทเรียนเกี่ยวกับคุณค่าของครอบครัวและคุณค่าของครอบครัว" ในโรงเรียนทุกแห่งในรัสเซียเมื่อวันที่ 1 กันยายน 2012 ข้อเสนอนี้ได้รับการสนับสนุนจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย D.V. ลิวานอฟ.

ต้องใช้อะไรบ้างจึงจะมีความสุข?

ชีวิตครอบครัวที่เงียบสงบ...

มีความสามารถที่จะทำดีต่อผู้คน

แอล.เอ็น. ตอลสตอย

"ความสุขมีแก่ผู้ที่มีความสุขที่บ้าน"

แอล.เอ็น. ตอลสตอย

ครอบครัวเป็นสถานที่ที่พลังแห่งชัยชนะของบุคคลมาพักผ่อน

(เอเอส มาคาเรนโก)

บ้านไม่ควรเป็นที่พักอาศัย แต่เป็นสถานที่ที่เรากลับมา

(อ. มงแตร์ลองต์ นักเขียนชาวฝรั่งเศส

1. บทนำ

คำว่า "ครอบครัว" มีที่มาอย่างไร?

กาลครั้งหนึ่งโลกไม่ได้ยินเกี่ยวกับเขา...

แต่อดัมพูดกับเอวาก่อนงานแต่งงาน:

บัดนี้ข้าพเจ้าจะถามคำถามเจ็ดข้อแก่ท่าน

ใครจะเป็นผู้ให้กำเนิดลูกแก่ฉันเทพธิดาของฉัน?

และเอวาก็ตอบอย่างเงียบ ๆ :

ใครจะเป็นคนเลี้ยงดูพวกเขา ราชินีของฉัน?

และเอวาก็ตอบอย่างเชื่อฟัง:

ใครจะเป็นคนเตรียมอาหาร โอ้ย ดีใจ?

และอีฟก็ยังตอบว่า:

ใครเย็บชุด ซักผ้าลินิน

เขาจะกอดฉันและตกแต่งบ้านของฉันไหม?

ตอบคำถามเพื่อนของฉัน!

ฉัน... ฉัน... - เอวาพูดเบาๆ

ฉัน... ฉัน...

เธอกล่าวว่าเจ็ดที่มีชื่อเสียงฉัน.

นี่คือลักษณะที่ครอบครัวหนึ่งปรากฏบนโลก

ตระกูล. บ่อยครั้งเราได้ยินหรือออกเสียงคำนี้ แต่เราคิดถึงความหมายของคำนี้บ่อยแค่ไหน? คุณจะให้นิยามแนวคิดเรื่อง “ครอบครัว” อย่างไร? (คำตอบของเด็ก ๆ )

2. การสร้างแนวคิด

สำหรับคุณแต่ละคน คำว่า “ครอบครัว” มีความหมายในตัวเอง

แต่นี่คือสิ่งที่เราอ่านได้ในพจนานุกรมของ S.I. โอเจโกวา:“ครอบครัวคือกลุ่มญาติสนิทที่อาศัยอยู่ร่วมกัน”- แต่มีข้อสังเกตอีกว่าคำว่า "ครอบครัว" มีหลายความหมาย นี้และ ครอบครัวใหญ่, ตระกูลสัตว์และนก , ตระกูลภาษา

จากมุมมองทางสังคมครอบครัวคือกลุ่มสังคมเล็กๆ ที่สมาชิกเชื่อมโยงกันด้วยการแต่งงาน ความเป็นพ่อแม่และเครือญาติ ชีวิตร่วมกัน งบประมาณร่วมกัน และความรับผิดชอบทางศีลธรรมร่วมกัน

ในผลงานของยูริคูรานอฟ“ ความอบอุ่นของเตา” คือวิธีที่แนวคิดของ "ครอบครัว" ถูกเปิดเผย: เจ็ด - I. นั่นคือฉันทำซ้ำเจ็ดครั้งในลูก ๆ ของฉัน เพราะเชื่อกันว่าทุกครอบครัวควรมีลูกเจ็ดคน ทำไม หมายเลข "เจ็ด" ได้รับการพิจารณามานานแล้วว่ามีความสำคัญและมีความสุขเป็นพิเศษเพราะมันหมายถึงความสมบูรณ์ของชีวิตทางโลกของบุคคลความสำเร็จในความพยายามที่ดีทั้งหมดของเขา

ดังที่เราเห็นแล้วว่าไม่ว่าเราจะให้คำจำกัดความของครอบครัวว่าอะไรก็ตาม ความหมายทั้งหมดมีสิ่งหนึ่งที่เหมือนกัน:ลักษณะคือความสามัคคี- สิ่งนี้สำคัญมากในสมัยของเรา!

มันไม่ดีสำหรับคนเมื่อเขาอยู่คนเดียว

วิบัติแก่คนหนึ่ง ไม่ใช่นักรบ

V. Mayakovsky

คนส่วนใหญ่เห็นด้วยกับ V.V. มายาคอฟสกี้. แท้จริงแล้ว เพื่อเอาชนะความเหงา ผู้คนจึงสร้างครอบครัวขึ้นมา ตั้งแต่สมัยโบราณครอบครัวได้ช่วยให้บุคคลเกิดเติบโตและมีชีวิตอยู่ ตลอดประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ ไม่เพียงแต่การดำรงอยู่ตามปกติเท่านั้น แต่แม้แต่การอยู่รอดทางกายภาพก็เป็นไปไม่ได้นอกครอบครัว

ดังนั้น, จุดประสงค์ของบทเรียนของเรา- วิเคราะห์ค่านิยมและประเพณีของครอบครัวในครอบครัวรัสเซียรวมทั้งทำความเข้าใจคุณค่าของครอบครัวของคุณเอง ในไม่ช้าคุณจะเริ่มต้นชีวิตอิสระ คุณจะมีครอบครัว ลูกๆ และวิธีสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวเป็นสิ่งสำคัญมาก วงจรชีวิตนิรันดร์เกิดขึ้นซึ่งครอบครัวครอบครองสถานที่ที่สำคัญที่สุดแห่งหนึ่ง

3. การอภิปรายกลุ่ม

คำบรรยายของบทเรียนคือคำพูดของตอลสตอยซึ่งมีสูตรความสุขของตอลสตอย “ความสุขต้องทำอย่างไร? ชีวิตครอบครัวที่เงียบสงบ...มีโอกาสทำดีต่อผู้คน”

ตามที่ตอลสตอยกล่าวไว้ ครอบครัวควรเป็นอย่างไร?

ครอบครัวในอุดมคติของตอลสตอยอยู่ในระบบปิตาธิปไตย ในการดูแลอันศักดิ์สิทธิ์ของผู้เฒ่าผู้เยาว์ ในความสามารถของทุกคนที่จะให้มากกว่าที่จะรับ

ครอบครัวคืออะไร? ทุกคนสามารถเข้าใจคำนี้ได้ เช่น "ขนมปัง" และ "น้ำ" มันอยู่กับเราแต่ละคนตั้งแต่ช่วงแรกของชีวิต ครอบครัวคือบ้าน พ่อและแม่ คนใกล้ชิด สิ่งเหล่านี้เป็นความกังวล ความสุข และการกระทำทั่วไป นี่คือความรักและความสุข

ในสมัยโบราณมีครอบครัวที่เป็นมิตรขนาดใหญ่จำนวน 100 คนอาศัยอยู่ และความสงบ ความรัก และความสามัคคีก็ครอบงำอยู่เสมอ ข่าวลือเกี่ยวกับตระกูลนี้ไปถึงผู้ปกครองประเทศนี้ เขาเรียกหัวหน้าครอบครัวมาถามเขาว่า “คุณใช้ชีวิตโดยไม่เคยทะเลาะกันได้อย่างไร” เขาหยิบกระดาษขึ้นมาเขียนอะไรบางอย่างลงไป คำตอบทำให้ผู้ปกครองประหลาดใจมาก: คำว่า "เข้าใจ"!

คุณคิดว่าครอบครัวคืออะไร และหลักการพื้นฐานของครอบครัวคืออะไร มาลองสร้างแบบจำลองครอบครัวที่มีความสุขด้วยการทำงานเป็นกลุ่มกัน

การมอบหมายให้กลุ่ม: คุณมีการ์ดบนโต๊ะพร้อมคำว่า:

ความอดทน, การทำงานหนัก, ความรัก, ความเข้าใจซึ่งกันและกัน, ความภักดี, ความเมตตา, ลูกๆ, ความรับผิดชอบ, การดูแล, ความซื่อสัตย์, ประเพณีของครอบครัว, มิตรภาพ, การให้อภัย, ความเข้าใจ, หน้าที่, ความมั่งคั่งทางวัตถุ, ความเคารพ, การเสียสละตนเอง, ความเหมาะสม

โปรดสร้างบ้านของครอบครัวที่มีความสุขจากการ์ดเหล่านี้ โดยพิจารณาว่าอะไรจะเข้าสู่รากฐาน อะไรที่จะกลายมาเป็นผนังและหลังคาของบ้านของครอบครัวในอนาคต (หลังจากเสร็จสิ้นภารกิจแล้ว ตัวแทนกลุ่มจะประกาศผล)

ครอบครัวที่ดีมีลักษณะดังนี้: การเคารพซึ่งกันและกัน ความซื่อสัตย์ ความปรารถนาที่จะอยู่ด้วยกัน ความสนใจที่คล้ายคลึงกัน และคุณค่าของชีวิต

ในระบบครอบครัวที่ดี แต่ละคนเชื่อมโยงกับสมาชิกทุกคนในครอบครัว มีเป้าหมายและแผนงานร่วมกัน สมาชิกในครอบครัวช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ไว้วางใจซึ่งกันและกัน ใช้เวลาว่างร่วมกัน มีพิธีกรรมและกฎเกณฑ์ของครอบครัว พวกเขาสื่อสารกันด้วย มีความสุขและดูแลลูกๆ

ครอบครัวกำหนดแนวคิดของเด็กเกี่ยวกับความยุติธรรม ความสุภาพ ความใส่ใจ ความเมตตา ความซื่อสัตย์ ความเห็นอกเห็นใจ และกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมในสังคม

ครอบครัวคือที่ที่คุณรัก

ครอบครัวคือไฟแห่งจิตวิญญาณ

ครอบครัวคือคนใกล้ชิด

ครอบครัวคือศรัทธา ความหวัง และความรัก

ครอบครัวเป็น รักคนคอยช่วยเหลือในยามยากลำบาก

ครอบครัวคือคนที่คอยช่วยเหลือและสนับสนุนคนที่ให้ความอบอุ่นและเอาใจใส่โดยไม่เรียกร้องสิ่งตอบแทน

ครอบครัวคือบ่อเกิดของความเมตตาและความอบอุ่น เป็นสถานที่ที่คุณอยากมา ที่ซึ่งคุณจะได้รับการอภัยและเข้าใจเสมอ

ครอบครัวคือความสุข ความเข้มแข็ง ความเอาใจใส่ ความอดทน

ครอบครัวคือที่พำนักที่แท้จริงของเรา ซึ่งเราสามารถเป็นอย่างที่เราเป็นได้

ครอบครัวคือความสามัคคีในการปกป้องจาก "ลมพัด" จากโลกภายนอก มันเป็นวัยชราที่ปลอดภัย มันเป็นความต่อเนื่องของทุกสิ่งที่ดีที่สุดในตัวเราในลูกหลานของเรา

ครอบครัวเป็นสถานที่ที่คุณจะไม่ถูกหลอก ที่ที่คุณรู้สึกสงบและมีความสุข ที่ที่เราพักผ่อนจิตวิญญาณ

ครอบครัวคือสิ่งที่มีค่าที่สุดที่เรามี

ครอบครัวคือสิ่งสำคัญที่สุดในโลก

ครอบครัวหมายถึงวันหยุดพักผ่อนร่วมกัน การเดินป่า การสนทนาระหว่างดื่มชาสักแก้ว

ครอบครัวของฉัน - คำพูดอะไรอย่างนี้!

มันมีความหมายและความอบอุ่นมากมาย

ครอบครัวของคุณจะเข้าใจคุณเสมอ

ไม่มีอะไรสำคัญไปกว่าครอบครัว

คนที่ลืมครอบครัวก็ไร้วิญญาณ

แล้วครอบครัวคืออะไร? สิ่งเหล่านี้คือความรักและความกังวล การงานและการพักผ่อนร่วมกัน ความสุขและความเศร้า นิสัยและประเพณี

หลักธรรมของชีวิตครอบครัวเข้ารหัสภูมิปัญญานิรันดร์ของคนหลายร้อยรุ่น

ในศตวรรษที่ 16 หนังสือ Domostroy ที่น่าสงสัยเล่มหนึ่งเผยแพร่ในรัสเซีย ให้คำสอนและคำแนะนำแก่สามี ภรรยา และลูกๆ ที่นั่นพวกเขาพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่สำคัญที่สุด - ความรับผิดชอบของคู่สมรสต่อกันและกัน ต่อลูก ต่อพ่อแม่ผู้สูงอายุ ต่อความเป็นอยู่ที่ดีทางวิญญาณ คุณธรรม และทางวัตถุของครอบครัว

ในระบบคุณค่าแบบดั้งเดิม ครอบครัวมักจะครองตำแหน่งที่โดดเด่นเสมอ และประวัติความเป็นมาของประเพณีครอบครัวรัสเซียของเรานั้นน่าสนใจและสนุกสนานมาก ตัวอย่างเช่น คู่สมรสสมัยใหม่คงอยากรู้ว่าจนถึงปี 1917 โดยที่สามีไม่รู้ ภรรยาก็ไม่สามารถไปหาแม่ของตัวเองได้ถ้าเธออาศัยอยู่ในเมืองอื่น และถ้าภรรยาที่ดื้อรั้นแสดงความพากเพียรและไม่เชื่อฟัง ผู้ชายก็มีสิทธิ์รายงานเธอต่อตำรวจ และหญิงผู้น่าสงสารก็ถูกนำตัวออกจากรถไฟและพากลับไปที่บ้านของคู่สมรสตามกฎหมายของเธอภายใต้การคุ้มกัน และใครๆ ก็ชอบพูดถึง Domostroy ในทุกโอกาส แม้ว่าจะมีเพียงไม่กี่คนที่รู้ว่าจริงๆ แล้วโครงสร้างครอบครัวในตอนนั้นเป็นอย่างไร

มีกฎอีกข้อหนึ่งในสมัยก่อน การควบคุมทั้งหมดในครอบครัวกระจุกตัวอยู่ในมือของคน ๆ เดียวนั่นคือพ่อ การยอมจำนนต่อเขานั้นไม่ต้องสงสัยเลย พ่อเลี้ยงดูครอบครัวและรับผิดชอบต่อความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว แม่เลี้ยงลูกและดูแลบ้าน ไม่น่าแปลกใจที่มีสุภาษิตที่ว่า “แม่บ้านกับแมวอยู่ในกระท่อม เจ้าของกับสุนัขอยู่ในสนามหญ้า”

แน่นอนคุณสามารถปัดเป่าอดีตได้ มันง่ายมาก! แต่มันก็อยู่ที่นั่นเสมอ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์แสดงให้เห็นว่าบรรพบุรุษของเรามีอิทธิพลโดยตรงต่อการพัฒนาทางกายภาพของเรา น่าเสียดายที่ตอนนี้ทุกคนมีข้อมูลไม่เพียงพอเกี่ยวกับบรรพบุรุษของตน แต่สมัยก่อนมันไม่ใช่แบบนั้น ก่อนที่จะแต่งงานกับลูกชายหรือลูกสาว ผู้คนได้เรียนรู้เกี่ยวกับญาติในอนาคตจนถึงรุ่นที่ห้า! ความไม่รู้ของบรรพบุรุษก็เท่ากับขาดการศึกษา มาดูลำดับวงศ์ตระกูลกันดีกว่า ใครรู้บ้างว่าคำนี้หมายถึงอะไร?

แปลจากภาษากรีกแปลว่า "สายเลือด" เช่น ศาสตร์ที่ศึกษาบรรพบุรุษของมนุษย์ ลำดับวงศ์ตระกูลมีความสำคัญอย่างยิ่งตลอดเวลาและในทุกประเทศ ตัวอย่างเช่น สำหรับอัศวิน ปัญหาเรื่องความบริสุทธิ์ของเลือดเป็นสิ่งสำคัญในระหว่างการเริ่มต้นและการเข้าร่วมการแข่งขัน ในสมัยนั้นศาสตร์แห่งตราประจำตระกูลเกิดขึ้นซึ่งดำเนินมาจนถึงทุกวันนี้ และนักลำดับวงศ์ตระกูลมืออาชีพคนแรกคือผู้ประกาศ

เกียรติยศของครอบครัว ความสนใจในครอบครัว ทั้งหมดนี้ล้วนเป็นกิ่งก้านของต้นไม้ใหญ่ที่มีชื่อว่าความรักชาติ คุณไม่สามารถมีชีวิตอยู่และจำเครือญาติไม่ได้มาดูกันว่าพวกเขารู้จักญาติในครอบครัวของคุณมากแค่ไหน

ตระกูลขุนนางมีตราแผ่นดินและคติประจำใจเป็นของตัวเอง คำว่า "ตราแผ่นดิน" แปลว่าอะไร?

ชื่อ "ตราแผ่นดิน" ของรัสเซีย มาจาก "มรดก" ของภาษาเยอรมัน เสื้อคลุมแขนชุดแรกมีรูปแบบที่เรียบง่ายและเรียบง่ายในสัญลักษณ์

เราจะหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดได้กี่ครั้งหากเราไม่เคยลืมว่าเราแต่ละคนคือสายโซ่แห่งสายโซ่แห่งรุ่น ความดีและการกระทำของเราเป็นแรงบันดาลใจให้ลูกหลานของเรา ในขณะที่ความชั่วของเราก็สร้างภาระหนักให้กับพวกเขา ท้ายที่สุดแล้ว พวกเขาไม่เพียงสืบทอดข้อมูลภายนอกของเราเท่านั้น แต่ยังสืบทอดประวัติชีวิตของเราด้วย ให้เราดำเนินชีวิตในแบบที่ลูกหลานของเราจะไม่ละอายใจในตัวเรา และพระเจ้าห้ามมิให้การกระทำและความคิดที่ไม่ดีของเรากลับมาเป็นบูมเมอแรงให้กับลูกหลานของเรา

ฉันชอบคำแนะนำที่สวยงามทางศีลธรรมของ Vladimir Monomakh ซึ่งเขาให้กับลูกชายของเขามาก:

• - ให้เกียรติผู้เฒ่าเหมือนบิดาของเจ้า และให้เกียรติผู้เยาว์เหมือนพี่น้องของเจ้า
• - อย่าเกียจคร้านในบ้าน แต่ดูทุกอย่างด้วยตัวเอง
• - จงระวังการโกหก การเมาสุรา และการผิดประเวณี เพราะวิญญาณและร่างกายจะต้องพินาศไปจากสิ่งนี้
• - อะไรทำได้ดีก็อย่าลืม อะไรทำไม่ได้ก็เรียนรู้

• เยี่ยมคนป่วย ดูคนตาย เพราะเราทุกคนต้องตาย
• รักภรรยาของคุณ แต่อย่าให้อำนาจเธอเหนือคุณ
• ไม่ว่าคุณจะไปที่ไหนและแวะที่ไหน จงให้เครื่องดื่มและอาหารแก่ขอทาน
• สิ่งสำคัญที่สุดคือให้เกียรติแขกไม่ว่าเขาจะมาหาคุณที่ไหน ไม่ว่าเขาจะเป็นคนธรรมดาสามัญ ขุนนาง หรือทูตก็ตาม
• - อย่าให้ใครผ่านไปโดยไม่ได้ทักทายเขา และพูดจาดีกับเขา

ใน โลกสมัยใหม่อิทธิพลต่อลูกหลานจากปู่ย่าตายายและต่อลูกจากพ่อและแม่อ่อนแอลง นี่เป็นการสูญเสียครั้งใหญ่ การสูญเสียไม่ได้อยู่ที่เงิน แต่อยู่ที่ความเป็นมนุษย์และสุขภาพทางศีลธรรมของคนรุ่นใหม่

เราต้องจำไว้ว่าหัวใจของมนุษย์เป็นสวนซึ่งหากปฏิบัติอย่างถูกต้อง ความรักก็จะเติบโต แต่ความชั่วร้ายของมนุษย์ก็หยั่งรากและเติบโตอย่างรวดเร็วเช่นกัน ไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้นในสังคม ครอบครัวก็สร้างสิ่งแวดล้อมและสภาวะต่างๆ และค่านิยมที่เราสั่งสอนตอนนี้จะเติบโตขึ้นในครอบครัวของเรา

อะไรที่สำคัญที่สุดในครอบครัว? เป็นการยากมากที่จะตอบคำถามนี้อย่างไม่คลุมเครือ รัก? เข้าใจไหม? การดูแลและการมีส่วนร่วม? หรืออาจจะเป็นความทุ่มเทและการทำงานหนัก? หรือยึดมั่นในค่านิยมของครอบครัวอย่างเคร่งครัด

คุณเข้าใจอะไรจากคำจำกัดความของคำว่า "คุณค่า"?

แต่วันนี้ผมอยากจะกล่าวถึงประเพณีของครอบครัวให้ละเอียดยิ่งขึ้น...

เราเรียกประเพณีของครอบครัวว่าอะไรได้บ้าง? (ทำงานเป็นกลุ่ม อภิปราย ฟังผลงานของแต่ละกลุ่มและสรุปโดยรวม)

ด้วยความจริงในระดับที่มากขึ้น เราสามารถสันนิษฐานได้ว่าเมื่อกล่าวถึงวลี ประเพณีครอบครัว คนส่วนใหญ่มีความเกี่ยวข้องกับคำว่า "บ้าน" "ญาติ" "พ่อแม่" "ลูก"

เป็นการดีหากบุคคลหนึ่งอาศัยอยู่ในครอบครัวที่มีความสงบสุขและความสามัคคีเกิดขึ้น เด็กๆ จะมีความสุขถ้าพ่อแม่ดูแลพวกเขา รักพวกเขา เข้าใจพวกเขา และให้แน่ใจว่าพวกเขาจะไม่ได้เผชิญกับความยากลำบากทั้งหมดของชีวิต พ่อแม่จะมีความสุขหากพวกเขารู้สึกถึงความรักซึ่งกันและกันจากลูกๆ ความเอาใจใส่และความอบอุ่นของพวกเขา

สนทนากับลูกสาว

ฉันคิดถึงความอบอุ่น -

เธอบอกลูกสาวของเธอ

ลูกสาวประหลาดใจ:

คุณกำลังหนาวจัด

และในวันฤดูร้อนล่ะ?

คุณจะไม่เข้าใจคุณยังเล็ก -

ผู้เป็นแม่ถอนหายใจอย่างเหนื่อยล้า

และลูกสาวก็กรีดร้อง:

ฉันเข้าใจแล้ว! -

และเขาก็ลากผ้าห่ม

ทุกวันนี้ ความคิดในการเริ่มต้นครอบครัวกำลังค่อยๆ สูญเสียความน่าดึงดูดใจไปในสายตาของคนหนุ่มสาวหลายคน บ่อยครั้งที่พวกเขาไม่ต้องการสร้างครอบครัวเลย เลือกความสัมพันธ์แบบเปิด หรือสร้างการแต่งงานแบบ "ทดลอง" โดยไม่รับผิดชอบต่อผลลัพธ์ของการทดลองนี้ นักสังคมวิทยาบรรยายถึงสถานะปัจจุบันของครอบครัวว่าเป็นวิกฤตและอ้างถึงข้อเท็จจริงต่อไปนี้:

สำหรับการแต่งงานทุกๆ 100 ครั้ง จะมีการหย่าร้าง 80 ครั้ง (การเลิกรา 4 ใน 5 ครั้ง)

90% ของเด็กกำพร้ามีพ่อแม่ที่ยังมีชีวิตอยู่

เนื่องจากอัตราการตายสูงและอัตราการเกิดต่ำ ประชากรของรัสเซียจึงลดลง 1.6 ล้านคนทุกปี

สาเหตุของสถานการณ์นี้คืออะไร? เราพูดได้ไหมว่าในบรรดาสาเหตุของวิกฤตครอบครัวควรหาเหตุผลทางเศรษฐกิจก่อน? (การอภิปราย)

ปรากฎว่าครอบครัวสมัยใหม่ต้องทนทุกข์ทรมานจากการเห็นแก่ตัวเช่น ทุกคนคิดถึงความเป็นอยู่ที่ดี ความสุขส่วนตัว อาชีพส่วนตัว

ผู้ดำเนินรายการ: พวกคุณเรียนรู้อะไรจากการสนทนาของเรา? คุณอยากจะคำนึงถึงคุณค่าของครอบครัวแบบใด? ชีวิตครอบครัว- (การอภิปราย)

การดูแลของรัฐ

• เพิ่มจำนวนผลประโยชน์สำหรับการดูแลเด็กสูงสุดหนึ่งปีครึ่ง
• การแนะนำการชดเชยค่าใช้จ่ายในการศึกษาก่อนวัยเรียน
• การพัฒนาโครงการเพื่อสร้างแรงจูงใจทางการเงินสำหรับการจัดหาเด็กกำพร้าและเด็กโดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครองในครอบครัว
• การเพิ่มขึ้นของค่าใช้จ่ายสูติบัตร
• การจัดตั้งทุนการคลอดบุตร

สรุปบทเรียน

วันนี้คุณได้ตระหนักถึงคุณค่าของครอบครัวของคุณเองและเรียนรู้วิธีหลีกเลี่ยงปัญหาครอบครัว และฉันอยากจะจบบทเรียนด้วยอุปมา เราอยากให้ทุกคนได้กำหนดความหมายของมันด้วยตัวเอง

คำอุปมาเรื่อง “ห้าสิบปีแห่งความสุภาพ”

คู่สามีภรรยาสูงอายุคู่หนึ่งหลังจากแต่งงานกันมาหลายปี ก็ได้เฉลิมฉลองงานแต่งงานสีทองของพวกเขา เมื่อรับประทานอาหารเช้า ภรรยาคิดว่า “ฉันพยายามทำให้สามีพอใจมาห้าสิบปีแล้ว ฉันมักจะให้ขนมปังครึ่งบนที่มีเปลือกแข็งๆ ให้เขาเสมอ และวันนี้ฉันอยากให้อาหารอันโอชะนี้ตกอยู่กับฉัน”

เธอทาขนมปังครึ่งบนเพื่อตัวเองและมอบอีกครึ่งหนึ่งให้สามีของเธอ ตรงกันข้ามกับความคาดหวังของเธอ เขามีความสุขมาก จูบมือเธอแล้วพูดว่า:

“ที่รักของฉัน คุณทำให้ฉันมีความสุขที่สุด เป็นเวลากว่าห้าสิบปีแล้วที่ฉันไม่ได้กินขนมปังครึ่งล่างซึ่งเป็นอันที่ฉันชอบมากที่สุด ฉันคิดเสมอว่าคุณควรมีเธอเพราะคุณรักเธอมาก

ความรักและความสุขให้กับคุณในครอบครัวของคุณ!