Tugas matematika untuk anak usia 6 tahun dalam gambar

Agar anak usia 6 tahun dapat mengembangkan dirinya dalam bidang matematika, perlu mempersiapkan tugas yang diberikan kepadanya dengan benar. Di sini alangkah baiknya mengetahui temperamen anak dan merasakan karakternya. Anda juga harus siap menghadapi kenyataan bahwa Anda harus mulai mengajar anak Anda dari dasar. Sebaiknya anak usia 6 tahun sudah belajar berhitung sampai 20. Dan dapat menyelesaikan soal matematika sederhana dengan bilangan sampai dengan 10. Anak juga perlu mengembangkan pemahaman tentang perhitungan “penjumlahan”, “pengurangan”, “lebih-kurang-sama”. Pada usia 7 tahun, anak sudah bisa berhitung dan membandingkan puluhan. Anda dapat menguji pengetahuan anak Anda dan memperluas pengetahuan matematikanya di rumah; berikut contoh tugas matematika bergambar untuk anak usia 6 tahun.

Belajar berhitung

Skor tepatnya: Tanyakan kepada anak Anda berapa banyak bola sepak, bola basket, bola tangan, dan bola tenis yang ada pada gambar. Dan jika putra atau putri Anda tidak mengetahui olahraga tertentu, pastikan untuk memberi tahu mereka dan mencari gambar tentang topik tersebut. Perluas wawasan Anda.

Hitung sampai 20: hitung dari 1 hingga 20. Ucapkan setiap angka dengan lantang dan tunjuk dengan jari Anda untuk mengetahui ke mana arah jalur ajaib. Lihat, angka berapa yang muncul setelah 12? Yang mana yang datang sebelum tanggal 17? Berapakah angka antara 13 dan 16, 17 dan 19?

Jelaskan: suatu bilangan bila dituliskan dapat mempunyai satu angka (single digit) atau dua angka ( nomor dua digit). Untuk mempelajari cara berhitung dengan cepat, Anda perlu mempelajari nama-nama angka dari 1 sampai 20 dan nama-nama puluhan. Dan di masa depan, tambahkan saja ke puluhan angka yang sudah Anda kenal dari 1 hingga 9.

Saat mengajar anak berhitung sampai 30 atau lebih, penting untuk memperhatikan dan menyebutkan dengan benar angka-angka sebelumnya dan selanjutnya dalam suatu rangkaian.

Menghitung sampai 30: hitung sambil gerakkan jarimu dari 1 sampai 30. Lihat, angka berapa yang muncul setelah 20? Angka berapa yang muncul sebelum 28?

Belajar puluhan: bila jumlah bendanya sedikit, kita bisa menghitungnya satu per satu 1-10. Tetapi jika bendanya banyak, akan lebih mudah untuk menghitungnya dengan puluhan, artinya menggabungkannya menjadi kelompok-kelompok yang terdiri dari 10 buah. Jika ada 10 apel dalam satu tumpukan, itu berarti 1 lusin, dan jika ada 2 kali 10 apel, itu adalah, 20 apel sama dengan 2 lusin.

Lebih banyak, lebih sedikit, sama

Perhatikan gambar dan jawab pertanyaannya: ada berapa anak perempuan di kelas tersebut? berapa banyak laki-laki? Siapa yang lebih banyak, laki-laki atau perempuan? Berapa banyak orang di kelas (termasuk guru)? Berapa banyak siswa yang menggantungkan ranselnya di sandaran kursi? Berapa banyak kursi yang Anda lihat pada gambar? Apalagi kursi atau ransel?

Memecahkan masalah dan contoh

contoh sederhana penjumlahan pada gambar

Jika 6 Anda anak musim panas mengatasi tugas-tugas ini dengan mudah, secara bertahap memperumit tugas. Coba kurangi.

Contoh matematika untuk anak usia 6 tahun

Kami belajar membuat contoh penjumlahan dan pengurangan serta mengembangkan pemikiran logis dan keterampilan grafis. Contoh kartu dapat dicetak.

Pencarian untuk orang pintar

Selesaikan contohnya, lihat di mana kesalahan si bocah Petya, temukan jawaban yang salah

Tugas pertama bagi anak-anak yang belum pernah menghadapi masalah matematika seumur hidupnya harus diberikan secara bertahap. Jika bayi Anda bahkan tidak mengetahui angka, mulailah kelas dengan tugas untuk anak usia 3-5 tahun. Dan Anda harus mulai dengan contoh paling dasar. Ini bisa berupa penjumlahan dan pengurangan dalam 5. Tongkat hitung sangat cocok untuk tujuan ini. Prinsip penjumlahan dan pengurangan perlu disajikan sedemikian rupa sehingga ia dapat memahami esensi dasar dari setiap operasi matematika.

Namun, sebelum itu, sangat penting untuk mengajari anak Anda berhitung minimal 10. Jika ia belum menguasainya, maka masih terlalu dini untuk menyiapkan tugas matematika untuknya.
Agar anak dapat belajar berhitung, mengurangi dan menjumlahkan dengan baik, Anda dapat menyiapkan poster tematik yang menggambarkan dengan warna-warni benda apa saja yang dekat dengan persepsinya. Untuk anak laki-laki, benda tersebut bisa berupa mobil, mainan tentara, pesawat terbang, untuk anak perempuan - boneka, barang pecah belah, boneka atau benda lain yang sering mereka mainkan.

Tugas untuk anak yang usianya tidak melebihi 6 tahun harus disusun dengan sangat hati-hati. Di sini, selain mempelajari dasar-dasar matematika, bentuk penguasaan materi yang menyenangkan juga harus ditelusuri. Lagi pula, jika tugas-tugas matematika dipilih untuk mereka dengan cara yang kering dan tidak menarik, akan sangat sulit bagi anak-anak kecil, karena kegelisahan mereka, untuk menguasai informasi yang diperlukan.

Pendekatan kreatif orang dewasa dalam menyusun soal matematika untuk anggota keluarga termuda dapat berupa gambar yang menggambarkan tokoh kartun kesukaan anaknya. Ini adalah bagaimana Anda dapat menarik minat anak pada pelajaran matematika dan memberikan insentif tambahan baginya untuk memahami dasar-dasar penjumlahan atau pengurangan. Misalnya, jika gambar tersebut menampilkan karakter kartun terkenal Chip dan Dale. Maka, melalui sebuah poster, mereka memberikan tugas kepada anak-anak: berapakah jumlah 2 apel yang dimiliki Chip dengan 3 apel yang dimiliki Dale? Dan anak-anak mulai berpikir tentang bagaimana membantu karakter favorit mereka menyelesaikan dilema mereka.

Tentu saja, untuk membuat tugas untuk anak usia 6 tahun dengan benar, Anda tidak hanya harus memiliki kecerdikan, tetapi juga kreatif dalam hal ini. Namun kita tidak boleh lupa bahwa mengajarkan dasar-dasar matematika kepada seorang anak bukanlah tugas yang mudah, membutuhkan ketekunan dan kesabaran yang besar dari orang dewasa!

Matematika untuk anak usia 6 tahun, video

Permainan matematika sangat visual. Pada saat yang sama, anak secara alami mengembangkan pemikiran abstrak tentang angka 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Karakter yang familier, desain warna-warni, dan contoh nyata dari kehidupan mengajarkan anak awal mula analisis, perbandingan, dan perbandingan benda-benda dalam matematika. Dan kata-kata berhitung, penjumlahan, pengurangan dan perkalian tidak akan membuat anak Anda takut lagi.
Banyaknya pengetahuan di usia prasekolah bukanlah hal yang mudah bagi seorang anak. Tapi mungkin sangat sulit untuk mengajarkan permainan matematika kepada anak. Karena hal ini terjadi pada anak dengan kesulitan tertentu, penting untuk tidak membuatnya takut sama sekali dari matematika. Artinya, mengenal ratu ilmu pengetahuan, “matematika”, harus dilakukan dalam format yang menarik.
Psikolog tahu: setiap orang, bahkan anak yang paling gelisah sekalipun, bisa tertarik dan terpikat. Misalnya, permainan matematika edukatif khusus untuk anak prasekolah usia 1-2-3-4-5-6-7-8 tahun akan memungkinkan terciptanya suasana positif dari perkenalan tersebut. Menghabiskan waktu bersama mereka, tanpa disadari, anak akan menjadi akrab dengan angka, teknik sederhana dalam mengoperasikan angka, dan akan mulai memahami dengan jelas konsep “lebih dan kurang”.
Saat menyelesaikan soal aritmatika, anak dimotivasi oleh kenyataan bahwa ia pasti ingin menemukan jawaban yang benar. Setiap keputusan yang benar adalah kemenangan kecil, dan karenanya merupakan hadiah tersendiri. Baginya, ini adalah aktivitas bermain yang biasa, di mana pengetahuan baru disimpan secara tidak sadar. Informasi diperoleh secara laten, dalam format yang menghibur. Artinya anak tidak perlu dipaksa untuk belajar materi baru. Dan ini tidak hanya berlaku khusus untuk pengetahuan matematika. Seorang penjelajah muda lahir di mana keingintahuan alaminya tidak akan padam.
Bagian gratis "Permainan Matematika" sangat cocok untuk anak Anda jika Anda ingin meningkatkan pengetahuan matematikanya. Permainan ini bertujuan untuk mengetahui angka. Bagian edukasi berupa permainan edukatif ini pasti akan menyenangkan anak Anda.
Pada bagian “Permainan Matematika Online”, anak akan dapat belajar berhitung sampai 10, menyebutkan angka dengan benar, dan juga dapat menyelesaikan beberapa contoh matematika: penjumlahan, pengurangan, atau bahkan perkalian dan pembagian. Contohnya akan memberikan beberapa pilihan jawaban, dan dia harus memilih jawaban yang benar.
Permainan-permainan di bagian ini ditujukan terutama untuk mendidik anak. Anda tidak akan menemukan permainan yang menghibur di sini. Kami merekomendasikan untuk menggabungkan permainan edukatif dengan permainan yang menghibur. Setelah setiap materi selesai, nyalakan sesuatu yang membuatnya rileks, sehingga dia tidak bosan dan akan bekerja lebih keras dengan permainan pembelajaran. Mempelajari angka bukanlah proses yang mudah, sehingga si kecil mungkin memerlukan bantuan atau bimbingan pada tingkat kesulitan tertentu. Jangan malas dan duduklah bersama anak Anda untuk menyelesaikan soal matematika tersebut. Ini akan sangat membantu anak Anda menguasai angka lebih cepat. Selain itu, Anda juga tidak boleh membiarkan anak Anda duduk di depan komputer terlalu lama, hal ini juga berlaku untuk proses pembelajaran dengan bantuan permainan khusus. Anak harus istirahat sepuluh menit setelah setiap 40 menit kelas.

Memulai mempelajari dasar-dasar matematika di rumah adalah kunci keberhasilan studi anak di masa depan. Dengan memasuki kelas satu, ia sudah menguasai dasar-dasarnya dan dapat dengan mudah menguasai ilmu yang lebih dalam. Hari ini kita akan berbicara tentang tugas matematika apa yang cocok untuk anak-anak prasekolah, dan bagaimana orang tua dapat mengatur waktu pendidikan ini dengan baik.

Bagaimana mengatur pelajaran

Mengapa persiapan seperti itu perlu dilakukan? Penting bagi orang tua untuk mempersiapkannya proses kognitif sedemikian rupa sehingga anak mengembangkan minat terhadap pengetahuan baru, dan kedepannya minat tersebut dapat berkembang dan meningkat. Lagi pula, sering kali seorang anak pada awalnya merasa senang dengan sesuatu, dan lambat laun kehilangan minat pada permainan atau suatu proses. Jadi bagaimana sebaiknya Anda bersiap?

• Setiap anak adalah individu, jadi Anda perlu mempertimbangkan tahap perkembangannya dan memilih latihan yang sesuai.
• Ingatlah bahwa sulit bagi banyak pria untuk mempertahankan perhatian selama 50 menit, jadi ketika memilih program, pertimbangkan faktor ini. Juga tidak perlu memaksa anak untuk terus belajar jika lelah, jika tidak maka ia akan kehilangan minat untuk belajar lebih lanjut.
• Pastikan untuk memilih program pelatihan berdasarkan minat anak Anda.
• Sangat penting untuk membiarkan anak prasekolah berpikir, dan tidak langsung memberikan jawaban yang benar. Jika Anda terlalu sering menggunakan petunjuknya, anak tidak akan berusaha berpikir. Ajaklah dia untuk melihat masalahnya sisi yang berbeda, menawarkan solusi. Anak tidak boleh takut melakukan kesalahan, jadi jangan memarahinya karena jawaban yang salah, tapi dorong dia dan ajak dia untuk berpikir matang kembali.

• Cobalah untuk mendiversifikasi setiap pelajaran dengan sesuatu yang menarik, gunakan berbagai permainan matematika untuk anak prasekolah, anak-anak sangat menyukainya. Anda juga bisa menggunakan gambar, video menarik dan mendidik serta berbagai media visual lainnya.
• Jika Anda melihat bahwa anak sudah mengetahui tingkat tertentu dengan cukup baik, tugas-tugasnya akan menjadi lebih rumit;
• Jangan pisahkan ilmu dan kehidupan, bayi harus paham bahwa segala sesuatu yang anda berikan kepadanya akan bermanfaat baginya, karena ilmu ini kita gunakan setiap hari. Anda bahkan dapat memilih tugas dan latihan yang sesuai.
• Tanamkan pada si Kecil kualitas kemandirian. Biarkan dia mencoba mencari tahu sendiri kondisinya dan kemungkinan solusinya.
• Dukungan dan pujian. Hal ini sangat perlu, karena semua orang senang dipuji, terutama anak-anak.

Jenis kelas matematika

Saat ini Anda dapat menemukan berbagai macam kegiatan yang akan membantu anak Anda menguasai ilmu pengetahuan yang menarik dan perlu. Ini adalah soal matematika untuk anak prasekolah, berbagai permainan, teka-teki menyenangkan, latihan dengan angka dan berhitung. Semua ini harus berkontribusi pada:

• Pengembangan reaksi cepat;
• Pembentukan pemikiran logis;
• Mengembangkan solusi non-standar dan kecerdikan pada anak;
• Perkembangan imajinasi.

Dan tentunya jangan lupa bahwa Anda perlu memilih latihan berdasarkan tingkat perkembangan bayi Anda.

Permainan matematika

Permainan matematika hendaknya dirancang sedemikian rupa sehingga anak prasekolah dapat belajar menganalisis apa yang ditawarkan kepadanya dalam kondisi tersebut dan berpikir logis.
Kami memberikan kepada Anda contoh beberapa latihan matematika yang sangat sederhana namun efektif untuk anak-anak prasekolah.

• "Tentukan urutan angkanya." Untuk melakukan ini, Anda memerlukan kartu kecil dengan angka dari 1 sampai 10. Anda hanya perlu mencampurnya, menyusunnya dan menawarkannya kepada anak agar ia dapat menjumlahkan angka-angka yang diberikan secara berurutan.
• "Hitung benda". Bayi ditawari kartu yang menggambarkan hewan dan benda lain dalam jumlah berbeda dan beberapa nomor ditawarkan di sebelahnya. Ia perlu menghitung berapa banyak sesuatu yang diambil dan melingkari angka yang benar. Tugas-tugas seperti itu juga mengembangkan perhatian

• Ada permainan lain yang sangat menarik. Anak tersebut ditawari gambar “kepik” yang telah kehilangan tempatnya. Sebuah nomor ditulis di sebelah setiap gambar; ini adalah jumlah titik yang perlu diselesaikan di bagian belakang serangga. Anda dapat menawarkan pensil, pena, atau spidol warna-warni kepada anak Anda dan mempelajari dasar-dasar matematika akan menjadi kegiatan yang sangat menarik. Alih-alih “kepik”, Anda dapat menggunakan gambar lain yang perlu dilengkapi dengan beberapa elemen.

Dapat digunakan untuk anak prasekolah yang lebih tua pilihan berikut tugas.

• « Perbandingan." Calon siswa kelas satu ditawari dua angka, dan dia harus membandingkannya (mana yang lebih besar dan mana yang lebih kecil).
• "Contoh". Anak diberikan bentuk-bentuk di mana berbagai objek dan contoh-contoh yang sesuai digambar. Dia harus menemukan contoh yang benar untuk setiap gambar.

Tantangan untuk kecerdikan

Latihan semacam itu ditawarkan kepada anak-anak usia prasekolah senior, dan yang paling umum adalah masalah dengan bentuk geometris. Anak ditawari figur yang terbuat dari tongkat khusus dan harus mengubahnya menjadi bentuk geometris lainnya.

Anda dapat menggunakan tugas-tugas berikut

• “Melipat benda sesuai gambar”. Anak prasekolah diberikan tongkat dan bentuk khusus yang di atasnya digambar berbagai benda, misalnya rumah, bendera, bintang, dll. Berdasarkan gambar-gambar ini, ia harus menyusun gambar-gambar yang sesuai dari tongkat tersebut.

• "Transformasi". Tugasnya adalah menawarkan kepada anak suatu gambar tertentu dari tongkat, dan ia harus mendapatkan gambar atau benda lain darinya dengan melepaskan tongkat atau berpindah tempatnya.

• "Hitung jumlahnya." Anak prasekolah disajikan dengan gambar dengan bentuk yang kompleks dan perlu menentukan berapa banyak segitiga, lingkaran, atau bentuk lain dalam gambar yang membentuk pilihan yang diusulkan.

Latihan yang menyenangkan

• Kegiatan semacam ini sangat cocok untuk pemanasan, yaitu. sebelum pelajaran dimulai. Senam mental seperti itu mempersiapkan anak untuk pekerjaan yang akan datang dan membuatnya tertarik. Anda bisa menggunakan teka-teki matematika, soal lelucon, atau pertanyaan menarik dan menyenangkan.

Informasi bermanfaat

• Pilih bahan yang berwarna-warni dan tidak biasa yang akan menarik perhatian bayi Anda.
• Dorong anak Anda untuk menjawab dengan benar dan jangan memarahi mereka jika menjawab salah. Tidak ada kemenangan besar tanpa kesalahan.
• Cobalah untuk membuat anak mencoba menemukan jawabannya sendiri; ia harus belajar berpikir.
• Berpartisipasilah secara aktif bersamanya dalam proses pembelajaran yang menakjubkan ini, diskusikan setiap pelajaran yang didapat dan perhatikan apa yang paling menarik bagi kejeniusan Anda.

Matematika yang menghibur untuk anak-anak prasekolah - video

Kami sajikan untuk perhatian Anda video yang menarik, yang menyajikan tugas matematika untuk anak prasekolah usia 5, 6, 7 tahun. Tugas-tugas seperti itu tidak hanya akan membantu belajar berhitung, tetapi anak juga akan dapat mengenal bentuk dan warna dasar.

informasi tambahan

Ada banyak sekali program berbeda yang memungkinkan seorang anak dengan mudah belajar berhitung dan berpikir logis.

• Ini dianggap sebagai metode pengajaran progresif yang sudah familiar bagi banyak anak, jadi kami mengundang Anda untuk juga membiasakan diri dengan informasi menarik tersebut.
• Orang tua yang penasaran juga dapat mengetahui dan menganalisis apa yang dilakukan bayi Anda dan apa yang perlu mendapat perhatian lebih.

Bagaimana kabar anak Anda dengan matematika? Metode belajar apa yang Anda gunakan? Bagikan cerita Anda di kolom komentar dan tulis tips yang dapat membantu ibu-ibu lain mengatur proses belajar anaknya dengan baik. Dan pastikan untuk meninggalkan tanggapan Anda atas informasi yang diterima.

Mengajar matematika dengan cara yang menyenangkan mengembangkan dan membentuk minat kognitif anak. Sebaiknya kembangkan minat terhadap ilmu ini sebelum mengajarkannya di sekolah.

Tugas dan latihan matematika yang menarik dan mengasyikkan untuk anak-anak prasekolah akan membantu dalam hal ini.

Tugas perkembangan dapat mengembangkan sejumlah keterampilan pada diri seorang anak kualitas yang berguna: ketekunan, kemampuan menetapkan tujuan dan rencana, mengikuti aturan, kemampuan menganalisis, menimbang hasil yang diperoleh, dan memberikan alasan.

Menemukan cara untuk memecahkan masalah non-standar membantu merangsang aktivitas kreatif dan penelitian.

Mengerjakan tugas-tugas matematika perkembangan sama sekali tidak sulit; orang tua cukup mampu menanganinya. Namun agar anak mendapatkan manfaat maksimal dari kelas, perlu mematuhi aturan organisasinya:

Tantangan membantu anak-anak memahami bahwa setiap potensi tantangan mungkin mengandung tipuan atau makna ganda. Untuk menemukan jawaban yang benar, Anda perlu berkonsentrasi dan melihat teka-teki dari sudut pandang yang berbeda.

Sebelum memulai tugas, Anda perlu memberikan rekomendasi tentang cara menyelesaikannya:

• Memperhatikan tingkat perkembangan dan karakteristik usia anak.
• Misalnya, rentang perhatian anak prasekolah lebih rendah dibandingkan anak sekolah dasar. Mereka dapat mempertahankan perhatiannya saat melakukan aktivitas yang diminati selama 30-50 menit. Jika perhatian bayi Anda tiba-tiba berkurang, tidak perlu memaksanya untuk terus belajar.
• Berdasarkan minat anak.
• Jangan terlalu sering menggunakan petunjuk.
• Jika seorang anak tidak dapat menemukan solusi terhadap suatu masalah, tidak perlu selalu mengatakan jawaban yang benar, Anda perlu mendorongnya untuk mencari dan bersabar. Untuk menjaga minat anak, orang dewasa dapat memberikan sebagian petunjuk aturannya, anak prasekolah tidak berhasil menyelesaikan semua tugas untuk pertama kalinya, tetapi ini memiliki aspek positif - jika seorang anak dipaksa melakukan sesuatu beberapa kali, bidang kemauan berkembang.
• Jangan membatasi diri pada satu jenis latihan saja, namun gunakan materi yang beragam.
• Hal ini akan membantu dalam diversifikasi pembangunan. Saat mengatur kelas, Anda perlu memperhatikan pelatihan hubungan spasial-temporal, keterampilan berhitung, imajinasi, pemikiran logis, dll.
• Menerapkan berbeda bentuk organisasi kelas: pekerjaan individu, permainan berpasangan atau kompetisi tim.
• Lanjutkan dari kerumitan tugas secara bertahap.
• Gunakan alat bantu visual yang akan menarik perhatian anak: gambar atau foto cerah, gambar tokoh dongeng favorit.
• Jangan berhemat pada pujian jika bayi pantas mendapatkannya.
• Mendorong kemandirian.

Bekerjalah dengan anak Anda secara komprehensif. Saat Anda mengembangkan keterampilan matematika Anda, kembangkan juga keterampilan membaca Anda. Cari tahu dari artikel kami.

Jika anak Anda gelisah, biarkan dia berlarian matras ortopedi. Baca tentang manfaatnya di kami.

Jenis tugas dalam matematika

Tugas matematika yang menghibur meliputi permainan, teka-teki, soal komik, teka-teki, dan latihan dengan bentuk geometris. Semuanya ditujukan untuk mengembangkan kecepatan reaksi, pemikiran logis dan inovatif, akal, dan imajinasi.

Karena usia prasekolah dibagi menjadi junior dan senior, maka tugas harus dipilih dengan mempertimbangkan tingkat kesulitannya. Usia prasekolah yang lebih muda mencakup periode usia 3-4 tahun, dan usia yang lebih tua - 5-7 tahun. Tentu saja, pengelompokan tugas berdasarkan usia bersifat kondisional, karena semuanya bergantung pada laju perkembangan keturunan, itulah yang perlu kita fokuskan.

Permainan matematika

Permainan matematika mencakup tugas-tugas yang didasarkan pada analisis hubungan dan pola logis.

Untuk menemukan jawabannya, Anda perlu menganalisis kondisi masalah, membiasakan diri dengan isinya dan memahami apa yang perlu dilakukan.

Pencarian solusi melibatkan penggunaan operasi mental: analisis, sintesis, generalisasi.

Permainan “Buatlah urutan angka”. Anak diberikan kartu campuran dengan angka 1 sampai 5 atau 10, dan ia harus menyusunnya dalam urutan yang benar.

Latihan . Anak menerima formulir dengan gambar di sebelahnya ada angka. Anda perlu menghitung objek dalam gambar dan melingkari nomor yang sesuai.

Latihan . Anda perlu menggambar sejumlah titik tertentu pada tubuh serangga.

Permainan untuk anak-anak prasekolah yang lebih tua

Permainan "Bandingkan nomornya". Orang dewasa meminta anak menyebutkan nomor tersebut, dengan memperhatikan syarat: harus lebih dari 5, kurang dari 8. Untuk setiap jawaban yang benar, Anda dapat memberikan matahari atau bendera.

Latihan . Pada formulir khusus terdapat rangkaian gambar di sebelah kiri, dan contoh di sebelah kanan. Penting untuk memilih contoh yang cocok untuk gambar tersebut.

Masalah matematika untuk kecerdikan

Teka-teki direkomendasikan untuk anak-anak usia prasekolah yang lebih tua. Yang paling umum adalah masalah geometri dengan tongkat hitung. Disebut geometris karena tugasnya didasarkan pada komposisi dan transformasi berbagai bentuk. Untuk menyelesaikan tugas tersebut, Anda perlu menyiapkan tongkat hitung dan tabel grafik dengan gambar gambar.

Anda perlu mencoba memilih tugas dengan kondisi dan solusi berbeda untuk merangsang aktivitas pencarian bayi.

Masalah bagi anak-anak prasekolah

Sebuah gambar yang menggambarkan suatu benda diletakkan di depan anak. Bisa berupa rumah, bangku,... Anak itu, dengan fokus pada sampel, harus mengumpulkan benda serupa dari tongkat. Selanjutnya, Anda dapat memperumit tugas dengan meminta anak menjumlahkan gambar yang ditampilkan tanpa ada contoh di depan matanya, yaitu dari ingatan.

"Transformasi Bentuk". Tugas tersebut dilaksanakan dalam 2 tahap. Pertama, orang dewasa menunjukkan kepada anak itu sebuah gambar dan memintanya untuk membuat gambar yang sama dari tongkat. Petunjuk untuk tahap kedua: Anda perlu menentukan batang mana dan berapa banyak yang harus dilepas untuk membuat gambar yang berbeda.

Anak perlu menganalisis bentuk-bentuk geometris yang disajikan, membayangkan seperti apa hasil akhirnya dan memilih jawabannya.

Anak diberi gambaran suatu bangun datar kompleks yang terdiri dari banyak bagian, ia harus menghitung berapa banyak segitiga, persegi panjang, dan persegi pada gambar tersebut.

Game untuk membuat ulang gambar figuratif dari bentuk geometris

Game dengan bentuk geometris untuk menyusun berbagai item, hewan sangat berguna untuk pengembangan pemikiran analitis dan keterampilan sensorik. Untuk mengadakan kelas, Anda perlu menyiapkan serangkaian bentuk: lingkaran, segitiga, persegi panjang, atau persegi.

Permainan untuk anak-anak prasekolah yang lebih muda

"Membuat sebuah gambar." Anak diberikan seperangkat gambar standar dan gambar sederhana yang menggambarkan berbagai objek. Berdasarkan contoh tersebut, anak harus menyusun gambar-gambarnya.

Permainan untuk anak-anak prasekolah yang lebih tua:

“Membuat siluet binatang atau serangga”. Untuk memainkan permainan ini, ambil sebuah lingkaran, yang dibagi dengan garis menjadi bagian-bagian yang lebih kecil dan heterogen, lalu dipotong. Kemudian, dari bagian-bagian lingkaran yang diterima, anak-anak mencoba membuat gambar, dan mereka tidak diberikan instruksi khusus - mereka harus bertindak sesuai dengan rencana mereka sendiri.

“Item yang terbuat dari kubus.” Melihat gambar suatu benda, anak prasekolah membuat benda yang sama dari kubus.

Teka-teki, masalah komik, pertanyaan menghibur

Anak-anak menjumpai teka-teki, soal-soal komikal, dan pertanyaan-pertanyaan menghibur dengan antusiasme yang luar biasa. Mereka mampu mengaktifkan aktivitas mental anak, mengembangkan keterampilan memperhatikan sifat-sifat utama dan esensial, memisahkannya dari sifat-sifat sekunder.

Tugas-tugas yang termasuk dalam kategori ini sangat baik digunakan pada awal pembelajaran untuk mempersiapkan anak menghadapi karya intelektual dan melakukan senam mental.

Tugas komik dapat menciptakan latar belakang emosional yang baik dan membangkitkan semangat Anda. Sebagai cara untuk bersantai dan mengalihkan perhatian, tugas dapat digunakan di tengah pelajaran.

Teka-teki matematika adalah pertanyaan atau deskripsi rumit tentang suatu objek atau fenomena yang harus ditebak oleh seorang anak. Karena teka-teki ini bersifat matematis, angka-angka pasti akan muncul di dalamnya, dan tindakan komputasi perlu dilakukan.

Masalah komik adalah tugas permainan dengan makna matematis, untuk menyelesaikannya Anda perlu menggunakan kecerdikan dan akal, dan dalam beberapa kasus memiliki selera humor. Disarankan untuk belajar menurut mereka sejak usia prasekolah senior. Isi tugas-tugasnya tidak biasa, karena selain ciri-ciri utamanya, tugas-tugas tersebut juga mencakup ciri-ciri sekunder. Ternyata pencarian jawaban seolah-olah tersamarkan oleh kondisi lain.

Contoh soal lucu

• 2 mobil melaju sejauh 5 km. Berapa kilometer yang ditempuh setiap mobil?
• Jika seekor bangau berdiri dengan satu kaki, maka beratnya 4 kg. Berapa berat seekor bangau jika berdiri dengan 2 kaki?
• Mana yang lebih berat: 1 kg beton atau 1 kg kapas?

Pertanyaan menarik

Itu adalah pertanyaan singkat yang meminta orang menghitung sesuatu.

• Berapa banyak telinga yang dimiliki tiga ekor tikus?
• Kamu, aku, kamu dan aku. Berapa banyak dari kita yang ada di sana?

Permainan, hiburan matematika

Permainan dan hiburan matematika adalah cara terbaik untuk mendiversifikasi bentuk pekerjaan. Jika memilih permainan dengan dua peserta, minat anak akan meningkat karena semangat berkompetisi.

Permainan untuk anak-anak prasekolah yang lebih muda

“Selesaikan gambarnya.” Anak diberikan selembar kertas dengan gambar bentuk geometris di atasnya. Tugasnya adalah menggambar gambar kecil berdasarkan yang diinginkan sosok geometris. Misalnya, dari lingkaran Anda dapat menggambar manusia salju atau jam, dari kotak - TV, tas kerja.

Contoh permainan untuk anak prasekolah yang lebih tua

"Rumah". Untuk permainan ini Anda membutuhkan 20 gambar rumah dengan 10 jendela. Anda bisa menilai apartemen dari keberadaan tirai di jendela. Inti dari permainan ini adalah membandingkan rumah satu sama lain: berapa banyak penghuni yang perlu dipindahkan agar semua apartemen terisi penuh, berapa banyak penghuni yang perlu dikeluarkan dari rumah agar jumlah apartemen yang ditempati sama. di dalamnya seperti di rumah kelima.

Permainan universal

Bagaimana anak yang lebih tua, semakin banyak angka yang ada.

Buku matematika untuk anak prasekolah

1. A. Boloshistaya “Matematika di sekitar Anda.” Buku kerja ini mencakup tugas-tugas untuk mengembangkan pemikiran matematis. Ditujukan untuk anak usia 4-5 tahun.
2. K.V. Shevelev “Matematika untuk anak-anak prasekolah.” Buku kerja berisi tugas-tugas perkembangan yang ditujukan kepada anak usia 6-7 tahun. Kelas-kelas dirancang untuk mempersiapkan Anda ke sekolah.
3. LG Peterson “Satu adalah sebuah langkah, dua adalah sebuah langkah.” Rangkaian manual ini dirancang untuk mengembangkan cara berpikir matematis, imajinasi, dan kemampuan menganalisis.
4. M. Druzhinin “Buku Besar Kenyamanan.” Buku ini mencakup teka-teki, teka-teki, teka-teki. Tugas-tugas tersebut dirancang untuk mengembangkan pemikiran analitis, memperluas wawasan Anda, dan mengaktifkan imajinasi Anda.
5. O. Zhukova “Matematika untuk anak-anak prasekolah.” Buku mewarnai berisi latihan permainan yang akan mengajarkan anak Anda berhitung sampai 10 dan membantu mengembangkan persepsi dan logika.

Salam untuk semua pembaca blog saya. Matematika untuk anak prasekolah merupakan konsep yang sangat luas. Mari kita bahas dulu tentang tahapan perkembangan anak prasekolah dan pahami kegiatan apa yang cocok untuk setiap usia. Lalu saya akan berbagi dengan Anda beberapa aktivitas menyenangkan yang mudah dilakukan sendiri. Saya akan berbagi yang luar biasa permainan matematika, yang dapat Anda unduh. Dan saya akan memberikan tanggapan saya pada buku catatan tersebut dengan contoh yang digunakan anak saya.

Semua foto di artikel diperbesar saat Anda mengkliknya

Usia anak prasekolah tentu saja berbeda, dan kemampuan matematika anak usia tiga tahun akan sangat berbeda dengan anak usia lima tahun. Anda dapat mengubah semua yang akan dijelaskan dalam artikel ini sesuai dengan level anak Anda.

Usia prasekolah merupakan tahap perkembangan mental anak pada rentang usia 3 sampai 7 tahun. Dalam kerangkanya, tiga periode dibedakan:

1. usia prasekolah yang lebih muda - dari 3 hingga 4 tahun;
2. usia prasekolah rata-rata - dari 4 hingga 5 tahun;
3. usia prasekolah senior - dari 5 hingga 7 tahun.

Semua orang tua tahu bahwa semakin menarik pembelajarannya, semakin banyak pula pemahaman anak darinya. Matematika tidak mudah bagi semua orang, oleh karena itu pada mata pelajaran inilah kelas interaktif harus diperhatikan. Tidak masalah apakah itu permainan, tugas, tugas logis, Anda perlu mencoba memastikan bahwa semuanya dilakukan dalam bentuk yang menarik bagi anak prasekolah. Untuk mempersiapkan anak Anda dalam suatu aktivitas, Anda dapat melakukan sesi pendidikan jasmani yang menyenangkan bersamanya.

Game yang menghibur - Memasak pancake

Saya akan mulai dengan permainan yang sukses besar dengan anak saya, sekarang dia berumur 4 tahun 11 bulan. Saya membutuhkan waktu 10 menit untuk menyiapkan materi.

Saya memerlukannya:

• Karton tebal;
• penanda;
• gunting;
• sebuah benda yang membantu menggambar lingkaran;
• spatula dapur.

Saya mengambil selembar karton dari kotak, yang saya potong menjadi lingkaran. Ini pancake kami, saya bahkan menyepuh pinggirannya dengan spidol. Saya menulis contoh di sisi depan, dan seterusnya sisi belakang jawaban. Anak diminta untuk menyiapkan pancake yang enak untuk ibunya, namun pancake tersebut hanya akan enak jika dia menyebutkan jawaban yang benar.

Saya adalah peserta aktif dalam permainan matematika yang menghibur ini dan, tentu saja, saya bereaksi keras terhadap kualitas pancake yang disiapkan. Saya akan mengatakan bahwa saat mengamati anak itu, saya menyadari keterampilan lain yang sedang dipraktikkan di sini. Anak prasekolah saya tidak langsung berhasil membalik pancake dengan spatula dapur. Yakinlah bahwa ini permainan yang menyenangkan Koordinasi gerakan juga berkembang.

Setelah semua pancake siap, Alexander memutuskan untuk melanjutkan permainan sesuai aturannya sendiri. Dia mengambil sisa kotak itu dan memberitahuku bahwa itu piringku. Dengan menggunakan spatula dapur, anak itu dengan hati-hati memindahkan semua pancake ke piring imajiner. Lalu ibu harus memakannya. Di sinilah saya menemukan ingatan anak saya! Dia menawarkan untuk mencoba setiap lingkaran, menyebutnya nama yang berbeda.

- Bu, ini kulebyaka dengan nasi, daging dan sedikit bawang goreng. Dan ini baba dengan saus coklat.

Begitu pula dengan 12 mug yang saya diundang untuk mencobanya. Menariknya, anak tersebut tidak pernah memakan masakan yang diberi nama tersebut. Dia mempelajarinya dari buku yang kami baca dan dari kelas bahasa Inggris atau Prancis.

Aktivitas menyenangkan di papan matematika

Setelah melihat video ini di YouTube, saya sangat ingin melakukan hal serupa, dan saya tidak salah! Anak saya menganggap matematika seperti ini sangat menarik.

Saya memiliki papan yang dibeli untuk mengerjakan plastisin, tetapi tidak digunakan untuk tujuan yang dimaksudkan. Warnanya coklat dan saya memutuskan untuk tidak mengecatnya dengan cat hitam. Mempersiapkan permainan memakan waktu 5 menit.

Saya memerlukannya:

• papan tipis;
• Palu;
• anyelir alat tulis;
• kapur;
• penghapus alat tulis.

Seperti yang Anda lihat di foto, kami menggunakan papan ini berkali-kali. Awalnya saya menulis contoh hanya untuk penjumlahan, kemudian hanya untuk pengurangan, kemudian saya mulai menggantinya.

Matematika untuk anak prasekolah dengan papan, maupun dengan permainan pancake, memiliki potensi yang sangat besar. Dalam kedua kasus tersebut, ibu dapat menuliskan contoh berdasarkan tingkat pengetahuan anaknya. Papan dapat dengan mudah digunakan dengan dua anak - terhapus, tulis untuk anak kedua. Selain kemampuan matematika, kami melatih keterampilan motorik halus dengan karet gelang dan paku. Dan yang terpenting pembelajaran berlangsung dengan cara yang menghibur dan anak menikmatinya.

Tugas yang menghibur – Kumpulkan bunga

Anak saya sangat menyukai alat tulis anyelir. Setelah membuat papan yang dijelaskan di atas, saya menyadari bahwa minat anak akan semakin besar jika ia harus menancapkan paku ke dirinya sendiri. Setelah melakukan kegiatan seperti itu, saya mengambil sepotong busa polistiren, tidak meninggalkan bekas di ujungnya dan dapat digunakan berkali-kali. Pembuatan materi memakan waktu 15 menit.

Saya memerlukannya:

• Kertas berwarna;
• sepotong busa;
• anyelir alat tulis;
• kawat chenille;
• pistol panas;
• penanda,
• sarung tangan untuk menggosok mobil (bisa menggunakan kertas berwarna).

Pada saat pembelajaran, kami telah menyiapkan inti 80, 90 dan 100. Anak ditawari satu inti dan banyak kelopak serta daun. Seorang anak prasekolah cukup mampu menemukan contoh yang jawabannya adalah angka yang tertulis di tengah. Dengan cara ini dia mengumpulkan bunga itu.

Untuk tugas yang menghibur Anda bisa membuat kelopak untuk penjumlahan, pengurangan, kedepannya saya berencana membuat kelopak untuk perkalian dan pembagian. Itu semua tergantung pada tingkat matematika anak prasekolah.

Saya menyarankan Anda untuk tidak membuat setiap bunga warna berbeda, jika tidak, anak hanya akan mengumpulkan skema warna tanpa repot menghitung.

Ini adalah bunga jadi yang dapat dengan mudah dibongkar dan Anda dapat merakit bunga berikutnya. Saya melengkapi nomornya sebanyak mungkin dan menyimpan semua bagian kertas di dalam kantong zip.

Matematika kami untuk anak-anak prasekolah dalam permainan dijelaskan. Saya sangat merekomendasikan membaca tentang permainan luar ruangan dan papan.

Bahan pendukung untuk tabel Zaitsev

Banyak orang menggunakan meja Zaitsev dan ada saatnya imajinasi orang tua menolak untuk menggunakannya dengan cara yang menghibur. Kami sekarang memiliki, meskipun sebentar, tabel tambahan. Saya butuh waktu 10 menit untuk membuatnya.

Saya memerlukannya:

• Selembar kertas berwarna;
• penanda;
• penggaris;
• gunting;
• laminator (Anda dapat mengambil karton, maka Anda tidak memerlukan laminator).

Setelah mengukur ukuran kompartemen di meja Zaitsev, saya menggambar lima persegi panjang. Bagian tengahnya tetap terbuka. Angka-angka di kiri, kanan, atas dan bawah terbuka berbentuk jendela. Anak diminta untuk meletakkan jendela yang terbuka pada nomor berapapun yang dipilihnya, dan mencoba menghitung nomor mana yang ada pada empat jendela lainnya.

Saya mempunyai ide keesokan harinya untuk membuat meja hiburan yang sama, hanya dengan angka -2, +2, -20, +20. Saya perlu membalik selembar kertas konstruksi secara horizontal agar sesuai dengan jendela. Namun hal ini tidak perlu dilakukan, seperti yang dikatakan Alexander:

- Bu, ini permainan bodoh!

Ini adalah tren yang saya amati selama beberapa bulan terakhir. Anak saya sangat menyukai kartun, yang dia tonton saat kecil dan senang menontonnya. Dia menyukai buku-buku yang kami baca beberapa tahun lalu dan secara berkala meminta kami untuk membacanya kembali. Bahkan mainan untuk anak-anak menarik perhatian Alexander; dia mungkin bertanya di mana piramidanya, karena dia ingin mengoleksinya. Tetapi! Jika dalam matematika saya memberikan tugas kepada anak prasekolah saya yang dapat dia selesaikan dengan mudah, maka tugas tersebut tidak menarik baginya. Jadi yang dimaksud dengan permainan bodoh adalah, “Bu, apa lagi yang perlu dihitung!”

Namun demikian, menurut saya beberapa orang tua akan menyukai ide tersebut, dan mereka akan dapat mendiversifikasi aktivitas meja Zaitsev dengan anak-anak mereka.

Matematika untuk anak-anak prasekolah – unduh permainannya

Anak saya membawanya dari kamar bacaan tempat dia belajar, papan permainan. Ini adalah kartu-kartu kecil, yang digambar dengan tangan, tampaknya oleh para guru. Tapi saya sangat menyukai ide permainan ini dan memutuskan untuk membuatnya kualitas baik untuk pelanggan saya.

Jika Anda bukan salah satunya, silakan berlangganan di kolom kanan blog atau segera unduh, maka sistem akan menambahkan Anda ke daftar secara otomatis. Anda dapat mengunduhnya secara gratis dengan memasukkan detail Anda di bawah:

Lihat ini: dan di blog

Kondisi permainan

Kartu tersebut menunjukkan angka 1 sampai 10. Setiap pemain diberikan 10 kartu dengan desain berbeda-beda, yang dicampur terlebih dahulu. Artinya, yang satu mendapat bintang, dan yang lain mendapat hati. Semua orang memegang dek mereka menghadap ke bawah. Pemain masing-masing mengeluarkan 1 kartu, membaliknya, dan pemain dengan angka lebih tinggi mengambil keduanya. Misalnya, jika taruhannya adalah 6 dan 10, maka pemilik sepuluh mengambil kedua kartu tersebut dan meletakkannya di bagian bawah deknya. Pemenangnya adalah orang yang memegang seluruh dek di tangannya.

Jika kartu dengan nomor yang sama ada di garis, maka setiap pemain menempatkan satu gambar lagi di bawah, lalu satu gambar lagi menghadap ke atas. Ada 6 kartu yang dipertaruhkan saat ini - kartu dengan angka lebih besar mengambil semuanya. Dalam undian seperti itu, pemain yang menang mengesampingkan kartu yang diambil. Mereka hanya dapat diambil ketika semua yang lain telah hilang. Jika Anda tidak melakukan ini, permainan tidak akan ada habisnya.

Di sini Anda berlatih menentukan besaran dalam selusin dengan mata. Anak-anak prasekolah harus memahami dengan jelas apa arti lebih dan kurang. Game ini akan memungkinkan Anda untuk menentukannya secara otomatis.

Matematika untuk anak prasekolah bisa dalam bentuk permainan, seperti yang saya jelaskan di atas. Namun terkadang seorang ibu yang bekerja tidak punya waktu sama sekali. Inilah kebenaran hidup dan Anda tidak bisa lari darinya. Jadi musim panas ini saya bergantian antara aktivitas menyenangkan dan buku catatan. Kita semua tahu bahwa anak-anak memiliki sikap berbeda terhadap manfaat yang sudah jadi. Anak saya mempelajari buku kerja Kumon dengan sangat baik, dia belajar dengan baik dulu dan sekarang, ketika dia menghitung contoh dalam matematika.

Kumon pasti tidak akan mengecewakan Anda jika Anda memilih level yang tepat untuk anak Anda. Ada alat bantu matematika dari seri ini untuk usia 3-4-5 tahun, dengan angka hingga 30 dan hingga 150. Nilailah tingkat pengetahuan anak prasekolah Anda sebelum membeli alat bantu.

Contoh penjumlahan – level 1

Di awal buku kerja, anak diminta mencocokkan jumlah titik dengan angka dan menuliskan angka dari 0 hingga 10. Alexander tidak tertarik dengan halaman ini, jadi kami melanjutkan.

Pada tingkat pertama, pekerjaan berlangsung dalam dua lusin. Anak diminta menjumlahkan 1, 2, dan seterusnya. Contoh matematika diberikan dalam urutan menaik dan diselingi, yang memberikan rasa percaya diri bagi pemula dan insentif untuk maju.

Labirin

Contoh pengurangan – level 1

Buku kerja pengurangan tingkat pertama juga menyediakan bidang di mana Anda perlu mengisi sel dengan angka dari 0 hingga 10. Secara bertahap, dimulai dengan satu, anak memasuki dunia pengurangan.

Alexander tidak sabar untuk menyelesaikan akhir buku catatannya; dia ingin menyelesaikan lebih banyak masalah. contoh yang kompleks. Oleh karena itu, atas inisiatifnya sendiri, dia mengambil dua atau tiga pelajaran sehari. Yang memberi saya sekitar 30 menit waktu kerja yang tenang.

Anda dapat membeli buku kerja ini di Labirin

Contoh Matematika Penjumlahan – Level 2

Matematika untuk anak prasekolah dengan metode Kumon pada penjumlahan tingkat kedua disajikan dalam bentuk kolom. dengan Alexander enam bulan yang lalu, dan meskipun topiknya familiar, anak tersebut menganggapnya lebih tertarik karena kompleksitasnya yang semakin meningkat.

Setelah membolak-balik buku catatannya sampai akhir, Alexander segera menunjukkan kepada saya halaman mana yang ingin dia mulai. Kami sepakat bahwa kami perlu menemui mereka, memutuskan segalanya secara berurutan. Ini adalah contoh-contoh yang menarik perhatian anak saya; contoh-contoh ini ada di halaman terakhir tingkat kedua.

Anda dapat membeli buku kerja ini di Labirin

Contoh Matematika Pengurangan – Level 2

Nilai untuk pekerjaan yang dilakukan sangat penting bagi anak saya. Meskipun dia mengambil dua atau tiga pelajaran sesuka hati, tetapi setelah menyelesaikan masing-masingnya dia berlari ke arah saya sehingga saya dapat memeriksa dan memberinya poin. Dia berdiri dan bernapas dengan gugup di telingaku, memperhatikan saat aku menghitung. Jadi penghitungan poin dengan metode Kumon ternyata menjadi semacam insentif bagi Alexander, di mana dia bisa yakin akan kemampuannya.

Buku kerja Kumon Level 2 diawali dengan contoh-contoh mudah berupa pengulangan.

Di akhir manual, seperti halnya penambahan, diberikan contoh dengan jumlah besar. Dan seluruh bagian tengah buku catatan, 3/4nya, diisi dengan contoh-contoh dalam satu kolom.

Anda dapat membeli buku kerja ini di Labirin

Tingkat ketiga akan saya jelaskan nanti, setelah kita mulai mengerjakannya. Saya akan segera mengatakan bahwa itu termasuk perkalian dan pembagian. Ini adalah cara yang agak berisiko untuk menyajikan materi sekolah kepada anak prasekolah, namun ada dua hal yang meyakinkan saya:

1. Saya tidak melihat gunanya menjauhkan seorang anak dari minatnya.
2. Anak saya bersekolah di lyceum, dimana dia berkesempatan menerima tugas sesuai dengan tingkat ilmunya.

Nah, hari ini kita bisa melihat bahwa matematika untuk anak prasekolah bisa bersifat interaktif dalam bentuk permainan dan manual yang sudah jadi. Terlepas dari jalur mana yang Anda pilih, yang utama adalah Anda dan anak Anda menikmati aktivitasnya.