"Hari Pelompat" Festival olahraga (laporan foto). Catatan tentang pendidikan jasmani di kelompok senior Hari Pelompat di catatan taman kanak-kanak

Deskripsi bahan: Ringkasan hiburan pendidikan jasmani tematik di kelompok senior(5-6 tahun) disebut “Hari Jumper”. Materinya akan bermanfaat bagi para pendidik dan instruktur pendidikan jasmani. Tugas yang diajukan kepada anak dapat divariasikan, dengan mempertimbangkan keterampilan dan kemampuan siswa dalam kelompok tertentu. Hiburan dapat dilakukan baik di aula maupun di lapangan atau area olahraga.

Ringkasan hiburan pendidikan jasmani di grup senior “Jumper’s Day”

(integrasi OO " Budaya Fisik", "Kesehatan", "Musik")

Target:

Terbentuknya kebutuhan anak akan pola hidup sehat.

Tugas:

Memperkuat keterampilan dalam melakukan berbagai jenis lompatan;

Kembangkan ketangkasan dan kecepatan reaksi.

Ciptakan kondisi untuk manifestasi emosi positif.

ZUNKI:

Meningkatkan keterampilan melompat.

Meningkatkan keterampilan kerja tim.

Peralatan:

2 lompat tali, 6 simpai, 2 bendera, 2 rak, tali (string), 6 peniti, 4 bola lunak.

Kemajuan hiburan:

Guru menyapa anak-anak:

Ke lapangan olahraga

Saya mengundang Anda, anak-anak.

Perayaan olahraga dan kesehatan

Itu dimulai dari kita.

(Anak-anak berbaris melingkar dan berhenti)

Pendidik: Hari ini adalah “Hari Jumper”. Menurut Anda apa yang akan kita lakukan hari ini? Ya, kami akan melompat paling banyak cara yang berbeda. Siap?

Jangan malas di pagi hari

Bersiaplah untuk melakukan pemanasan.

(Pemanasan dalam lingkaran - melompat di tempat dengan berbalik, melompat dengan kaki bersama - terpisah, maju dalam lingkaran - kembali keluar dari lingkaran, lompatan acak dalam lingkaran satu demi satu)

Pendidik: Sudahkah kamu melakukan pemanasan, teman-teman? Apakah kamu tidak lelah? Apakah Anda ingin melanjutkan?

Kami berjalan dan bermain.

Matahari menghangatkan kita semua.

Menjadi atlet -

Kesuksesan menanti kita di depan!

Latihan permainan “Melompati sungai” (dua lompat tali)

(dilakukan dengan metode kontinu, pilihannya adalah menggunakan lompat tali tambahan - “aliran” dengan lebar berbeda, anak-anak memiliki pilihan “aliran” mana yang akan dilompati)

Pendidik: Bagus sekali teman-teman, semuanya melompati sungai. Tidak ada yang membuat kakinya basah?

Apakah Anda ingin melanjutkan? Maka tugas selanjutnya menanti Anda. Namun untuk menyelesaikannya kita perlu membagi menjadi dua tim (pembagiannya bisa dilakukan dengan cara berbeda).

Lompat ke depan dengan cepat

Dan tim akan mengambil hadiahnya.

Lomba lari estafet "Jumper"

(melompat dari satu lingkaran ke lingkaran lainnya, berlari kembali ke tim, mengoper tongkat estafet - menepukkan telapak tangan pemancar ke telapak tangan penerima)

Pendidik: Bagus sekali, kedua tim bermain bagus. Tidak lelah: Apakah kita menunggu tugas selanjutnya?

Kami belum menjadi juara,

Kami masih anak-anak prasekolah.

Kita semua tumbuh sebagai atlet,

Kami adalah orang-orang yang ramah!

Lomba lari estafet “Kami adalah atlet”

(lompat tinggi dari suatu tempat - lompat tali, kembali ke tim - berlari, mengoper tongkat estafet - bertepuk tangan)

Pendidik: bagus, bagus sekali semuanya. Tapi itu belum semuanya. Mari kita lanjutkan ke tugas berikutnya? Apakah tim sudah siap?

Ini teman-teman, ini bolanya untukmu, -

Latihlah para pengelak.

Siapa yang akan melaporkannya lebih cepat?

Dia akan membawa hadiah untuk tim.

Estafet kanguru

(Bola disembunyikan di bawah pakaian di perutnya. Memegang bola dengan tangan, Anda harus melompat ke depan, memutar pin, kembali ke tim - berlari, mengoper tongkat estafet - bertepuk tangan)

Pendidik: Bagus sekali teman-teman, kedua tim menyelesaikan tugas dengan cepat.

Dan sekarang saatnya

Mari kita bermain, anak-anak.

Saya sarankan memainkan permainan pilihan Anda.

Permainan outdoor pilihan anak-anak.

Pendidik:

Itu saja kalian hari ini.

Mereka pintar dan berani

Dan Anda menunjukkan diri Anda sendiri

Dari sisi terbaik.

Dan itulah alasannya sekarang

Anda menerima hadiah.

(hadiah diberikan kepada semua peserta)

Diiringi musik ceria, anak-anak mengambil “pangkuan kehormatan” dan meninggalkan taman bermain.

Ternov Anastasia
Skenario acara “Hari Jumper”

kerjasama tim, menumbuhkan rasa kerjasama

dalam permainan dan lari estafet

Inventaris: bola, simpai, tali

Kemajuan hiburan:

Guru menyambut anak-anak:

Saya mengundang Anda ke taman bermain, anak-anak.

Liburan olahraga dan kesehatan dimulai dari kita.

Anak-anak berbaris melingkar dan berhenti.

Pendidik: Hari ini di kami taman kanak-kanak hari libur - « Hari Pelompat» . Kami

berubah menjadi orang yang lucu jumper. Menurut Anda apa yang akan kita lakukan hari ini? « HARI JUMPER»

Untuk anak usia prasekolah dasar.

Tugas:

Konsolidasikan dan tingkatkan keterampilan eksekusi berbagai jenis melompat

Kembangkan ketangkasan dan kecepatan reaksi.

Meningkatkan keterampilan

Ya, kami akan melakukannya melompat dalam berbagai cara. Siap? Lalu kita akan melakukan pemanasan.

Jangan malas di pagi hari

Bersiaplah untuk melakukan pemanasan.

Lakukan pemanasan dalam lingkaran dengan musik yang menyenangkan. Di akhir pemanasan, lakukan jenis yang berbeda melompat: melompat di tempat, melompat dengan kaki rapat – kaki terpisah, lompat bebas.

Pendidik: Apakah kalian sudah melakukan pemanasan, teman-teman? Apakah kamu tidak lelah? Apakah Anda ingin melanjutkan?

Kami berjalan dan bermain. Matahari menghangatkan kita semua.

Kami menjadi atlet - kesuksesan menanti kami!

Mari kita bagi menjadi dua tim: Bunga Jagung dan Pelangi.

Guru membagi anak menjadi dua tim. Anak-anak berbaris satu demi satu.

1 tugas « Melompati arus» (lari ke sungai, lompat dengan dua kaki,

lari ke chip, kembali dalam garis lurus, berikan tongkat estafet ke pemain berikutnya)

Pendidik: Bagus sekali semuanya melompati sungai, tidak ada yang kakinya basah.

Apakah Anda ingin melanjutkan? Maka tugas selanjutnya menanti Anda.

Melompat cepatlah dan tim akan mengambil hadiahnya.

2 tugas « jumper» (Melompat dari lingkaran ke lingkaran, lingkaran ditata

satu setelah lainnya)

Pendidik: Bagus sekali, kedua tim bermain bagus. Nantikan tugas selanjutnya!

Kami belum menjadi juara, kami masih anak-anak prasekolah.

Kami semua tumbuh sebagai atlet, kami adalah orang-orang yang ramah!

Ini bolanya untuk kalian - latih para dodgers.

Siapa pun yang melaporkannya lebih cepat akan membawa hadiah kepada tim.

3 tugas "Kanguru"(Pegang bola di tangan Anda di depan Anda melompat maju dengan dua kaki ke chip dan kembali)

Pendidik: Bagus sekali semuanya melompat seperti kanguru sungguhan! Dan sekarang kita akan menangkap balon.

4 tugas « Lompat ke balon» .

Ada tali di taman bermain. Bola diikatkan padanya sehingga berada di atas lengan anak yang terentang. Guru menawarkan kepada anak-anak melompat dan pukul bola dengan tanganmu. Guru memastikan bahwa anak-anak memantul, menyentuh bola dengan kedua tangan

Pendidik: Bagus sekali jumper. Semua melompat ke arah bola. Dan sekarang kami akan bermain denganmu

5 permainan luar ruangan "Timun"

Di salah satu ujung taman bermain ada seorang guru "perangkap", di tempat lain ada anak-anak. anak mendekati jebakan dengan cara melompat dengan dua kaki sambil mengucapkan kalimat guru:

Mentimun, mentimun,

Jangan sampai pada tujuan itu:

Ada seekor tikus yang tinggal di sana

Dia akan menggigit ekormu.

Di akhir kata-kata, anak-anak lari ke tempatnya masing-masing, dan jebakan menangkap mereka.

Pendidik: Milik kita telah berakhir « Hari Pelompat»

Kalian semua hebat hari ini,

Dan Anda menunjukkan diri Anda yang terbaik.

Dan itulah mengapa sekarang Anda mendapatkan hadiah!

Penyerahan penghargaan kepada seluruh peserta.

Publikasi dengan topik:

Skenario acara “Hari Bahasa Ibu” Kemajuan acara: Pembawa acara: Shumbratado, kelgoma yalgat! Shumbrachi, vechkeviks oyat! Isyannarmesez, duslar! Selamat siang teman-teman terkasih! Kami.

Skenario acara “Hari pencabutan pengepungan Leningrad” Jenis kegiatan anak: bermain, komunikatif, kognitif - penelitian, musikal - artistik. Tujuan dan sasaran:.

Skenario acara “Hari Kebaikan” Skenario acara pendidikan ekstrakurikuler “Hari Kebaikan” (tampilkan slide No. 1 – screensaver “Fabel tentang Guru dan muridnya”) (tampilkan slide.

Skenario acara "Ulang Tahun" di grup senior Karakter: Badut Toropyshka, anak-anak dari berbagai usia. Nama hari itu luar biasa! Ini luar biasa dan lucu! Terima ucapan selamat. Dan terima hadiah.

Hari April Mop. Skenario acara Pembawa acara menyapa anak-anak dengan kata-kata: “Semuanya, semuanya, semuanya! Kami menyambut Anda! Selamat pagi! Selamat datang! Masuk! Semuanya di sini siap untuk bersenang-senang.

Skenario acara “Hari Pohon” Skrip acara. Topik: "Hari Pohon". Hari ini kita akan berbicara tentang fakta bahwa seluruh bumi adalah rumah kita bersama, tempat kita tinggal sejak lahir. Lebih tentang.

Vaichikauskas Alexander Antonovich guru pendidikan jasmanikategori tertinggi GKS(K)OU No. 33 kota Stavropol.

Tempat kerja: GKS(K)OU No.33 kota Stavropol,

st. Mayakovsky, 16.

Skenario Ekstrakurikuler

acara olahraga

"Hari Pelompat"

Sudah menjadi tradisi di sekolah kami untuk mengadakan hari libur kesehatan dan olahraga - Hari Pelompat.Indikator utama efektivitas liburan ini adalah partisipasi massa, hiburan dan emosionalitas. Anak-anak selalu menantikannya, karena di dalamnya akan terungkap siapa yang paling cekatan, paling berani, dan terkuat.

Saya mengusulkan skenario untuk mengadakan acara olahraga ekstrakurikuler “Jumper's Day”.

Tujuan dan tugas:

propaganda citra sehat kehidupan;

mempopulerkan atletik;

menguji dan melatih kualitas fisik peserta;

berbagai kegiatan rekreasi

Dekorasi:

gym dihiasi dengan pernyataan tentang olahraga: “Olahraga dan gerakan adalah kehidupan”, “Olahraga adalah kesehatan”.

Peralatan:

matras senam, rak lompat tinggi, papan;

diploma, medali, hadiah;

perlengkapan audio.

Kemajuan acara

(Diiringi suara pawai olahraga, peserta dan penonton memasuki gym)

Terkemuka:

Bagus, bagus, selamat siang!
Mengapa ada bayangan di wajah mereka?

1 siswa:

Kami tidak mengeluh, kami tidak bosan
Mari kita mulai festival olahraga!

siswa ke-2:

Oh olahraga! Anda menyenangkan!
Anda dengan murah hati memberikan kegembiraan hidup,
Kita harus mengenalnya sejak lahir
Dan selalu lakukan itu!

1 siswa:

Berapa banyak atlet yang ada di aula?!

Biarkan permainan mengamuk di sini.

Keberanian, daya tahan dan ketangkasan

Ini saat yang tepat untuk menunjukkannya kepada semua orang.

siswa ke-2:

Setiap orang akan berusaha sangat keras,

Mereka akan berolahraga.

Benar, teman-teman?! Tapi pertama-tama,

Berbicara tanpa basa-basi lagi,

Satu keinginan saja tidak cukup

Setiap orang harus sehat.

Terkemuka: Dokter akan memberi tahu kami apakah para pemain sehat dan siap berkompetisi. Dimana dia?

(mencari dokter di aula)

1 siswa:

Lihat, dia sedang terburu-buru untuk mendatangi kita
Dokter Aibolit yang baik.

(dokter muncul)

Dokter:

Halo, ini aku!

Apakah Anda mengenali saya, teman?

Anak-anak: Ya! Terpelajar.

Aibolit:

Ya, saya adalah Aibolit yang sama,
Itu akan menyembuhkan semua orang, akan menyembuhkan.
Tapi bukan itu alasanku datang kepadamu,
Untuk mengatur termometer untuk semua orang.
Katya, Lena, Sasha, Vova
Di Sini? Semoga semuanya sehat?

Anak-anak: Sehat!

siswa ke-2:

Dokter, semua orang ini

Calon juara.

Kami meminta Anda untuk menjawab:

Apakah semua orang siap atau tidak?

Dokter:

Ya, ya, ya, mari kita periksa sekarang

Saya meminta semua orang untuk berdiri tegak

Dan jalankan perintah:

Semua orang bernapas lebih dalam, lebih dalam,

Tarik napas dan buang napas sesuai perintah.

Jangan bernapas, tunggu!

Tidak apa-apa, istirahatlah.

Bersama angkat tanganmu,

Goyangkan, Lambaikan,

Kocok, putar,

Sempurna! Turunkan!

Membungkuk, tegak,

Belok kanan, belok kiri

Dan tersenyum satu sama lain!

Bagus sekali!

Ya, saya senang dengan pemeriksaannya

Tak satu pun dari mereka yang sakit.

Semua orang ceria dan sehat,

Siap untuk kompetisi!

Tuan rumah: Terima kasih, Dokter Aibolit! Kemudian kami memulai festival olahraga seluruh sekolah.

Dokter:

Maaf, saya tidak bisa menghadiri perayaan Anda.

Karena aku teman-teman

Saya sedang terburu-buru untuk pergi ke Afrika.

Dan saya berharap Anda menang, untuk mengidentifikasi yang paling berani, paling cekatan, dan terkuat. Selamat tinggal!

(Dr. Aibolit pergi)

Terkemuka: Selamat tinggal, Dokter Aibolit! Teman-teman! Dan kami melanjutkan festival olahraga kami “Hari Jumper”. Saat ini, setiap orang dapat bersaing dalam ketangkasan, kecepatan, kekuatan, dan akal.

1 siswa:

Olah raga guys, itu sangat diperlukan.
Kami berteman dekat dengan olahraga.

siswa ke-2:

Olahraga adalah penolong!
Olahraga – kesehatan!
Olahraga - permainan
Semua orang: Pendidikan jasmani – hore!

(peserta kompetisi bersiap untuk melompat, penggemar duduk di bangku)

Peserta kompetisi

Semua siswa kelas 5-10 (putra dan putri) yang berminat, yang telah mendapat izin dokter, dapat mengikuti kompetisi ini.

Tanggal dan tempat

Kompetisi diadakan di gym sekolah.

Kondisi

Kompetisi diadakan dalam tiga kelompok umur:

kelas 5-6.

kelas 7-8.

kelas 9-10.

Manajemen persaingan

Pengelolaan umum penyelenggaraan dan penyelenggaraan liburan dilakukan oleh administrasi sekolah. Pengawasan langsung ditugaskan kepada guru pendidikan jasmani dan juri.

Penentuan pemenang, penghargaan

Pemenang ditentukan berdasarkan hasil terbaik dan diberikan medali, hadiah, dan diploma.

Festival olahraga diakhiri dengan pemberian pemenang kompetisi.

Terkemuka: Selamat kepada para pemenang kompetisi! Teman-teman! Terlepas dari hasil kompetisi hari ini, seluruh peserta dan penggemar menerima keceriaan dan suasana hati yang baik! Ingat: “Olahraga dan gerakan adalah kehidupan.” Lakukan latihan fisik dan olahraga setiap hari dan Anda akan sehat! Sampai jumpa lagi di lapangan olahraga!

(Peserta kompetisi dan penggemar meninggalkan aula untuk mendengarkan suara pawai olahraga)

OLAHRAGA – terhiburLIBUR ATEL

« HARI PELARI» Perkembanganla: guruSAYAkategori kualifikasiYurchenko O.A., MBDOU "TK No. 26 "Yagodka"G.KEamin - aktif - Obi

Tujuan: – mengatur waktu senggang untuk anak-anak; – kepuasan kebutuhan alami anak untuk bergerak; – berkontribusi pada penyatuan emosional anak-anak yang menyenangkan kegiatan bersama; – memperkuat dan memelihara kesehatan.

Tugas :

Tingkatkan keterampilan lari Anda.

Kembangkan kecepatan, ketangkasan, daya tahan.

Promosi Kegunaan sistem tubuh.

Kembangkan kualitas kemauan yang kuat, keinginan untuk menang dan kepercayaan diri.

Mengembangkan karakter, kemampuan mengelola emosi, rasa persahabatan dan gotong royong.

Pekerjaan awal:

Persiapan peralatan olahraga untuk lari estafet.

Undangan anak-anak dari semua kelompok umur.

Pembuatan medali.

Karakter:

2 pembawa acara , pembaca puisi (anak-anak).

Bahan dan peralatan:

Perlengkapan olah raga (tongkat estafet, 16 kerucut, 2 bendera, 2 stand, 2 gawang, peluit).

Kemajuan acara:

Tim berbaris di sepanjang lapangan dan musik diputar.

1 pembawa acara: Selamat siang teman-teman dan tamu-tamu terkasih. Kami senang melihat Anda di festival olahraga kami. Saat ini, anak-anak dari seluruh taman kanak-kanak kami mengikuti kompetisi olahraga. Di sinilah dan hari ini kita akan mengetahui siapa yang belajar berlari dengan benar dan cepat dari kita.

2 Pembawa acara: Di dinding Forum di Hellas terukir: “Kalau mau kuat larilah, kalau mau cantik larilah, kalau mau pintar larilah.” Keabsahan pepatah ini telah dibuktikan oleh banyak penelitian. Itu sebabnya hari ini kita merayakan Runner's Day.

1 pembawa acara : Teman-teman, apa yang kamu ketahui tentang lari?

Berlari adalah salah satu cara manusia dan hewan dapat bergerak. Berlari berbeda dengan berjalan dalam “fase terbang”. Saat berlari, pada titik tertentu kedua kakinya datang dari lantai. Kita dapat mengatakan bahwa seseorang dapat “terbang” (menunjukkan gambar).

2 pembawa acara: Manusia selalu bisa berlari, kalau tidak, dia tidak akan selamat. Pada zaman kuno, orang harus melarikan diri dari pemangsa dan berlari untuk berburu binatang yang cepat. (menunjukkan gambar)

Dan seiring berjalannya waktu, orang-orang menyadari bahwa mereka yang lebih sering berlari dibandingkan orang lain menjadi gesit, kuat, dan tangguh. Maka orang-orang mulai berlari secara khusus untuk melatih semua kualitas ini dalam diri mereka. Dahulu manusia sering mati saat berburu, karena hewan yang dijadikan makanannya jauh lebih kuat dan cepat dibandingkan manusia. Semakin kuat dan tangguh seseorang, semakin berhasil dia berburu dan mempertahankan rumahnya dari musuh.

Tahukah anda bahwa dalam olahraga ada berbagai jenis lari: jarak pendek, menengah dan jauh. Jarak terjauh disebut maraton dan berjarak 42 km 195 m. Ada juga lari gawang dan lari estafet.

(menunjukkan gambar)

1 pembawa acara: Guys, tahukah kamu hewan apa yang larinya cepat?

Jawaban anak-anak.

2 pembawa acara: Hewan yang paling cepat berlarinya adalah cheetah. Kecepatannya bisa mencapai 110-115 km/jam, burung unta hingga 70 km/jam.

1 pembawa acara: Perhatian! Perhatian! Namun sebelum Anda memulai kompetisi, Anda perlu memahami peraturannya. Jadi, aturan kompetisinya.

Dengarkan baik-baik tugas yang diusulkan. Jika belum paham, pastikan untuk bertanya kembali kepada presenter.

Jangan memulai tugas jika peserta di depan belum menyelesaikannya.

Peserta yang menyelesaikan tugas berdiri di ujung timnya.

Selesaikan semua tugas dengan benar dan cepat.

Bersikaplah ceria, ceria, gembira sepanjang liburan.

Apakah Anda menerima peraturan ini?

1 pembawa acara: Perhatian! Perhatian! Ayo mulai kompetisinya!

MIKROB muncul.

Mikroba: Tidak ada perhatian.

Tidak akan ada persaingan untuk Anda.

Saya seorang MICROB yang terkenal

Dan saya akan memberitahu semua orang – HENTIKAN OLAHRAGA.

Nah, mengapa Anda perlu mengeraskan diri?

Nah, mengapa bersaing?

Lebih baik menjadi lemah, kurus,

Sedih dan sakit.

Sembunyikan lebih banyak dari sinar matahari di tempat teduh.

Anda terlalu malas untuk berenang atau berjemur.

Biarkan kuman memakanmu

Dan mereka akan menularkan penyakit kepadamu.

1 pembawa acara: Dari mana asalmu di taman kanak-kanak kami?

Mikroba: Saya berasal dari tempat yang tangannya kotor, buah dan sayurnya tidak dicuci, dan ada penyakitnya.

2 Terkemuka: Apa yang kamu lakukan – kamu ingin menakuti kami dengan virus dan penyakitmu? Anda tidak akan berhasil. Anak-anak kami mencuci tangan beberapa kali dengan sabun wangi (kuman mulai bergetar). Mereka hanya makan buah dan sayuran yang sudah dicuci (mikroba bergetar lebih kuat), dan hanya minum air matang.

Kami tidak takut pada apa pun! Anak-anak berkata TIDAK pada semua penyakit, YA pada olahraga! Matahari, udara, dan air adalah teman terbaik kita!(ucapkan kata-kata itu bersama anak-anak).

Mikroba: Oh, air, wah!

Saya akan memberi pelajaran kepada semua orang sekarang

aku, aku - sekarang...

2 Pembawa acara: Anak-anak - ayo kita injak kaki kita

Mari kita bertepuk tangan,

Sebaiknya kau pergi, mikroba

Tidak bertemu di jalan (mikroba takut dan lari).

1 pembawa acara: Orang-orang akan memberi tahu Anda apa yang perlu dilakukan untuk mencegah mikroba datang mengunjungi kita.

anak pertama: Untuk tumbuh dan mengeras

Bukan per hari, tapi per jam,

Lakukan latihan fisik,

Kita perlu belajar!

anak ke-2: Olah raga guys, itu sangat diperlukan.

Kami sangat bersahabat dengan olahraga,

Olahraga adalah penolong,

Olahraga – kesehatan,

Olahraga adalah sebuah permainan

Katakanlah pendidikan jasmani - Hore!

anak ke-3: Jika Anda ingin menjadi terampil,

Lincah, cepat, kuat, berani,

Belajar menyukai lompat tali

Bola, lingkaran dan tongkat,

Jangan pernah berkecil hati!

Lari, lompat, dan berpacu!

anak ke-4: Untuk menjadi atlet yang lincah, kita akan mengadakan lomba lari estafet. Ayo berlari cepat, bersama-sama. Kita benar-benar harus menang!

1 pembawa acara: Perhatian! Perhatian! Mari kita mulai kompetisinya!

Balapan estafet "Perlombaan estafet". (FTertinggal 2 pcs.menyampaikan. tongkat 2 buah.)

Atas perintah, anak-anak berlari menuju bendera dan kembali sambil menyerahkan tongkat estafet kepada peserta berikutnya. Tim yang menyelesaikan jarak lebih dulu menang.

Relai "Rintangan". (F2 buah. penghalang 2 buah.)

Atas perintah, anak-anak berlari menuju pembatas, melompati, meraih bendera dan berlari kembali dalam garis lurus sambil menyerahkan tongkat estafet kepada peserta berikutnya. Tim yang menyelesaikan jarak lebih dulu menang.

Lomba lari estafet "Lari Ular". (F2 buah. kerucut 16 buah.)

Atas perintah, anak-anak berlari seperti ular di antara kerucut menuju bendera. Kembali dalam garis lurus, berikan tongkat estafet kepada peserta berikutnya. Tim yang menyelesaikan jarak lebih dulu menang.

Relay "Kejaran Curam".(bendera 2 buah..HAIBruchi 2 buah. penghalang 2 buah.)

Atas perintah, anak-anak berlari menuju pembatas, melangkahinya, berlari menuju ring, memanjat melewatinya, berlari menuju bendera dan berlari kembali dalam garis lurus sambil menyerahkan tongkat estafet kepada peserta berikutnya. Tim yang menyelesaikan jarak lebih dulu menang.

1 pembawa acara: Jenis kompetisi kami selanjutnya adalah lari jarak jauh. Untuk menjadi kuat, gesit, dan tangguh, Anda perlu lebih banyak berolahraga. Dan saya mengajak semua orang untuk mengikuti lomba lari lintas alam yang bertajuk “Persahabatan”.

Anda harus berlarian di sekitar taman kanak-kanak. Tapi pemenangnya adalah orang-orang dari tim yang menyelesaikannya bersama-sama. Dan kami akan memberikan permulaan untuk setiap grup secara terpisah.

2 pembawa acara: Kami mengundang peserta termuda – anak-anak dari kelompok “Strawberry Strawberry” – untuk menjadi yang pertama memulai. Baca setel Ayo!

Kami mengundang Anda untuk memulai kelompok menengah"Stroberi" Baca setel Ayo!

Kami mengundang kelompok tengah “Ryabinka” untuk memulai. Baca setel Ayo!

Kami mengundang grup senior "Ezhevichka" untuk memulai. Baca setel Ayo!

Kami mengundang Anda untuk memulai kelompok persiapan"Malinka" Baca setel Ayo!

Terkemuka: Ya, anak-anak kami lulus semua ujian. Kami mengucapkan selamat kepada para pemenang dan mempersembahkan medali yang layak diterima kepada semua orang!

Dan saya berterima kasih kepada Anda semua atas liburan kami yang menyenangkan,

Saya memberikan hadiah vitamin saya untuk kesehatan kepada semua orang!

(Buah-buahan dibagikan)

Pendidik: Chesnokova E.Yu.

Perkuat keterampilan melakukan berbagai lompatan.

Terus ajarkan anak berhitung pada tanggal 1 - 2.

Belajar bermain permainan estafet dalam tim, menumbuhkan rasa kerjasama.

Ciptakan kondisi untuk emosi positif dan kesehatan fisik anak.

Bahan: 2 tali lompat, 6 ring, bola ukuran sedang, bendera, topeng serigala.

Kemajuan hiburan:

V.: -Anak-anak, hari ini adalah “Hari Pelompat”. Menurut Anda apa yang akan kami lakukan? (melompat)

V.: -Benar, kita akan melompat dengan cara yang berbeda. Siap?

Kalian jangan malas,

Bersiaplah untuk melakukan pemanasan!

(Anak-anak berlari melingkar sambil berlari kencang, bila dipukul rebana mukanya membentuk lingkaran, bila dipukul rebana punggungnya membentuk lingkaran, lari lurus - berhenti).

V.: - Dan sekarang kita melakukan lompatan di tempat dalam lingkaran (“Pinokio”, “Prajurit Timah”, “Gunting” bergantian dengan berjalan)

V.: -Kami berjalan dan bermain,

Matahari menghangatkan kita semua,

Menjadi atlet

Kesuksesan menanti kita di depan!

Dan sekarang kita perlu membagi menjadi 2 tim, hitung dengan 1,2. Dan kami sedang menunggu lari estafet dengan lompat.

Latihan permainan dengan lompat tali “Lompat ke sungai”

(2 tim bermain sesuai prinsip lari estafet. Anak-anak harus melompat dengan kedua kaki bergerak maju melalui lompat tali (“aliran”) dan berlari kembali ke tim. Tim yang menyelesaikan tugas paling cepat menang))

V.: Bagus sekali, tidak ada yang kakinya basah.

Anak: Kita belum menjadi juara,

Kami masih anak-anak prasekolah.

Kita semua tumbuh sebagai atlet,

Kami adalah orang-orang yang ramah

Perlombaan estafet selanjutnya adalah “Jumpers” (melompat dengan dua kaki dari satu ring ke ring lainnya)

V.: - Mari kita lanjutkan ke tugas berikutnya.

Ini teman-teman, ini bolanya untukmu,

Kereta api, pengelak,

Siapa yang akan melaporkannya lebih cepat?

Dia akan membawa hadiah untuk tim.

Sedang diadakan perlombaan estafet Kanguru (melompat dengan bola di bawah baju)

V.: - Dan sekarang saatnya kita bermain, anak-anak!

Permainan luar ruangan “Hares and the Wolf” sedang dimainkan

Game mobilitas rendah “Fishing Rod” sedang dimainkan

V.: -Kalian semua hari ini

Mereka cekatan dan kuat,

Dan Anda menunjukkan diri Anda sendiri

Dari sisi terbaik!

Hadiah untuk semua orang. Lingkaran kehormatan. Bagus sekali!