Dom Ventilacija

Testni zadaci za samokontrolu. Makadamski put prolazi redom kroz naselja A, B, C i D. Naselja abcd povezana su cestama

Veličina: px

Počnite prikazivati sa stranice:

Prijepis

1 Zadatak 3. Formalni opisi realnih objekata i procesa 3.1. Između naselja A, B, C, D, E izgrađene su ceste čija je duljina (u kilometrima) navedena 1) 5 2) 6 3) 7 4) Između naselja A, B, C, D, E izgrađene su ceste , čija je duljina (u kilometrima) navedena 1) 7 2) 8 3) 9 4) Izgrađene su ceste između naselja A, B, C, D, E, čija je duljina (u kilometrima) dana 1) 9 2) 10 3) 11 4) Između naselja A, B, C, D, E izgrađene su ceste čija je duljina (u kilometrima) navedena 1) 5 2) 6 3) 7 4) Između naselja A, B, Izgrađene su ceste C, D, E čija je duljina navedena (u kilometrima).

2 1) 8 2) 9 3) 10 4) Izgrađene su ceste između naselja A, B, C, D, E čija je duljina (u kilometrima) navedena 1) 9 2) 10 3) 11 4) Između naselja Izgrađene su ceste A, B, C, D, E čija je duljina (u kilometrima) navedena 1) 9 2) 8 3) 7 4) Između naselja izgrađene su ceste A, B, C, D, E, čija je duljina (u kilometrima) navedena 1) 4 2) 5 3) 6 4) Izgrađene su ceste između naselja A, B, C, D, E čija je duljina (u kilometrima) dana 1) 6 2) 7 3) 8 4) Između naselja A, B , C, D, E izgrađene su ceste čija je duljina (u kilometrima) navedena

3 1) 5 2) 6 3) 7 4) Izgrađene su ceste između naselja A, B, C, D, E čija je duljina (u kilometrima) navedena 1) 6 2) 7 3) 8 4) Između naselja Izgrađene su ceste A, B, C, D, E čija je duljina (u kilometrima) navedena 1) 6 2) 7 3) 8 4) Između naselja izgrađene su ceste A, B, C, D, E, čija je duljina (u kilometrima) navedena 1) 6 2) 7 3) 8 4) Izgrađene su ceste između naselja A, B, C, D, E čija je duljina (u kilometrima) dana 1) 4 2) 5 3) 6 4) Između naselja A, B , C, D, E izgrađene su ceste čija je duljina (u kilometrima) navedena

4 1) 7 2) 8 3) 9 4) Između naselja A, B, C, D, E izgrađene su ceste čija je duljina (u kilometrima) navedena 1) 13 2) 12 3) 11 4) Između naselja Izgrađene su ceste A, B, C, D, E čija je duljina (u kilometrima) dana. Odredite duljinu najkraćeg puta između točaka A i F. Kretati se možete samo cestama duljine 1) 9 2). 11 3) 13 4) Između naselja A, B, C, D, E izgrađene su ceste čija je duljina (u kilometrima) dana. Odredi duljinu najkraćeg puta između točaka A i F. Možeš se samo kretati ceste, duljine 1) 5 2) 6 3) 7 4) Između naselja A, B, C, D, E, F izgrađene su ceste čija je duljina zadana. Odredite duljinu najkraće staze između točaka A i F. Možete se kretati samo cestama, dužinom

5 1) 5 2) 6 3) 7 4) Izgrađene su ceste između naselja A, B, C, D, E, F čija je duljina (u kilometrima) navedena duljina najkraćeg puta između točaka A i F. Možete se kretati samo cestama duljine 1) 5 2) 6 3) 7 4) Izgrađene su ceste između naselja A, B, C, D, E, F čija je duljina navedena duljina najkraćeg puta između točaka A i F. Putovati možete samo cestama duljine 1) 5 2) 6 3) 7 4) Izgrađene su ceste između naselja A, B, C, D, E, F, duljine koji je zadan Odredite duljinu najkraćeg puta između točaka A i F. Možete se kretati samo cestama duljine 1 ) 6 2) 7 3) 8 4) Ceste su izgrađene između naselja A, B, C, D, E , F čija je duljina zadana

6 Odredi duljinu najkraćeg puta između točaka A i F. Možeš se kretati samo cestama čija je duljina 1) 6 2) 7 3) 8 4) Između naselja A, B, C, D, E, F , izgrađene su ceste čija je duljina zadana Odredite duljinu najkraćeg puta između točaka A i F (pod uvjetom da se može putovati samo po izgrađenim cestama). 1) 5 2) 6 3) 3 4) Zadatak Između naselja A, B, C, D, E, F izgrađene su ceste čija je duljina zadana Odredite duljinu najkraćeg puta između točaka A i F (. s tim da se možete kretati samo izgrađenim cestama). 1) 5 2) 6 3) 7 4) Izgrađene su ceste između naselja A, B, C, D, E, F čija je duljina navedena duljina najkraćeg puta između točaka A i F (predočeno da se možete kretati samo po izgrađenim cestama).

7 1) 5 2) 7 3) 3 4) Izgrađene su ceste između naselja A, B, C, D, E, F čija je duljina zadana. Odredite duljinu najkraćeg puta između točaka A i F (. s tim da se možete kretati samo izgrađenim cestama). 1) 6 2) 8 3) 10 4) Ivan Carevič žuri da izbavi princezu Mariju iz Koščejevog zatočeništva. U tablici su prikazane duljine cesta između točaka kroz koje može proći. Označite duljinu najdužeg dijela najkraćeg puta od Ivana Carevića do Marije Carevne (od točke I do točke M). Možete se kretati samo navedenim cestama 1) 1 2) 2 3) 3 4) Ivan Tsarevich žuri spasiti princezu Mariju iz Koščejevog zatočeništva. U tablici su prikazane duljine cesta između točaka kroz koje može proći. Označite duljinu najkraćeg dijela najkraćeg puta od Ivana Carevića do Marije Carevne (od točke I do točke M). Možete se kretati samo navedenim cestama 1) 1 2) 2 3) 3 4) Rođaci Petye Ivanova žive u 5 različitih gradova Rusije. Udaljenosti između gradova uključene su u tablicu: Petya ju je precrtala u bilježnicu u obliku grafikona. Pod pretpostavkom da dječak nije pogriješio prilikom prepisivanja, označite koji stupac Petya ima u svojoj bilježnici.

8 1) 2) 3) 4) Rođaci Katje Jevtušenko žive u 5 različitih gradova Rusije. Udaljenosti između gradova uključene su u tablicu: Katya ju je precrtala u bilježnicu u obliku grafikona. Pod pretpostavkom da djevojka nije pogriješila prilikom prepisivanja, označite koji stupac Katya ima u svojoj bilježnici. 1) 2) 3) 4) Učitelj Ivan Petrovich živi na stanici Antonovka, a radi na stanici Družba. Kako bi ujutro stigao na vrijeme za nastavu, mora ići najkraćim putem. Analizirajte tablicu i označite duljinu najkraćeg puta od stanice Antonovka do stanice Družba: 1) 6 2) 2 3) 8 4) Učiteljica Marija Petrovna živi na stanici Vasilki i radi na stanici Družba. Kako bi ujutro stigla na vrijeme za nastavu, mora ići najkraćim putem. Analizirajte tablicu i označite duljinu najkraćeg puta od stanice Vasilki do stanice Družba: 1) 5 2) 6 3) 8 4) Seoska mala škola nalazi se u selu Ivanovskoye. Kolya Ivanov živi u selu Vershki. Odredite koji minimalna udaljenost mora pješačiti do škole:

9 1) 6 2) 9 3) 12 4) Seoska mala škola nalazi se u selu Verški. Roma Orlov živi u selu Dalneye. Odredi najmanju udaljenost koju treba prijeći do škole: 1) 6 2) 8 3) 11 4) Između naselja A, B, C, D, E izgrađene su ceste čija je duljina (u kilometrima) navedena. 1) 4 2) 5 3) 6 4) Vozač automobila mora stići od točke A do točke D za 5 sati. Iz prikazanih tablica odaberite onu prema kojoj vozač može doći od točke A do točke D za to vrijeme. Ćelije tablice prikazuju vrijeme (u satima) potrebno za putovanje od jedne točke do druge. Možete putovati samo cestama navedenim u tablicama. 1) 1 2) 2 3) 3 4) Vozač automobila mora stići od točke A do točke C za 6 sati. Iz prikazanih tablica odaberite onu prema kojoj vozač može doći od točke A do točke C za to vrijeme. Ćelije tablice prikazuju vrijeme (u satima) potrebno za putovanje od jedne točke do druge. Možete putovati samo cestama navedenim u tablicama.

10 1) 1 2) 2 3) 3 4) Izgrađene su ceste između naselja A, B, C, D, E čija je duljina (u kilometrima) navedena duljina najkraćeg puta između točaka A i B. Možete se kretati samo cestama duljine 1) 4 2) 6 3) 10 4) Izgrađene su ceste između naselja A, B, C, D, E čija je duljina (u kilometrima) navedena najkraćeg puta između točaka A i B. Možete se kretati samo cestama duljine 1) 1 2) 5 3) 3 4) Između naselja A, B, C, D, E izgrađene su ceste čija je duljina (u kilometrima) ) Odredite duljinu najkraćeg puta između točaka A i B (pod uvjetom da se može kretati samo po izgrađenim cestama). 1) 11 2) 12 3) 13 4) Izgrađene su ceste između naselja A, B, C, D, E čija je duljina (u kilometrima) navedena duljina najkraćeg puta između točaka A i C (. s tim da se možete kretati samo izgrađenim cestama).

11 1) 6 2) 7 3) 8 4) Izgrađene su ceste između naselja A, B, C, D, E čija je duljina (u kilometrima) navedena duljina najkraćeg puta između točaka A i D. Možete se kretati samo cestama duljine 1) 5 2) 6 3) 7 4) Izgrađene su ceste između naselja A, B, C, D, E čija je duljina (u kilometrima) navedena najkraćeg puta između točaka A i E. Kretati se možete samo cestama duljine 1) 4 2) 6 3) 8 4) Između naselja A, B, C, D, E izgrađene su ceste čija je duljina (u kilometara) Odredite duljinu najkraćeg puta između točaka A i C. Putovati možete samo cestama duljine 1) 3 2) 5 3) 8 4) Ceste su izgrađene između naselja A, B, C, D, E , čija je duljina (u km) navedena u tablici. Odredite duljinu najkraćeg puta između točaka A i C. Putovati možete samo cestama duljine 1) 7 2) 8 3) 9 4) Strojovođa mora od točke A do točke C stići za 6 sati. Iz prikazanih tablica odaberite onu prema kojoj vozač može doći od točke A do točke C za to vrijeme. Ćelije tablice prikazuju vrijeme (u satima) potrebno za putovanje od jedne točke do druge. Možete putovati samo cestama navedenim u tablicama.

12 3.48. Strojovođa električnog vlaka mora stići od točke A do točke C za 4 sata. Iz prikazanih tablica odaberite onu prema kojoj vozač može doći od točke A do točke C za to vrijeme. Ćelije tablice prikazuju vrijeme (u satima) potrebno za putovanje od jedne točke do druge. Možete putovati samo cestama navedenim u tablici koja pokazuje cijenu prijevoza između pet željezničkih stanica, označenih slovima A, B, C, D i E. Označite shemu koja odgovara tablici.

13 3.50. U tablici su prikazani troškovi prijevoza između pet željezničkih postaja označenih slovima A, B, C, D i E. Označite shemu koja odgovara tablici.

Zadaci 3. Formalni opisi stvarnih objekata i procesa 1. A 1 B 1 2 2 7 C 2 3 D 2 4 E 7 3 4 koji su navedeni u 2. 4) 8 3. 1) 7 2) 8 3) 9 4 ) 10 4. 1) 9 2) 10 3) 11 4) 12 2019-04-28 1/20 5. 6. 1) 8

Zadaci 3. Formalni opisi stvarnih objekata i procesa 1. Zadatak 3 3. Između naselja A, B, C, D, E izgrađene su ceste čija je duljina (u kilometrima) A B C D E A 1 B 1 2 2 7 C

Zadaci A3. Formalni opisi stvarnih objekata i procesa 1. A 3 3. Izgrađene su ceste između naselja A, B, C, D, E čija je duljina (u kilometrima) 4) 8 2. A 3 23. Između naselja

Varijanta 1 1. Između naselja A, B, C, D, E izgrađene su ceste čija je duljina (u kilometrima) navedena u tablici. Odredite duljinu najkraćeg puta između točaka A i E. Možete se kretati

Vježbajte. Informacijsko modeliranje (osnovna razina, vrijeme min) Zadaci za samostalno rješavanje:) Na dijagramu su prikazane prometnice između pet gradova, a naznačene su i duljine prometnica. Odrediti

Opcija 15 1. Za godišnju ocjenu iz povijesti učenik je trebao napisati izvješće na 16 stranica. Dok je obavljao ovaj zadatak na računalu, tipkao je tekst u Windows kodiranju. Kolika je količina memorije (in

Polazna kontrolna ocjena 10. Opcija 1 (Zadaci 1-12 za 1 bod) 1. dio (zaokružiti broj točnog odgovora) 1. Glavni urednikčasopis je uredio članak, te mu je opseg smanjen za dvije stranice. Svaki

Informacijski modeli Što trebate znati: Korisno je znati što je graf (skup vrhova i bridova koji ih povezuju) i kako se opisuje u obliku tablice, iako su u pravilu sva potrebna objašnjenja dana u

Demo verzija Informatika, 9. razred ZADATAK A. A1. Članak, tipkan na računalu, sadrži 16 stranica, svaka stranica ima 32 retka, svaki redak ima 25 znakova. Odredite količinu informacija

Opcija 20 1 (592) U jednom od izdanja knjige M.A. Bulgakov “Majstor i Margarita” 256 str. Koliku bi količinu memorije (u MB) zauzela ova knjiga da ju je Mihail Afanasjevič upisao na računalu i spremio?

10. Obrada informacija 10.1 Obrađeni objekti: nizovi znakova, brojevi, liste, stabla. Ciljevi GIA 1. (2009) Tablica prikazuje troškove prijevoza između pet željezničkih postaja, određen

Zadaci koji uključuju kretanje prema i u suprotnim smjerovima. Cilj: razviti sposobnost rješavanja problema ove vrste. 1. Organizacijski trenutak. 2. Usmeni rad. Izračunajte: Napredak lekcije. a) 170+180; b) 330-90;

3. Analiza informacijskih modela Demonstracijska verzija zadatka Jedinstvenog državnog ispita 2018. Na slici desno prikazana je karta puta okruga N u obliku grafikona; tablica sadrži podatke o duljini svakog od njih

Opcija 1 1. Sažetak, otipkan na računalu, sadrži 16 stranica, svaka stranica ima 50 redaka, svaki redak ima 64 znaka. Unicode kodiranje koristi se za kodiranje znakova u kojima svaki

Demonstracijska verzija prijemnog ispita za 9. razred Zadatak 1 Za dobivanje godišnje ocjene u MHC-u učenik je trebao napisati izvješće na 8 stranica. Dok je obavljao ovaj zadatak na računalu, tipkao je

Opcija 18 1 (590) Da bi dobio godišnju ocjenu iz povijesti, učenik je trebao napisati izvješće na 16 stranica. Dok je obavljao ovaj zadatak na računalu, tipkao je tekst u Windows kodiranju. Kolika je količina memorije

K. Polyakov, 009-06 (osnovna razina, vrijeme min) Tema: Korištenje informacijskih modela (tablice, dijagrami, grafikoni). Nabrajanje opcija, odabir najbolje na temelju nekog kriterija. Što trebate znati: u načelu,

Opcija OGE 19 1 U jednom od izdanja knjige L.N. Tolstoj "Rat i mir" 1024 str. Koliku bi količinu memorije (u MB) zauzela ova knjiga da ju je Lev Nikolajevič upisao na računalu u kodiranju KOI-8?

Jednadžba gibanja. Jednoliko kretanje. 1. Putnik vlaka u 4 sata navečer prošao je pokraj kilometarskog stupića na kojem je bilo ispisano 1456 km, a sljedećeg jutra u 7 sati pokraj stupića s natpisom

MATEMATIKA, razred, UMK 1 Opcija 1, svibanj 2012. (UMK SŠ grada (regije), razred OPCIJA 1 minuta. 1. Prilikom rješavanja 1 zadatka potrebno je naznačiti samo odgovore. Za MATEMATIKA, razred, UMK 1 Opcija 1. svibnja 2012. 2. Od

Ariant 203243 1. B 3 404. Između naselja C, D, E, F izgrađene su ceste čija je duljina navedena u tablici: Odredite duljinu najkraćeg puta između točaka i F. Možete se kretati.

MATEMATIKA, 4. razred Opcija 1, travanj 2012. Gimnazija (područna škola), razred 4 OPCIJA 1 1. Šezdeset tisuća i petnaest je... 1) 60015 2) 6015 3) 6000015 4) 615 MATEMATIKA, 4. razred Opcija 1, travanj 2012. 2 Dovršeno

Rad na provjeri iz MATEMATIKE 5. RAZRED 12. opcija Upute za izradu zadatka Za izradu zadatka iz matematike predviđeno je 60 minuta. Rad sadrži 14 zadataka. U zadacima iza kojih se nalazi polje sa

Testiranje iz matematike. 6. razred. 2011 Opcija 1 Grupa A 1. Riješite jednadžbu: 8 x = 3 A. 4 2 9 B. 2 C. 4 2 9 D. 3 2. Odredite vrijednost izraza 3 2 A. B. C. D. 3. Koji je broj veći od 1, ali manje

Opcija 19. 1 (591) U jednom od izdanja knjige L.H. Tolstoj "Rat i mir" 1024 str. Koliku bi količinu memorije (u MB) zauzela ova knjiga da ju je Lev Nikolajevič upisao na računalu u kodiranom obliku

Pažnja! Moskovska metodološka komisija za informatiku organizira seminare o pripremi za olimpijade. Pozivamo učenike 7-8 razreda koji su postali pobjednici i dobitnici okružne faze All-Russian

Tema: Korištenje informacijskih modela (tablice, grafikoni, grafikoni). Nabrajanje opcija, odabir najbolje na temelju nekog kriterija. Što trebate znati: u osnovi, nema posebnih dodatnih znanja osim zdravog razuma

Dijagnostički rad 1. Opcija 0011 (bez logaritma) 3. listopada 008. Upute za izvođenje zadatka Za izvođenje zadatka dano je 90 minuta. Rad sadrži 11 zadataka (1B 9B, 10C, 11C). U zadacima 1B

Opcija 718051 1. Zadatak 3 624. Učitelj Ivan Petrovich živi na stanici Antonovka i radi na stanici Družba. Kako bi ujutro stigao na vrijeme za nastavu, mora ići najkraćim putem. Analizirati

Ubrzati. Vrijeme. Udaljenost LEKCIJA Problem. Miša je stazu od 80 m prešao za 0 s, a Igor 45 m za 5 s. Tko je od njih brže hodao? (Pod udaljenošću podrazumijevamo duljinu ceste koja spaja početak i

Materijali proračunskih tablica za web stranicu o informatici Razred 9 (uranjanje 2) Nastavnici: Aleksandrova T.A. Tema Znati Moći Banka zadataka Što je proračunska tablica, osnovni parametri proračunske tablice,

Matematika Kretanje Zadaci 1. Zapišite samo odgovore na zadatke. a) Deva svaki sat prijeđe 35 km. Koliko brzo ide? b) Pčela svake sekunde preleti 6 m. Kolika je brzina pčele? c)

K. Polyakov, 009 0 (osnovna razina, vrijeme min) Tema: Korištenje informacijskih modela (tablice, dijagrami, grafikoni). Nabrajanje opcija, odabir najbolje na temelju nekog kriterija. Što trebate znati: u načelu,

Zadatak 1. Abeceda Nedavno je Lyosha počeo učiti u školi Engleski jezik. Kao što se često događa, u nekim je aspektima proučavanja ove teme dosegao nenadmašne visine, dok je u drugima, naprotiv, naišao na

Grafikoni kretanja 1. Tijekom sata tjelesnog odgoja, Petya i Masha trčale su zajedno ravnom stazom, počevši od škole. Zatim je Petja trčala brže, a Maša je hodala. Nakon nekog vremena dečki su se istovremeno vratili

Za izradu lančića koriste se perle označene slovima: A, B, C. Na prvom mjestu u lancu je jedno od zrna A, C,. Drugo sadrži bilo koji samoglasnik ako je prvo slovo samoglasnik, i bilo koji suglasnik ako

Znanstvenik Ivanov odlazi iz Moskve na konferenciju na Sveučilištu St. Petersburg. Konferencija počinje u 10:00 sati i prikazuje raspored noćnih vlakova Moskva-St. Broj vlaka

Opcija 1 1. Učenik je tijekom tjedna bilježio vrijeme koje je proveo pripremajući nastavu: Dan u tjednu pon uto sri čet pet Vrijeme (u minutama) 120 80 100 90 110 Koliko mu je minuta u prosjeku trebalo da

0 Tema: Korištenje informacijskih modela (tablice, grafikoni, grafikoni). Nabrajanje opcija, odabir najbolje na temelju nekog kriterija. Što trebate znati: u osnovi, nema posebnih dodatnih znanja osim zdravog razuma

Lekcija 1 Brzina. Vrijeme. Udaljenost 1 Miša je stazu od 8 m odskijao za 2 s, a Igor 45 m za 15 s. Tko je od njih prešao veći, a tko kraći put? Tko je hodao duže, a tko brže?

“Kako doći do nas” Automobilom Iz Odese Vozite autocestom Odessa-Nikolajev oko 45 km do SREDIŠTA sela Koblevo. Obratite pozornost na 2 važne točke: 1. Morate doći do

(osnovna razina, vrijeme min) Tema: Korištenje informacijskih modela (tablice, dijagrami, grafikoni). Nabrajanje opcija, odabir najbolje na temelju nekog kriterija. Što trebate znati: u načelu, posebni dodatni

Brzina 7m7. Vrijeme. Udžbenik na daljinu L.G. Peterson, III razred L.V. SELKINA, kandidat pedagoških znanosti, izvanredni profesor D.I. TARASOVA, studentica, Permsko državno sveučilište Pedagoško sveučilište Ciljevi:

List 2 ODJEL ZA INDUSTRIJU I PROMET REGIJE VORONEZH (puno ime prijevoznika) „ODOBRENO” (ovlaštena službena osoba) MP (potpis) (puno ime) 20 PUTOVNICA međuopćinskog autobusa

Provjera znanja iz MATEMATIKE 5. RAZRED 13. opcija Upute za izradu zadatka Za izradu zadatka iz matematike predviđeno je 60 minuta. Rad sadrži 14 zadataka. U zadacima iza kojih se nalazi polje sa

Sadržaj Tema: korištenje informacijskih modela (tablice, grafikoni, grafikoni).... domaća zadaća 0... 0 Tema: grafikoni. Pronalaženje načina... 5 domaća zadaća 0... 7 Tema: korištenje informacijskih modela

Kontrolni rad iz MATEMATIKE 5. RAZRED 14. opcija Upute za izradu zadatka Za izradu zadatka iz matematike predviđeno je 60 minuta. Rad sadrži 14 zadataka. U zadacima iza kojih se nalazi polje sa

Test iz informatike Modeliranje i formalizacija namijenjen je učenicima 9. razreda. Test sadrži 26 pitanja. Na kraju testa nalaze se odgovori.

1. Odaberite točnu tvrdnju:

a) Jedan objekt može imati samo jedan model
b) Različiti objekti ne mogu se opisati jednim modelom
V) Električni dijagram- ovo je model električnog kruga
d) Model u potpunosti ponavlja predmet koji se proučava

2. Odaberite netočnu tvrdnju:

a) Makete u punoj mjeri - stvarni objekti koji se reproduciraju u smanjenom ili uvećanom obliku izgled, struktura ili ponašanje modeliranog objekta
b) Informacijski modeli opisuju izvorni objekt u jednom od jezika kodiranja informacija
c) Dinamički modeli odražavaju procese promjene i razvoja objekata tijekom vremena
d) Kao osnova za klasifikaciju modela može se uzeti samo predmetno područje kojem pripadaju

3. Koje značajke objekta treba odražavati u informacijskom modelu učenika, koji omogućuje dobivanje sljedećih informacija: dob učenika koji vole plivati; broj djevojaka koje plešu; prezimena učenika starijih od 14 godina?

a) ime, prezime, hobi
b) ime, prezime, spol, pjevanje, plivanje, godine
c) ime, hobi, spol, godine
d) ime, prezime, spol, hobi, dob

4. Odaberite element informacijskog modela učenika koji je bitan za ocjenu učenika. test u informatici:

a) imati kućno računalo
b) broj točno riješenih zadataka
c) vrijeme utrošeno na ispunjavanje testa
d) prosjek bodova za prethodne razrede informatike

5. Zamjena stvarnog objekta njegovim formalnim opisom je:

a) analiza
b) modeliranje
c) formalizacija
d) algoritmizacija

6. Odaberite legendarni model:

Crtež
b) dijagram
c) stol
d) formula

7. Odaberite figurativni model:

fotografija
b) dijagram
c) tekst
d) formula

8. Odaberite mješoviti model:

fotografija
b) dijagram
c) tekst
d) formula

9. Opisi objekata, situacija, događaja, procesa na prirodnim jezicima su:

a) verbalni modeli
b) logički modeli
c) geometrijski modeli
d) algebarski modeli

10. Modeli implementirani korištenjem programskih sustava, proračunskih tablica, specijaliziranih matematičkih paketa i softvera za modeliranje nazivaju se:

a) matematički modeli
b) računalni modeli
c) simulacijski modeli
d) ekonomski modeli

11. Datotečni sustav osobnog računala može se najprikladnije opisati kao:

a) matematički model
b) tablični model
c) model u punoj mjeri
d) hijerarhijski model

12. Grafički model hijerarhijskog sustava je:

lanac
b) mreža
c) obiteljsko stablo
d) drvo

13. Raspored električnih vlakova može se smatrati primjerom:

a) tablični model
b) grafički model
c) simulacijski model
d) model u punoj mjeri

14. Koja su tri pojma u odnosu "objekt - model u punoj veličini - informacijski model"?

a) čovjek – anatomski kostur – lutka
b) osoba - zdravstveni karton - fotografija
c) auto – reklamna brošura sa tehničke karakteristike auto - cestovni atlas
d) autić - autić - tehnički opis autića

15. Na dijagramu su prikazane ceste između naselja A, B, C, D a naznačene su i duljine tih cesta.

Odredite koje su dvije točke najudaljenije jedna od druge. Navedite duljinu najkraćeg puta između njih.

a) 17
b) 15
c) 13
d) 9

16. Naselja A, B, C, D povezani cestama. Vrijeme putovanja automobilom od grada do grada na odgovarajućim cestama prikazano je u tablici:

Turist napušta punkt A, želi obići sve gradove u što kraćem roku. Navedite odgovarajuću rutu.

a) ABCD
b) ACBD
c) ADCB
d) ABDC

17. U školi ima četiri učenika - Andreev, Ivanov, Petrov, Sidorov, koji imaju različite hobije. Jedan od njih voli tenis, drugi ples, treći slikanje, a četvrti pjevanje. Poznato o njima:
— Ivanov i Sidorov bili su prisutni na koncertu zbora kad je njihov prijatelj pjevao;
— Petrov i tenisač pozirali su umjetniku;
— tenisač je prijatelj s Andreevom i želi upoznati Ivanova. Koji su Andreevovi hobiji?

a) tenis
b) slikanje
c) plesanje
d) pjevanje

18. Dva igrača igraju sljedeću igru. Ispred njih leže tri hrpe kamenja, od kojih prva sadrži 2 kamena, druga - 3 kamena, a treća - 4 kamena. Svaki igrač ima neograničen broj kamenčića. Igrači se izmjenjuju. Potez se sastoji od toga da igrač ili udvostruči broj kamenčića u hrpi ili doda dva kamena svakoj hrpi. Pobjeđuje igrač nakon čijeg poteza jedna od hrpa ima najmanje 15 kamenčića ili ukupan broj kamenčića u sve tri hrpe postane najmanje 25. Tko pobjeđuje ako oba igrača igraju ispravno?

a) igrač koji čini prvi potez
b) igrač koji čini drugi potez
c) svaki igrač ima iste šanse za dobitak
d) nema pobjedničke strategije za ovu igru

19. Baza podataka je:

a) skup podataka prikupljenih na jednoj disketi
b) tablica koja omogućuje pohranu i obradu podataka i formula
c) aplikacijski program za obradu korisničkih informacija
d) skup podataka organiziran prema određenim pravilima, namijenjen za pohranu u vanjska memorija računalo i trajno korištenje

20. Koja se baza podataka temelji na tabličnom prikazu informacija o objektima?

a) hijerarhijski
b) mreža
c) raspoređeni
d) relacijski

21. Redak tablice koji sadrži informacije o jednom specifičnom objektu je:

a) polje
b) snimanje
c) izvješće
d) oblik

22. Stupac tablice koji sadrži određenu karakteristiku objekta je:

a) polje
b) snimanje
c) izvješće
d) ključ

23. Sustavi za upravljanje bazama podataka koriste se za:

a) stvaranje baza podataka, pohranjivanje i traženje potrebnih informacija u njima
b) sortiranje podataka
c) organiziranje pristupa informacijama na računalnoj mreži
d) stvaranje baza podataka

24. Koja riječ NIJE naziv baze podataka?

a) Microsoft Access
b) OpenOffice.org baza
c) OpenOffice.org Writer
d) FoxPro

25. Fragment baze podataka prikazan je ispod u tabelarnom obliku:

Na kojoj će poziciji biti proizvod “Plošni skener” ako ovu tablicu poredamo uzlaznim redoslijedom stupca KOLIČINA?

a) 5
b) 2
u 3
d) 6

26. Dolje u tabelarnom obliku nalazi se isječak baze podataka “Prodaja papirnog materijala”:

Ime	Cijena	Prodajni
Olovka	5	60
Vladar	18	7
Mapa	20	32
Olovka	25	40
Bilježnica	15	500

Koliko zapisa u ovom fragmentu zadovoljava uvjet CIJENA>20 ILI RASPRODANO

a) 1
b) 2
u 3
d) 4

Odgovori na ispit iz informatike Modeliranje i formalizacija
1-c, 2-d, 3-d, 4-b, 5-c, 6-d, 7-a, 8-b, 9-a, 10-b, 11-d, 12-d, 13- a, 14-d, 15-c, 16-d, 17-b, 18-a, 19-d, 20-c, 21-b, 22-a, 23-a, 24-c, 25-c, 26-v

1. Odaberite točnu tvrdnju:

a) Jedan objekt može imati samo jedan model
b) Različiti objekti ne mogu se opisati jednim modelom
c) Električna shema je model električnog kruga
d) Model u potpunosti ponavlja predmet koji se proučava

2. Odaberite netočnu tvrdnju:

a) Modeli u punoj mjeri - stvarni objekti koji u smanjenom ili uvećanom obliku reproduciraju izgled, strukturu ili ponašanje modeliranog objekta
b) Informacijski modeli opisuju izvorni objekt u jednom od jezika kodiranja informacija
c) Dinamički modeli odražavaju procese promjene i razvoja objekata tijekom vremena
d) Kao osnova za klasifikaciju modela može se uzeti samo predmetno područje kojem pripadaju

a) ime, prezime, hobi
b) ime, prezime, spol, pjevanje, plivanje, godine
c) ime, hobi, spol, godine
d) ime, prezime, spol, hobi, dob

4. Odaberite element učenikovog informacijskog modela koji je neophodan za ocjenjivanje studentovog testa iz informatike:

a) imati kućno računalo
b) broj točno riješenih zadataka
c) vrijeme utrošeno na ispunjavanje testa
d) prosjek bodova za prethodne razrede informatike

5. Zamjena stvarnog objekta njegovim formalnim opisom je:

a) analiza
b) modeliranje
c) formalizacija
d) algoritmizacija

6. Odaberite legendarni model:

Crtež
b) dijagram
c) stol
d) formula

7. Odaberite figurativni model:

fotografija
b) dijagram
c) tekst
d) formula

8. Odaberite mješoviti model:

fotografija
b) dijagram
c) tekst
d) formula

9. Opisi objekata, situacija, događaja, procesa na prirodnim jezicima su:

a) verbalni modeli
b) logički modeli
c) geometrijski modeli
d) algebarski modeli

10. Modeli implementirani korištenjem programskih sustava, proračunskih tablica, specijaliziranih matematičkih paketa i softvera za modeliranje nazivaju se:

a) matematički modeli
b) računalni modeli
c) simulacijski modeli
d) ekonomski modeli

11. Datotečni sustav osobnog računala može se najprikladnije opisati kao:

a) matematički model
b) tablični model
c) model u punoj mjeri
d) hijerarhijski model

12. Grafički model hijerarhijskog sustava je:

lanac
b) mreža
c) obiteljsko stablo
d) drvo

13. Raspored električnih vlakova može se smatrati primjerom:

a) tablični model
b) grafički model
c) simulacijski model
d) model u punoj mjeri

14. Koja su tri pojma u odnosu "objekt - model u punoj veličini - informacijski model"?

a) čovjek – anatomski kostur – lutka
b) osoba - zdravstveni karton - fotografija
c) auto - reklamna knjižica sa tehničkim karakteristikama automobila - atlas cesta
d) autić - autić - tehnički opis autića

15. Na dijagramu su prikazane ceste između naselja A, B, C, D i naznačene su duljine tih cesta.

Odredite koje su dvije točke najudaljenije jedna od druge. Navedite duljinu najkraćeg puta između njih.

a) 17
b) 15
c) 13

16. Naselja A, B, C, D povezana su cestama. Vrijeme putovanja automobilom od grada do grada na odgovarajućim cestama prikazano je u tablici:

Turist koji napušta točku A želi posjetiti sve gradove u najkraćem mogućem vremenu. Navedite odgovarajuću rutu.

a) ABCD
b) ACBD
c) ADCB
d) ABDC

17. U školi ima četiri učenika - Andreev, Ivanov, Petrov, Sidorov, koji imaju različite hobije. Jedan od njih voli tenis, drugi ples, treći slikanje, a četvrti pjevanje. Poznato o njima:

Ivanov i Sidorov bili su prisutni na koncertu zbora kad je njihov prijatelj pjevao;
Petrov i tenisač pozirali su umjetniku;
tenisač je prijatelj s Andreevom i želi upoznati Ivanova.

Koji su Andreevovi hobiji?

a) tenis
b) slikanje
c) plesanje
d) pjevanje

a) igrač koji čini prvi potez
b) igrač koji čini drugi potez
c) svaki igrač ima iste šanse za dobitak
d) nema pobjedničke strategije za ovu igru

19. Baza podataka je:

a) skup podataka prikupljenih na jednoj disketi
b) tablica koja omogućuje pohranu i obradu podataka i formula
c) aplikacijski program za obradu korisničkih informacija
d) zbirka podataka organizirana prema određenim pravilima, namijenjena pohranjivanju u vanjsku memoriju računala i trajnom korištenju

20. Koja se baza podataka temelji na tabličnom prikazu informacija o objektima?

a) hijerarhijski
b) mreža
c) raspoređeni
d) relacijski

21. Redak tablice koji sadrži informacije o jednom specifičnom objektu je:

a) polje
b) snimanje
c) izvješće
d) oblik

22. Stupac tablice koji sadrži određenu karakteristiku objekta je:

a) polje
b) snimanje
c) izvješće
d) ključ

23. Sustavi za upravljanje bazama podataka koriste se za:

a) stvaranje baza podataka, pohranjivanje i traženje potrebnih informacija u njima
b) sortiranje podataka
c) organiziranje pristupa informacijama na računalnoj mreži
d) stvaranje baza podataka

24. Koja riječ NIJE naziv baze podataka?

a) Microsoft Access
b) OpenOffice.org baza
c) OpenOffice.org Writer
d) FoxPro

25. Fragment baze podataka prikazan je ispod u tabelarnom obliku:

Na kojoj će poziciji biti proizvod “Plošni skener” ako ovu tablicu poredamo uzlaznim redoslijedom stupca KOLIČINA?

26. Dolje u tabelarnom obliku nalazi se isječak baze podataka “Prodaja papirnog materijala”:

Koliko zapisa u ovom fragmentu zadovoljava uvjet PRICE>20 OR SOLD?