MSPU državni ili komercijalni. Mgpu: recenzije. Moskovsko gradsko pedagoško sveučilište. upisnina, školarina. Logistička podrška za MSPU

državna obrazovna ustanova visokog obrazovanja strukovno obrazovanje

obrazovanje i znanost

  1. GOUVPO

Primjer upotrebe

GOUVPO MPEI (TU)


. Akademik

2015.

knjige

  • , Neznanov Nikolaj Grigorijevič. Udžbenik je napisan prema službeno odobrenom nastavnom programu. Udžbenik se sastoji od 24 poglavlja, koja dosljedno ispituju pitanja opće i specifične psihopatologije... Kupite za 1552 UAH (samo Ukrajina)
  • Psihijatrija. Udžbenik Državne obrazovne ustanove visokog stručnog obrazovanja MMA nazvan. I. M. Sechenova, N. G. Neznanov napisan je u skladu sa službeno odobrenim nastavnim programom. Udžbenik se sastoji od 24 poglavlja u kojima se dosljedno razmatraju pitanja opće i specifične psihopatologije.…

Sveučilište ima izvrsne ocjene rada i kvalitete obrazovanja. Sveučilište je prilično mlado (osnovano 1995., osnivač je Odjel za obrazovanje glavnog grada), njegove aktivnosti provode se u skladu sa zakonodavstvom, pravnim i regulatornim aktima Ruske Federacije, a posebno grada Moskve.

Moskovsko obrazovanje

Sveučilište vodi počasni radnik javnog obrazovanja I.M. Remorenko, a predsjednik je profesor, akademik Ruske akademije prirodnih znanosti V.V. Rjabov. Tijekom dva desetljeća svog postojanja, MSPU je dobio vrlo pozitivne kritike, budući da se formirao kao snažan znanstveni i obrazovni kompleks, čvrsto se uklapajući u sferu obrazovanja, kulture i društvene stvarnosti Moskve, što mu je omogućilo da uđe u prva tri pedagoških sveučilišta u Rusiji.

MGPU (grad Moskva Pedagoško sveučilište) obučava ne samo buduće učitelje, već i stručnjake drugih zanimanja: državne službenike, pravnike, dizajnere, menadžere, sociologe, psihologe i tako dalje. Stoga se organski integrirao u obrazovni sustav glavnog grada, fokusirajući se na obuku osoblja koje je potrebno Moskvi - uglavnom u društvenoj sferi, u kojoj diplomanti Moskovskog državnog pedagoškog sveučilišta nalaze posao. Recenzije njihovog rada vrlo su pozitivne, jer kvaliteta moskovskog obrazovanja govori sama za sebe.

Struktura

MSPU prodaje više od tri stotine obrazovni programi, koji pokriva sve razine i stupnjeve općeg, srednjeg i višeg stručnog, kao i dodatno obrazovanje. Sveučilište ima poslijediplomske, magisterije i prvostupnike. Struktura sveučilišta uključuje jedan fakultet - pedagogiju, dvanaest instituta, sveobuhvatnu sveučilišnu školu, trinaest koledža i podružnicu u Samari. U jednom trenutku na MSPU studira osamnaest tisuća studenata i tristo školaraca, čije su recenzije gotovo uvijek konstruktivne. Velika većina njih su Moskovljani.

Sveučilište ima koncept razvoja koji se detaljno može pronaći na stranicama MSPU. do najbližeg akademska godina možete saznati tamo. Minimalni rezultat, na primjer, diploma prvostupnika Instituta strani jezici, koji se nalazi u strukturi sveučilišta, uvelike se razlikuje od minimalnog rezultata društvenih studija na Institutu za psihologiju i pedagogiju, a u izračunima također ima puno nijansi. Prolazna ocjena za magistarski program na Moskovskom državnom pedagoškom sveučilištu 2016. iznosi pedeset jedinica.

Učitelji

Znanstveni i pedagoški potencijal MSPU-a vrlo je impresivan: osamdeset i četiri posto nastavnog osoblja ima akademske stupnjeve, dvadeset i šest posto od tog broja ima doktore znanosti. Među nastavnicima su prisutni redovni članovi i dopisni članovi akademija znanosti, mnogi zaslužni učitelji Ruske Federacije, laureati državnih nagrada, kao i nagrada predsjednika i vlade Ruske Federacije.

Sveučilište zapošljava autore udžbenika za škole, fakultete i sveučilišta certificirane od strane Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije. Kvaliteta nastave je također poboljšana zbog činjenice da MSPU aktivno privlači strane kolege na rad - predavanja drže profesori iz Italije, Kine, Japana i susjednih zemalja.

Materijalna baza

Materijalna i tehnička oprema baze Moskovskog državnog pedagoškog sveučilišta, čije su recenzije studenata vrlo rječite, također nam omogućuje održavanje kvalitete obrazovanja na visoka razina. I podružnica, i škole, i fakulteti, i svi instituti sveučilišta imaju moderna oprema- računalna i multimedijska nastava, jezični laboratoriji, automatizirana radna mjesta.

Knjižnica čuva više od milijun knjiga, njezin elektronički katalog sadrži više od tri stotine tisuća opisa, elektroničkih izvora, članaka i periodike, a opremljena je i multimedijskom i računalnom opremom. Pristup Internetu u MSPU nije ograničen, možete koristiti bilo koju knjižnicu u svijetu.

Diplomanti

Sveučilišni ponos - apsolutni pobjednici i finalisti moskovskih natjecanja "Učitelj godine" i "Učitelj godine", diplomanti Moskovskog državnog pedagoškog sveučilišta. Fakulteti koji su školovali takve stručnjake vrlo su različiti. Tu su i pobjednici sveruskih natjecanja. Studentsko istraživanje se aktivno razvija na sveučilištu; vodeći znanstvenici sveučilišta svoje studente smatraju punopravnim članovima kreativnih istraživačkih timova.

Ovdje su primijenjena istraživanja uvedena u aktivnosti općinskih obrazovnih institucija od velike važnosti, a glavne gradske i sveučilišne inovacijske platforme stvorene su uglavnom na temelju Moskovskog državnog pedagoškog sveučilišta. Gotovo svi fakulteti uključeni su u moderne inovacije, a kao rezultat toga, sveučilište je postalo laureat Nagrade vlade Moskve za testiranje i uvođenje inovacija u programe općeobrazovnih ustanova. I ne samo da je ovu nagradu zasluženo primilo Moskovsko gradsko pedagoško sveučilište.

Spavaonica

Zgradu, u kojoj se sobe prvenstveno pružaju ruskim građanima i primateljima stipendija među studentima Moskovskog državnog pedagoškog sveučilišta, osigurala je Vlada Moskve. Nema puno mjesta, uvijek postoji red za prijavu. Međutim, postoji sveučilišni hotel. Bez obzira na oblik studiranja (ugovor ili budžet) i veličinu sobe (postoje trokrevetne i dvokrevetne), studenti moraju izdvojiti sedam tisuća kuna mjesečno za smještaj. To nije toliko, s obzirom na priliku studiranja na Moskovskom državnom pedagoškom sveučilištu.

Trošak obrazovanja

Oni koji su primljeni na ugovornoj osnovi moraju godišnje platiti stečeno znanje. Školarine se jako razlikuju i ovise o odabranoj specijalizaciji. Samo na koledžima na Moskovskom državnom pedagoškom sveučilištu plaćanje je fiksno i od 2016. godine iznosi stotinu dvadeset tisuća rubalja.

Diplomirao na ovom sveučilištu: Dobar dan. Iznijela bih svoje mišljenje o Odsjeku za germanistiku i lingvodidaktiku i smjeru “Teorija i praksa interkulturalne komunikacije - njemački jezik”. Nažalost, praktički se ništa dobro ne može reći.
Krenimo od samog početka. U početku su dvije grupe regrutirane za smjer - početnici (oni koji su počeli učiti njemački od nule) i oni koji nastavljaju. Na prijemnom uredu su obećali da ako uopće ne znate jezik, neće biti problema, svi će profesori to uzeti u obzir i ponašati se prema vama blago (kasnije ću vam ispričati o iznenađenju koje nas je čekalo u 4. godini). To mi je osobno obećala profesorica koja nam je predavala njemački na 1. godini, naime S****** T.A. Kad smo došli vidjeti prvi par, javili su nam da je otišla na godišnji odmor i da će se nepoznatog datuma vratiti na posao. Sukladno tome, od samog početka obuke izgubili smo veliki broj parova, a one koji su zamijenjeni predavao je drugi profesor s ovog odjela, koji se iz nekog razloga jako iznenadio kada je saznao da uopće ne znamo njemački, iako Ponavljam, regrutirali su dvije grupe sa različite razine znanje. Kada je nakon otprilike 2-3 tjedna T.A. Čekalo nas je još jedno “ugodno” iznenađenje. Inspirirani smo otišli na njezine satove. ALI na kraju, gotovo sve što smo dobili na satu bile su priče o mačkama u crkvi, njezinom mužu i putovanjima u Njemačku koje organizira svake godine i osjeća se odlično, propuštajući još mjesec dana druge nastave. Tijekom prvog semestra nismo stekli praktički nikakvo znanje; bilo je jako strašno otići na prvi ispit gotovo prazne glave. Ovaj ispit je bio mali pakao koji je trajao 6 sati uz skoro pa histeriju, jer kad ti profesor koji ti ništa nije dao prijeti trojkom na prvoj sesiji, to ti nije dobro. živčani sustav . Predavala nam je njemačku godinu, odnosno točno onaj vremenski period kada studenti nulte godine trebaju dobiti dobru bazu znanja, što mi na kraju nismo dobili. Nakon nje, imali smo još jednu profesoricu koja je dvije godine kasnije napustila fakultet (E***** V.O.). Iako je bila stroga i osvetoljubiva, dala nam je barem malo znanja u 2. godini. I onda više, kako se kaže. Na 3. godini stiže novo iznenađenje, a ovaj odjel ih voli izrađivati. Cijelu 3. godinu smo učili glavni njemački, pozor... MATURANT. Pa i sami možete pogoditi kakva je to godina bila. Morao sam sam učiti jezik kod kuće. I na 4. godini jezične vježbe izvodi S***** V.A. Profesorica koja vas ugnjetava zbog vaših grešaka i uopće ne vodi računa o tome kakve kolege ima i kakvo je porijeklo njenih studenata. Ona nema apsolutno nikakav individualni pristup i nastavnu etiku. Gotovo svaki sat ponavljala je da već u 4. godini trebamo govoriti kao izvorni govornici bez greške, razumjeti sve dijalekte, da smo općenito bezvrijedni i kakvi smo mi jezikoslovci. Odnosno, uopće nije uzeo u obzir da smo jezik počeli učiti od nule na fakultetu, da je tijekom procesa učenja sasvim normalno napraviti određeni broj grešaka, jer ih rade i izvorni govornici, a mi smo samo učenje. Jednostavno je postavila hrpu pitanja, koja smo ili provjeravali dva para za redom, ili nismo imali vremena provjeriti. Odgovorio si na svoje pitanje i sto sati sjediš slušajući svoje kolege iz razreda i pljuješ u strop, gubiš vrijeme. Oni. kvaliteta znanja bila je šepava, jer Također je nemoguće asimilirati i organizirati ogromnu količinu informacija u glavi u nekoliko dana. Ogromni listovi s vokabularom koje je dodijelila svakoj temi bili su zaboravljeni u roku od tjedan dana, jer nismo vježbali taj vokabular. Stekao se dojam da se V.A jednostavno nije htjela pripremati za nastavu i zato je cijelo to vrijeme bila zatrpana ogromnim brojem zadataka. Glavni udžbenik bio je "Das Oberstufenbuch. Deutsch als Fremdsprache" Anne Buscha, Gisele Linthout, koji je više nalikovao na knjigu za izvannastavnu lektiru i također s puno zastarjelog rječnika za koji Nijemci nisu ni čuli. Pročelnica odjela E.V.B******** je potpuno posebna tema. Osoba je potpuno nekvalificirana; na predavanjima nam je jednostavno čitala udžbenik. Jedini dobar profesor na ovom odjelu je L. F******. Izvorni govornik i predstavnik DAAD-a. Ona nas je godinu i pol dana učila interkulturalnoj komunikaciji i jedina je osoba koja nam je dala relevantne i zanimljive informacije o Njemačkoj. Ali, nažalost, netko na ovom odjelu se dosjetio odlična ideja maknite ga iz naše nastave na 4. godini i stavite B****** A.E., koji se zbog zauzetosti ili lijenosti (još uvijek nije jasno) pojavio 3-4 puta u cijelom semestru i nekoliko tjedana prije ispita, kada sam morao napisati diplomski rad, poslao sam ogroman broj zadataka, koji su dodani zadaći iz njemačkog jezika. I uvijek je bio ljubitelj preskakanja parova. Također, vrlo odana i ljubazna Bogovskaya I.V. i učiteljica na engleskom M****** E.V., ali je s Odsjeka za prevoditeljstvo – anglistiku.
Još na 1. godini imali smo divnog latinskog specijalista K******. Latinski smo tada znali bolje nego njemački. Iz nekog razloga prevođenje, povijest jezika i regionalne znanosti u našoj 3-4. godini predavao je jedan profesor, koji je inače povjesničar, pa nam ni on nije dao puno, iako nam je ponekad pričao zanimljivo, ali stihijski. Nismo imali vremena da napišemo diplomski rad. I trebalo ga je predati odjelu u travnju.
Kao rezultat toga, ne znam praktički ništa o njemačkoj povijesti i povijesti njemački jezik, nitko nam nije dao dobar izgovor ni u fonetici; jezik sam naučio na normalnu razinu zahvaljujući neovisnim studijama. Naravno, važno je zapamtiti da je učenje jezika puno posla. Nije dovoljno samo uzeti sve predmete, ali čak i bez dobrih nastavnika i kvalitetne osnove koju bi sveučilište trebalo pružiti, malo toga se može postići. Zašto onda uopće ići na sveučilište i studirati tamo 4 godine, kada možete pohađati dobre tečajeve jezika, ako je kvaliteta obrazovanja ovdje tako užasna?
Ako govorimo općenito o smjeru MCC-a, onda se također nema ništa posebno pozitivno za reći. To je vrlo nepraktično, nema nikakvih izgleda i nejasno je gdje dalje raditi. Svakako je bolje ići na prevoditeljstvo ili pedagogiju.
Jedina prednost MSPU IFL je središnji položaj, moderna zgrada i blizina metroa. Što se ostalog tiče, ovdje je sve kao što kažu za ljude - ne vjerujte ljusci, jer je ovdje "punjenje" kompletno Scheisse.

    - (MSPU) Osnovan 1. ožujka 1995. Rektor ... Wikipedia

    Moskovsko gradsko pedagoško sveučilište- Moskva, 2. Selskokhozyaystvenny proezd, 4. Psihologija, predškolska pedagogija i psihologija, pedagogija i metodika osnovno obrazovanje, surdopedagogija, oligofrenopedagogija, logopedija, specijalna psihologija. (Bim Bad B.M.... ... Pedagoški terminološki rječnik

    Moskovsko državno pedagoško sveučilište

    Moskovsko državno rudarsko sveučilište- (MSGU) Osnovano 4. rujna 1918. ... Wikipedia

    Moskovsko državno industrijsko sveučilište- (MGIU) Godina osnutka 1960. Rektor Valery Ivanovich Koshkin ... Wikipedia

    Moskovsko državno lingvističko sveučilište- Ovaj članak ili odjeljak treba revidirati. Molimo poboljšajte članak u skladu s pravilima za pisanje članaka... Wikipedia

    Moskovsko državno građevinsko sveučilište- FSBEI HPE “Moskovsko državno sveučilište za građevinarstvo” (nacionalno istraživačko sveučilište) (FSBEI HPE “MGSU” (Nacionalno istraživačko sveučilište)) ... Wikipedia

    Moskovsko sveučilište za financije i pravo- AOCH VPO Moskovsko financijsko i pravno sveučilište MFUA (MFUA) Moto Kvaliteta obrazovanja Kvaliteta rada Kvaliteta života! ... Wikipedia

    Moskovsko pedagoško državno sveučilište (MPGU) Glavna zgrada MPGU (Malaya Pirogovskaya, 1), nekadašnja Auditorij ... Wikipedia

    Moskovsko pedagoško državno sveučilište (MPGU) Glavna zgrada MPGU (Malaya Pirogovskaya, 1), nekadašnja Auditorij ... Wikipedia

knjige

  • Podučavanje u otvorenom obrazovnom prostoru. Briga o sebi i izgradnja pojedinca. arr. programi,. Zbirka uključuje materijale s X. međunarodne znanstvene i praktične konferencije (XXII. sveruska konferencija) 'Podučavanje u otvorenom obrazovnom prostoru: 'briga o sebi' i izgradnja... Kupite za 1146 UAH (samo Ukrajina)
  • Podučavanje u otvorenom obrazovnom prostoru. „Briga o sebi“ i izgradnja pojedinca arr. programi,. Zbirka uključuje materijale s X. međunarodne znanstvene i praktične konferencije (XXII. Sveruska konferencija) „Podučavanje u otvorenom obrazovnom prostoru: „briga o sebi“ i izgradnja... Kupite za 895 RUR
  • Povijest državne kontrole (nadzora) u području obrazovanja u Rusiji (XVIII - početak XXI stoljeća). Čitač. Svezak 1. Carska Rusija,. Znanstveno-praktični priručnik posvećen je problemima državne kontrole (nadzora) u Rusiji od trenutka njezina formiranja početkom 18. stoljeća do danas. Priručnik je namijenjen…
Povezane publikacije